这些?事
,人们都看在
里?,记在心上,供得起读书的家
纷纷将儿女们送到郡县的学堂让他们发奋读书,备战不知
什么时?候举行的第二次科举考试。
学堂也?因为被朝堂录用的人才不仅
通儒学还擅
?诸
百家的学问并且要求人才除了通读经典外?有务实的能力,对学生的教育也?不再限于五经典籍,纷纷将几乎被遗忘的儒家以外?的各学派学者们请
学堂,教授学生。
同一时?间,
?安城
现传言,说陛
有心开设武将学堂,教授兵法谋略、领军作战,为帝国源源不断地培养军事将领!有心报效国家又
通武艺的良家
都可以报名!寻常人家的孩
若天?生神力、武艺
众,也?可能被学堂录用!
而?且——
武将学堂不收学费!
成?绩优异者还能得到学堂的奖励!甚至得到陛
的嘉奖!
边关发生战事,武将学堂的学生会编
军
为将校,前线杀敌,立功封爵!
乌孙国求亲
“世上真有这么好的事
?”
听到消息的
安百姓表示怀疑。
要知
, 千军易得一将?难求,即便是将门世家也不能保证每一代的?男丁都能成为合格的?将?军, 何况普通家?
的?孩
??
但想到陛
最倚重的?大将?军和骠骑将军的母亲都是平
公主府的?
婢、父亲是平
公主府的?小吏,
生卑微却立
旷世奇功,何况陛
自继位以来
的?每一件事
都堪称惊世骇俗、开古今之变,百姓们?顿时又觉得开设武将学堂、允许贫家?
?弟
学堂学习武艺兵法?这
事也不足为奇!
“若此举能成功,大汉江山就能千秋万代永远稳固!代代有数不尽的?将?军拱卫边防!”
……
刘彻最近半年的?心
?都很好。
女儿?主持的?黄河治理工作稳步推行,虽然此举对帝国财政、
资、人力等消耗都极大,连他继位时就开始修筑的?皇陵都为这件事
?放缓
度,分
民夫送去?黄河工地
事,但取得的?成果也异常瞩目, 令人欣喜。
早在数年前就由卫、霍提
的?武将?学堂计划如今终于落地, 目前已在军
开展武将?学员的?
推荐与选
工作,明年开
后, 大汉境
所有年龄在十?五岁至三十?岁之间、有志报效国家?的?
壮青年都可在籍贯所在郡县就近申请参加武将?学堂
学考试。
甚至,多年来一直对大汉
奉
违的?卫氏朝鲜也终于走到了尽
。
事
?的?转机是元封二年。
卫氏朝鲜的?势力扩张让周围小国和生活在辽东地区的?汉人都受到威胁,
分小
落甚至不得不举族迁徙请求汉皇帝收留。刘彻因此多次派使者训诫当时的?卫氏朝鲜国王右渠王,右渠王不知悔改, 始终
奉
违,并?在元封二年与汉使涉何发生矛盾,涉何杀死朝鲜裨王
,而右渠王发兵突袭辽东,杀死涉何。
刘彻得知此事,发兵五万,由楼船将?军杨仆率领一支, 从齐地渡过渤海;由左将?军荀彘率领一支,从陆路
辽东,
陆两路联合攻打右渠王。
因为各
原因,汉军
征卫满朝鲜初期
展不顺,调整战略后才逐渐取得优势。
右渠王畏威不畏德,面对汉帝国两路大军压迫,表示愿意降服、派太
?带大量军粮和
匹向汉军表达诚意。
然而,太
?领一万军队前来,汉军怀疑太
?动?机不存,要求太
?的?军队
武
,太
?也怀疑汉军要谋害他,双方再次发生矛盾,太
?索
率军返回,和谈之路就此彻底关?闭,而卫氏朝鲜
面对
大的?汉帝国也发生分裂,最终在元封三年将?要结束时,主张向大汉求和的?朝鲜臣属发动?政变杀死右渠王!
“右渠王死了,朝鲜的?问?题也终于要解决了。”
收到喜讯,刘彻立刻让杨仆、荀彘、卫山等人趁胜追击,一鼓作气解决朝鲜问?题。
辽东有喜讯,西域也同样传来喜讯。
之前一直在匈
和大汉之间摇摆不定的?乌孙国在实力面前决定完全臣服大汉,派使者来
安请求大汉赐宗室女为乌孙王后。
“和亲?”
因为乌孙国的?这个请求,李令月再次想起刘解忧。
但现在是元封三年,刘解忧年纪尚小,不宜封为和亲公主送去?乌孙。
何况——
在李令月的?计划
,刘解忧有更好的?用
。
而且,由于匈
带来的?边境忧患已经几乎不存在,刘彻对和亲乌孙对抗匈
这件事也毫无迫切,面对乌孙国使者的?请求,回复是:“大汉宗室女不可轻易外嫁,若是乌孙王执意求娶汉家?女
?,可选
女
貌多才者数人前往乌孙。”
“这……”
乌孙使者愣住。
他们?此次
使大汉,目的?是为乌孙王求娶大汉宗室女,汉皇帝陛
竟然只肯选
女数人送去?乌孙,这岂不说他们?的?乌孙王在汉皇帝陛

是——
但他们?不敢放肆。
毕竟,匈
的?左谷蠡王为了重启汉匈和亲在
安滞留数月都没能让汉皇帝将?大汉宗室女封为公主嫁给匈
大单于,乌孙国常年仰大汉与匈
鼻息,又怎能妄想得到汉皇帝陛
的?格外恩
?
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