“这……这些……这些……”
【这些都是?理解我?的存在以?及你的存在还有整个?世界的存在真相前必须掌握的基础知识。】
自称终极生命形态的存在如此说
。
【请尽可能接受这些知识。】
“我?……”
李令月咬咬牙,
迫自己?接受以?“
寂灭和
坍塌”为开端的完全超
她的认知的大量知识,并尝试将它们有序理解,
会贯通。
【不必着急,这里是?没有时间?的地方,或者说,时间?本就?不存在。】
“时间?不存在?”
【是?的,不论是?时间?还是?空间?,作为
质本
都是?不存在的。当然,这些观
对现在的你而言是?无法理解的。】
“我?承认……我?确实……”
李令月此时已逐渐理解
?前这个?自称终极生命形态的存在。
她专注地看着祂,看着祂那介于?虚幻和真实的半透明的完全由无数黑暗和闪烁光
构建而成的量
:“我?所在的世界,未来也会
现如你这样的终极生命形态,对不对?”
【是?的。】
“系统的本质是?什么?”
【是?终极生命形态对平行多元宇宙的无限可能
的探讨。】
“无限可能
?”
李令月再次
到?迷惑难懂。
终极生命形态显然也觉察到?她的困惑,
有多个?光
飞
,停在李令月面前。
[质
!二维度展开!]
随着直接在思维
响起的声音,视觉上比萤火更细微的光
迅速拓展,变成将李令月所
的空间?上
左右完全包裹的
大光幕。
海量的知识再次涌
李令月的认知,伴随无数画面。
通过这些画面和直接涌
思维的海量知识,李令月看到?她死后的大唐在李隆基的手
走向极盛辉煌又因为安史之?
迅速衰弱,看到?北方游牧民族以?契丹之?名卷土重来,看到?名为蒙古的庞大帝国?如烈日升上天空又骤然崩塌,看到?……
时间?飞速
逝,生活在这片土地上的人不断
生、死亡,科技不断地发展,对世界的认知也不断更新。
人们发现世界是?一个?漂浮在浩瀚宇宙
的平凡星球,悬在天空的太
和月亮并非永恒不灭,宇宙或许存在开始和结束……
【科技的
步让生命的
加速
化……生命最终选择放弃脆弱的
质的
,追求思维或者说灵魂的永恒。而我?正?是?飞升的灵魂通过漫
的
合、
汇、纠缠……诞生的终极生命形态。我?已走到?生命的
化终
,同时也达到?了宇宙的终
。】
“听你的意思……你是?你的世界的所有人类的灵魂的结合?”
【构成我?的不只是?人类灵魂,也包括了这个?世界的所有智慧生命的意识,或者说——构成思维的量
微粒的稳
纠缠。】
“……我?
觉我?又听不懂你的话了。”
【理解灵魂的本质对被认知局限束缚的你而言确实艰难,但?即便你无法正?确理解我?的存在,也能听懂接
来的
容,关于?系统的诞生和使命。】
随着这句话,质
二维展开构成的画面又
现新的
容。
终极生命形态传送的知识娓娓
李令月的认知。
【所有生命的思维聚合为一
的我?们到?达宇宙的终
后才发现宇宙和我?们的命运竟然早已注定,不论我?们怎么尝试,
坍塌和
寂灭都无可避免。】
【好在
化到?这个?形态的我?们已完全不受时间?束缚,于?是?借助平行多元宇宙理论创造
无数平行世界,同时也创造
代表对过去和未来的不同观
的两个?系统,也就?是?你所知
的‘制’系统和‘换’系统。】
“我?们?你明明是?‘一’,为什么又是?‘我?们’?”
李令月提
疑问。
【这是?一个?好问题,也是?我?们制造两个?系统的终极
源。我?是?‘一’也是?‘我?们’,我?虽然是?所有生命思维的聚合一
,但?这些思维在聚合后又保持着相对独立
,‘我?们’共存于?‘一’的
。】
“系统曾经对我?说,这里是?我?的来
也是?我?的归
……如果我?的世界的所有生命最终也会
化
现你这样的终极生命形态,我?确实能理解‘归
’的说法,但?是?……来
……来
是?什么意思?”
【来
和归
一样,都是?字面的意思。这里就?是?你的来
,是?上官婉儿以?及你的所有儿女们的来
。】
“你……你……”
此言一
,李令月震惊。
接着,沉睡无尽时光的记忆复苏。
终极生命形态没有说谎,这里确实是?她的来
……也是?上官婉儿的来
,她的四个?儿女的来
……以?及永远的归
……
他们全
都——
【我?们造
‘制’系统和‘换’系统后,将它们复制无数份放
不同的多元平行世界,同时,我?们也将我?们确切的说是?我?们的所有思维或者灵魂复制以?后投
平行世界,让他们在平行世界
经历一
的生老病死,悲
离合,战争与和平,伤害与被伤害,
与被
……最终
育
新的‘我?们’。】
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