大公主才听了一遍，就能复唱
来：“阿门阿前一颗
树……”
稚
的童声很
这首儿歌。
祁黛遇见她有兴趣，就教给她后面的
容。
而大公主对唱歌这件事的兴趣非常之大，每天最期待的就是这个活动，好在祁黛遇儿歌储备丰富，便是一天教一首，也能教很久。
对祁黛遇教大公主唱歌这件事，皇后得知后淡淡一笑。
意给她倒茶，“伶歌到底是
九
，这惠昭仪教大公主唱那些曲儿，怕是不太好……”
皇后抿了
茶，看她一
，“伶人需献媚于人，岂能与公主相提并论？令仪喜
唱曲儿，只需取悦自己。”
那日大公主学会了《蜗
与黄鹂鸟》后，回来便唱给她听。看着女儿开心的笑容，皇后十分
慨。她并不
通乐理，却也能听懂，惠昭仪教给令仪的歌曲质朴简单，并非靡靡之音。
只是适合孩
而已。
皇后反而叹惠昭仪独
妙心，难为她能想这些。
听着大公主稚的童声，皇后觉得自己
期的难受反应都减轻了不少，她又怎会责怪祁黛遇？
意不再说话，和兰意一起去库房取东西。
路上，兰意提醒她：“娘娘如今正看
惠昭仪，你何苦说那些话？”
意鼓着腮帮：“要我说，娘娘未免太信任惠昭仪了些，竟任由惠昭仪带着大公主整日享乐、玩闹。大公主以前在坤宁
，每日随着皇后娘娘练字读书，多端庄啊，那才是公主之姿，可如今尽惦记着什么
梯、积木等玩
丧志的东西。”
“我是担心，惠昭仪将公主教坏了。”
兰意没有驳斥意的话，事实上，她心也不太赞同让惠昭仪照顾大公主这件事，不过她不赞成的原因却和意不一样。
在兰意心，谁也比不了坤宁的人对皇后娘娘和大公主尽心，大公主只有在皇后娘娘
边，才能得到更好的照顾。
至于大公主每天玩乐会不会玩丧志，兰意倒觉得没什么。
大公主到底只是个公主，日后既继承不了大位，也追求不了功名，便是平庸些也无妨。
意还在说话：“听说今日又将公主带去游湖了，湖边多危险呀！”
“有竹意在，几个
嬷嬷也都伺候着，惠昭仪边也有不少人，自然会看顾好公主殿。皇后娘娘本意，就是想让公主四
逛逛的，惠昭仪此举也正常。”
意
，“也是。”
“总之，有些话，你心里想想就行，千万别在娘娘跟前说。”兰意叮嘱意。
意笑笑，亲昵地挽着她的手，“我晓得的，上次我知错了的，不会再犯。”
此时，碧波湖畔，祁黛遇已经带着大公主上了船。
船是小船，只能坐四五个人。
小李负责划桨，石榴和竹意在后面守着，祁黛遇和大公主坐在间。另有两条船跟在后面。
带大公主游湖，是为了采莲。
今日大公主学了：江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。2
读到兴起，祁黛遇便提议，带她去湖采莲，践行寓教于乐。
正好碧波湖央是一大片莲
丛，好看极了。
碧波
漾，小船行使在荷叶小径，
的叶
如大伞一般遮挡住夏日
光，与鱼儿戏耍相映的，是祁黛遇与大公主的笑声。
“公主，我再教你一首歌吧。”
此
此景，祁黛遇唱
：“让我们起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着
丽的……”3
不远，也是荷叶丛径间，一艘稍大些的船上，船舱里，半躺着的蒋渊放了书，侧耳倾听随
波漾过来的隐约歌声。
直到一曲歌完，蒋渊才牵动角落一红线，红线晃动，是清脆的铃声。
龙船后的小船倏忽而动，划到龙船边上，全福海弓着：“陛有何吩咐？”
蒋渊捡起书，“往歌声去。”
大公主在乐曲一上确有天赋, 跟着学了两遍就会了。
抱着荷又自己唱了一遍，大公主觉有些困了。
“惠娘娘，这风
得太舒服……”小家伙还为自己困觉找借。
祁黛遇觉得好笑, “明明是你今日午睡时贪玩，比平时少睡了半刻钟。”嘴上这样说, 却伸手去抱大公主。
船上横凳尚宽，正好可以让大公主躺在她怀里。
几乎是刚闭, 大公主就睡着了。
祁黛遇回, 示意竹意将带着的薄毯给大公主披上，以免多湖风着凉。
没有人说话，这荷叶径间十分安静, 天地之仿佛只剩这一个地方，只偶尔有鱼儿游动的声音。
惬意至极。
祁黛遇微微抬, 闭上，受这份静谧, 直到小船晃动。
她睁开，却是一惊。
皇帝什么时候现的？
几乎以为是自己现了幻觉，回却见竹意石榴等人都跪了去，祁黛遇这才回过神。
想要行礼，却被蒋渊抬手拦住。
“你抱着公主，不必行礼了。”
祁黛遇：“皇上什么时候来的？嫔妾吓了一
。”
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