“那我要怎么
才可以得到你们的原谅呢？”乌
目也歪
。
家
硝
有些不太理解乌目也对她的死缠烂打。
据黑雾的说法，他被创造
来后，就有了自我意识，并且还打算取代黑雾，既然这样，那黑雾给他的设定应该不会对他有什么特别的影响。
他也没必要
照人设来‘追求’主人公才对。
‘原因很简单呀。’黑雾的声音又现在家硝的脑里。
家硝在听到黑雾的声音时，脸上的表
不变。
她还以为黑雾已经从她脑里离开了，但没想到还在。
‘只有照我给予他的设定，他的能力才可以发挥来呀。’黑雾说，‘啊，顺便说一
，据我的设定，他只有在和主人公在一起后，他的能力才能够完全发挥来哦。’
家硝在听到黑雾那句话后，也明白了乌目也对她的死缠烂打的原因了。
如果没有和‘主人公’在一起，那他的能力就无法完全发挥来。
‘怎么样？我这个设定是不是很不错呀，虽然主人公没有什么战斗力，但她可以让自己的另一半变
。’
黑雾语气满是得意。
而家硝在听到黑雾这句话时只觉得它脑有问题。
她在心里回了一句话‘我果然不适合当你剧本的主人公。’
黑雾听到家硝这句话时有些疑惑，‘怎么会？你很适合呀。’
但家硝没有理会黑雾，她看向了乌目也，“想要得到我们的原谅？”
乌目也
。
家硝弯起眉
，“很简单哦。”
原也在看到家硝这个笑容后，还没反应过来，就看到
一拳把那个家伙打飞去。
“让我揍你一顿吧。”家硝笑
。
可能是因为变成小孩的原因吧，家硝
觉自己有控制不住自己的绪了。
而了一段时间心理医生的家硝也知如果一直压抑着自己的绪，会对影响到自己的
心健康。
所以要及时发
来才行。
等小林老师被告知自己班里的学生在教学楼后面的小树林打架，其一个还被打
医务室时，她到匪夷所思。
他们班的孩怎么可能会这
事？
但在赶到医务室时，小林老师沉默了。
在沉默了一会后，小林老师看向了衣服都没有
的家硝和原也，“发生了什么事？”
家硝云淡风轻的开
，“小孩之间的打闹而已，请不用在意。”
“啊…但他好像不太行了？”小林老师语气满是迟疑。
昨天新转来的学生此时正鼻青
的躺在床上，看起来要不行的样。
“那是你的错觉。”家硝语气不变，“那只是看起来严重而已。”
原也在旁边，“对，只是看起来严重而已，实际上并没有受什么伤。”
他在一旁看着动手打人，他看得来很会找地方打人，选的位置打起会很痛，但不会真正的伤害到
。
至于那家伙鼻青脸的脸，那在原也看来完全称不上伤。
太宰之前被他打的比这还要严重，不都还活的好好的吗？
会反思
“即使是这样,原同学你也不能把自己的同学打成这样啊。”小林老师语重心
的说。
原也愣了一，然后反应过来小林老师是以为打人的是自己。
“不是他打的，是我打的。”家硝不会让自家的孩给自己背锅。
听到家硝承认是自己打的人后,小林老师有些不相信。
她记得这个孩不好，昨天又因为发
烧住院了，这样不好的小女孩怎么可能把人打成这样？
“安室同学,真的是你打的吗？”小林老师语气迟疑。
她还是有些不相信。
家硝。
原也张了张嘴，“那个…”
小林老师看向了原也。
“我也打了。”原也挠了挠。
那家伙的脸是他打的。
“主要动手的人是我。”家硝说。
乌目也上五分之四的伤都是她打的。
而也也就打了五分之一。
小林老师：“……”
“这行为是不对的。”小林老师语重心的说。
“嗯，我知。”家硝。
原也也在一旁。
虽然知这个行为是不对，但还是忍不住。
小林老师看着赞同的家硝和原也,她再次怀疑起自己的教育是不是有什么问题。
家硝看了小林老师的疑惑，52490八1久2她开说,“这和小林老师你的教育没关系，这主要是我的问题。”
小林老师啊了一声，她里有些迷茫的看着家硝。
显然是不明白家硝这句话的意思。
“我不能控制住自己的绪，所以才动手,我会反思的。”家硝语气平淡说。
小林老师一时语
。
这孩既然已经知错了，那她也不能再说什么了。
“那等乌同学醒来后,安室同学和原同学你们两个和他歉吧。”小林老师说。
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