她原本想选的考古专业没有学成，最后走的师范
文系。
学之后，就开始
期摆烂，因为自己也不知
自己想要什么。
开始教书之后，又仿佛被人订了目标，她也有了一丝丝的希望。
顾时觉得梦想可以随时改变，但不能没有。不然人生就会失去很多目标。
就算把梦想设置成赚几百万这
事
，其实也可以。
因为有了目标，你就会往这方面实现。而不是和现在一样，才
一就已经开始准备摆烂。
见对面不开
，顾时自然也知是怎么回事。
之前顾时将自己的梦想说给自己的母亲听，对方听到第一时间不是认同，而是先打击顾时。
‘哈哈就你也想学习这个，你凭什么？’
这话，顾时听了不是一次两次。
她明白被辈，或者说自己尊重的某个人嘲笑梦想的
觉。
她们都害怕被否认。
所以，顾时先给陈若梦说了自己的梦想。
从小学的时候，说到大学，再说到现在。
“现在老师的梦想或者是目标，就是能买个笔记本电脑，这样
课件也能方便一些。”
和最初的时候不同，陈若梦的表已经松懈不少。只是，对方还有些别扭，“老师和我说这些什么？”
顾时看着她嘴角微扬，看起来有些有气无力，但又很真实：“老师其实也没很远，你这个年龄的孩
叛逆，大
分分成两。一是从众，我觉得你不是。另外一，就是想要
引人的注意力。”
见对方皱着眉
，颇有些想要恼羞成怒的觉。她急忙抬手阻止，“先别气，我还没说完。”
“我才没有气！”
顾时又笑
声，“我知你家里的况，父母亲常年不在家，还带着你弟弟在他们
边，你肯定会有些怨气。”
十几岁的孩，和十岁左右的孩不同，已经有很多自己的想法。
“我没有……”只是这话说起来有气无力。
“老师说这么多废话，其实想和你说，没必要和别人证明什么。父母的
光既然不放在你上，你为什么不能将注意力放在自己的上呢？”
陈若梦有些不解。
“你在孤立林莫然。”顾时这时候才说重
。
陈若梦听着顾时的话，别过没说话，但同时也有些不太理解这两者的关系。
“周鸣的事儿，我其实也早就知了。”顾时说：“你和他差不多，都是想为了得到别人的关注，或者反抗别人，而牺牲自己的人生。我现在说这话，可能你觉得听不懂。但老师希望你能想一
自己想什么。而不是浪费的这三年时间。”
“我知你可能在心里觉得老师的话是废话，但老师希望你想想，是不是在十多年之后，重复着父辈的生活，然后变成和父母一样对孩漠不关心的人。”
陈若梦低着，依旧没开。
“老师希望，你能和林莫然的关系好起来，不是在班里搞小帮派。现在班里的人害怕你，畏惧你。可你不过也就是个生，你手里
着的那一权利
本不算什么。在老师和更大的人跟前，你的权利就只是个笑话。”
“学习可能只是一个证明，一个方面，你可以学习不好，但我希望你能知自己以后想什么。”
“当然，你如果只是想去厂里随便什么，老师也完全支持你，只是希望很多年之后，你不会为自己没有努力过而后悔。”
顾时说完所有的话，才把陈若梦放走。
对方表若有所思，她也不知这孩到底听
去多少。
收拾好东西之后，顾时从学校离开。
回到家没有开灯，她就
在沙发上。
和陈若梦的这些话，顾时或许是说给她听的，但也是说给自己。
当年她有那么多的梦想，可一个都没有实现。因为她不敢反抗父母，也没有勇气去追逐自己的梦想。
等到敢于反抗的时候，自己的生活已经被划了个圈。
陈若梦至少有叛逆期。
她希望陈若梦能有自己的梦想，并且有机会能实现。而不是和现在一样，颓废的将自己的青
浪费掉。
大概是
神太累，或者是顾时胡思
想又到达了一个极限。
她没脱衣服，就这么在沙发上闭上。
梦里自己仿佛掉了一个无尽的旋涡，黑暗将她包围，她在无限坠。
可没掉多久，她就被人抱起来。
顾时从梦里睁开，略显熟悉的味从对方的上传来。
她动了动脑袋，将自己埋到他
。
“陈怀山。”
“嗯？”他抱着顾时，将对方放在床上，“怎么了？”
“你是真心喜
我的吗？”
陈怀山微愣，轻笑了一声，低吻了她额一，“是。”
顾时迷迷糊糊的又闭上，“真好。”
我也会好好喜你的。
琐碎。
生
钟永远最准时。
顾时睁开， 难得看到陈怀山竟然和自己睡在一张床上。
她稍微动了一，对面的人就睁开。
“醒了？”陈怀山语气还带着些许的沙哑，“我起来去给你买早餐。”
顾时伸手
住他， “我又不是生活不能自理？”
“你是。”陈怀山笑：“痪的小老太太。”
顾时也被逗笑，“我之前说的是痪病人。”
“都一样。”陈怀山眯着， 将顾时抱在怀里， “哎呀，第一次觉到一日不见如隔三秋的意思。”
“起床了。”顾时推推对方，他没动弹，只能无奈的挣扎， “我还要上班呢。”
“我也要上班，但不妨碍我抱抱你吧。”陈怀山一边说着， 一边还要用脚缠住顾时的
， 一副要给对方
以‘绞刑’的态度。
这次的拍摄， 间虽然有休息的时间。但其实是留给他们准备次现场要用的音乐， 这分的
容其实很多况是有节目组跟拍，陈怀山从暮城回到沿溪，多少有些浪费时间。
但他新婚！
才不
节目组的那些， 先回家看看老婆才是正经事。
顾时
一气， 还没叹来，就被旁边的陈怀山住嘴
， “喂，我回来了， 怎么还在叹气。”
“我、我习惯了。”
“有什么烦心事儿？可以全都和我说。”陈怀山笑：“我想听你给我分享你工作上的事。”
顾时见对方认真盯着自己， 犹豫一番将昨天她和陈若梦的对话讲给他听。
“我会不会讲的太重？或者讲的太啰嗦了？”
讲真的， 顾时老师的这些日里，偶尔在心会觉得自己像在过家家。除去板着脸， 她有时候也不知该怎么和学生相，特别是
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