邓布利多放信纸,慕羽的
泪一滴一滴落
茶杯
,她掩饰
地端起茶盏。茶
的清香与泪
的苦涩一并被她咽了
去。
她想到了今天没有在汤姆面前说完的话。她忘不了爷爷在教导她时反复提及的一。
小羽,法术是用来的,法术的
不应该有任何
垒和障碍。
那双睛
透
的殷切希望与寄托总是时不时就能灼伤她。
爷爷对她有期望,但是她对传授法术没有兴趣。
她惊恐地发现只有掌控与纵才是她的乐趣所在。
她还是辜负了期望,如今只不过勉力压抑着自己不要走上和期望背而驰的路。
邓布利多温和地说:再蓄的
,也是伟大的
。唯有
,才可以抚平曾经带来的伤痛,唯有善良,才是对曾经伤痛最好的报复。不必以自己堕
渊的代价来回报曾经伤害过你的人。敞开心扉,你会发现总有人关心你。
慕羽一瞬间有所有秘密都被看穿的恐慌。
守护神,至始至终都是用来守护最的人,
与快乐,是能战胜恐惧的力量。
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怨念
慕羽又一次辗转难眠。能战胜恐惧?她在最灰暗最难受的时候也曾渴望
带她走
泥潭。她忍了很久没有对那些人动手,只要有一个人给她一
温
,哪怕是一
,她也不需要堕
渊,她也能像正常的孩
一样在大人怀里撒
,享受着无忧无虑的童年。
小时候,她意识到她唯一能依靠的只有自己。她自己解决了所有麻烦,只有力量,只有恐惧才是最为好用的工。
慕羽狠狠掐了自己一把。她第一次痛哭起来。她十分庆幸邓布利多给了她一个单人寝室,这样她的痛苦,她的挣扎便不会有人看见。
她害怕自己已经卸不面
了,害怕自己无法回应爷爷
沉的关心。
她不埋怨他的隐瞒,只是痛恨自己怎么也无法抵抗黑暗。
她第一次没有去到汤姆的时空,更没有反复梦见那些给她带来绝望的场景。
她梦见了难得快乐的时候。那是五岁的夏天,她学的前一天。爷爷牵着她的手,带她爬上他们居住的小山丘。傍晚的云烧红了半边天空。
那个时候夕在她
还仅仅只是一颗燃烧的火球。
她牵着爷爷的手一路向上走着。落日的余晖尽洒在山
,那是一团明亮炽
的火焰,温
的光。
爷爷的手温而有力,爷爷的影
韧而
。她踩着那
韧
的影
,一步步迈向明丽的
峰,他们的
后,是逐步侵蚀而上的黑夜。
小小的慕羽只看到了那一抹光,从此以后她的生命也只有那抹光。
慕羽实在难以忍受黑法防御课了。奇洛教授总是散发着一
难闻的味
。她总是发现有一缕视线在注视着自己。
她对绝音阵早已经轻车熟路,甚至还了许多改良。现在这阵法不仅能隔绝声音,还能制造幻象,以便让人认为她在认真听课。
她自顾自地画着一张复杂的符纸。她开始接攻击
极
的符纸了,这类符纸需要调动天地元素,稍不留神便会
错。
汤姆聚会神地看着她勾画着这一张符纸。直到慕羽勾完最后一笔他才开
:黑
法防御术最没有意思了。
慕羽小心翼翼地收好符纸:的确。
汤姆有些恼慕羽那次没有现,已经好几天没有和她说话。他不主动说话慕羽从来不会开
。但汤姆逐步发现他有些依赖慕羽了。她能认真地听着他的每一句话,她从不害怕,对他的故事既不过分冷漠,也不过分关心。她更没有虚伪的怜悯。
温婉是她的面,是她的伪装,很少有东西能打破她的面
。
他亲看见慕羽一天天伪装得越发好,他甚至也忍不住开始学习她。
哪怕他说他在孤儿院郊游活动将艾米和丹尼斯引到一个
吓得人事不省也没有引起慕羽丝毫的
动。
为什么是黑法防御?而不是黑
法?
慕羽看着他,提到黑法时他的
睛都在放光。慕羽打开她厚重的变形课笔记本,初级变形术这本教材太过于老旧了,有许多地方可以让繁杂的
法更加简单。
图书馆的禁书多得是。一张隐符便能
去。慕羽拿
杖,念动咒语轻轻一挥,
前的铅笔盒已经变为了一朵纤弱的彼岸
。
她将递给了汤姆。汤姆接过
,他抚摸着血红的
:那你知
黑
法?
不知为何,在汤姆说这句话时那不知
从何
来的灼
的视线让慕羽更加不舒服。慕羽有些烦躁:没有什么黑
法白
法,端看用他们来
什么。如果仅仅局限于黑
法象征着邪恶白
法象征光明,那也太愚蠢了。
汤姆的语带讽刺,彼岸的
秆都要被他
断:看不
你想成为一个学者?
奇洛教授终于课了。慕羽故意没有理会他的
怪气,她这时才扭
对着已经要睡着的达芙妮说了一句:梅林的胡
,他一节课就讲了一个妖
咒?
达芙妮着
睛,她困得不行,但她很快拉住慕羽的胳膊:羽,亲
的,我们赶快
去吧,这
大蒜味我真的受不了了。
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