别以为他不知。
有几个人的考试一直都很差!
这一平均去他还能剩多少分?!
【唐太宗】李世民:帝师,这不好吧?
【唐太宗】李世民:之前不都是个人排名算吗?为什么突然变成平均分?
言羽:
还能为什么,因为他心血来呗。
【帝师一号】言羽:[语音]咳咳,发卷
了啊。
卷发
去以后,韩信只觉得好像全世界的目光都聚焦到了他
上。
不光是刘、张良、萧何都盯着他。
还收到了好几条来自不同朝代皇帝们的私信。
韩信挠挠,不解的问:“陛
,您盯着臣
什么?”
听韩信这么说,张良他们又转过去将目光投
在刘
上。
刘:
好一祸
东引啊。
“1862年9月,令慈溪老百姓拍手称快的消息可能是?”
刘彻一扫四个选项:“这不就是传说的送分题吗?帝师这次的卷
得还
简单呢。”
卫青也随其后写
答案:“确实不难,但平均分能不能八十以上,确实也很难说。”
刘彻想起那几个常年吊车尾,也短暂的沉默了。
“1951年西藏和平解放实现西藏和平解放的条件?”朱元璋肯定得回答:“武装统治。”
接着他在答案上面一扫,发现不包
武装统治的选项就一个。
朱元璋:
闭随便选一个得了。
选了个看着最顺的选项后,朱元璋接着往
看。
“学习历史要学会区分历史结论和历史事实,面哪个是历史结论?”
朱元璋:
好简单的题。
他就不行这题会有人不
来!
皇帝们一边怀着对平均分的担忧和阅兵仪式讲解的渴望,一边飞速写题。
【帝师一号】言羽:[语音]哦?你们写题速度又有
步了哦,比之前
卷又早一些了。
皇帝们略微有些张的等着言羽
宣布分数。
阅卷完毕后言羽还稍稍买了个关
。
【帝师一号】言羽:[语音]这个分数还
人意料的。
【汉武帝】刘彻:多少分啊?帝师你快别卖关了。
【帝师一号】言羽:[语音]正好81分,
边飞过哈。
皇帝们都些微松了气,谢天谢地,也算是过了。
【汉武帝】刘彻:帝师帝师快说说,那些大家伙都是些什么?
【帝师一号】言羽:[语音]都是大国底气啊,这满屏的导弹漂亮吧?
虽然皇帝们不知导弹是什么。
但当一辆辆装甲车开过去的时候,他们还是发自心的
到恐惧。
像这样大的钢铁怪兽,居然会自己动,要抵抗这样的
兽,又要
费多少人力去抵挡呢?
光靠人力真的能抵挡得住么?
不光是皇帝们,带兵打仗的武将们也由衷的对这些武到敬畏。
【帝师一号】言羽:[语音]
兵
时代后,武
储备变得尤为重要。
【帝师一号】言羽:[语音]当然了,刚刚大家看到的视频只是陆军武
库的冰山一角,海军的还没展示呢。
【帝师一号】言羽:[语音]但就算是
武
,也是分很多
的,就比如视频里的导弹。
【帝师一号】言羽:[语音]有的是用来防御的、有的是用来
攻的。
【帝师一号】言羽:[语音]像是原
弹啊、□□啊、这些都是能够造成很大规模的杀伤
武
。
【汉武帝】刘彻:大规模?多大规模?
【帝师一号】言羽:[语音]
照郡县制来算的话,一颗原
弹
去,少说也得一个郡的人
瞬间灰飞烟灭,而且被原
弹打击过的土地会留
很剧烈的辐
,变得不再示意生存。
嬴政:???!!!
一个郡的人瞬间灰飞烟灭!!
这武的威力居然可以与天灾相抗衡!!
皇帝们都被这个数据给惊呆了。
【唐太宗】李世民:此等武是否太过有伤天和?
【帝师一号】言羽:[语音]确实哈,虽然这个武
的杀伤力较大,但是也并不是说有了就要用到的。
【帝师一号】言羽:[语音]有没有跟用不用呢,那是两码事。
【帝师一号】言羽:[语音]别人都有你没有,那不是站着等挨打吗?
【帝师一号】言羽:[语音]有句话说得好,真理只在剑锋之上。
皇帝们想起清朝自光开始就任人宰割的景象。
赞同的了
。
【帝师一号】言羽:[语音]而我国能够拥有原
弹也着实是费劲了一番功夫的。
【帝师一号】言羽:[语音]□□就更不用说了,比原
弹的威力还要大。
什么?!
言羽此言一
,皇帝们都震惊了。
原弹的威力已经算是闻所未闻。
居然有比原弹更厉害的武
?!
【帝师一号】言羽:[语音]抛开这两项大规模杀伤
的武
不谈,值得一提的就是东风快递了。
【帝师一号】言羽:[语音]大家手上都有导弹之后,就该发愁怎样不让别人家的导弹打到自己家来了。
本站开启了加密功能,部分浏览器不显示第二页 请更换手机默认浏览器或者谷歌浏览器!
目前上了广告, 理解下, 只有这样才可以长期存在下去, 点到广告返回不了可以关闭页面重新打开本站,然后通过阅读记录继续上一次的阅读
搜索的提交是按输入法界面上的确定/提交/前进键的