&esp;&esp;“好了，该收心了。”周任走至讲台，边翻教案本边说，“既然都来了七班了，就安安心心呆
去，啊！小明同学！”
&esp;&esp;底的笑声虽然收敛了一
，但有好几个人都学着周任的
吻，严肃又调侃地喊他：小明同学！
&esp;&esp;明来
觉到脸颊也隐隐发
了，应该是脸红了，他余光里瞥见周围好几个女生大大咧咧地看他，比路睿还要张扬。
&esp;&esp;之前在北京读的学校没有晚自习，一放学家
就把孩
接去上兴趣班，所以那个学校里的孩们是没有多少时间一起玩耍的。更何况明来因为
不好时常住院，就连一个能说得上话的朋友都没有。他一直都是一个人，不怎么习惯这
二十四小时几乎都腻在一块儿的集生活，也不太喜
这集
的玩笑。没什么伤害，大家也并不会有恶意，但是他不适应。养成的习惯格不可能一朝就改，他也没觉得这样与人保持礼貌距离有什么不好。所以外人看起来，他总是冷冷清清的。
&esp;&esp;谁能知
这个清冷的少年迷迷糊糊就
了弊打了人转了班呢？
&esp;&esp;周任翻到所需页数，抬
往明来这边看过来，接着说：“既来之则安之，无论以后走哪条路，
考这一关都一定是要过的，每一个学生都一样，既然要考，就要从现在开始思考并规划学习方案，不要到时候匆匆忙忙地什么都一团糟，我带过好几届学生了，到三了来不及复习或者复习不
去甚至是复习了一步都没有的学生多的是，你们别仗着自己是原来学校的老大老二班级就放松警惕不在意啊，我告诉你们……”
&esp;&esp;被提到的七班一二被他安排去抬桌椅了，他目光落了空，又
到其他话题，一说就一大堆，能从火星绕到罗
，但最后提取来的有用信息永远都只是一个：“好好学习，通过考。”
&esp;&esp;底的人听得也是一片烦躁，一听这些训诫就听得耳朵磨茧，不知三还要受多少罪。
&esp;&esp;谁知周任一秒又说：“到了三，老师是不会这么苦婆心劝你们的，到时候你们一个二个都是十七八岁的大人了，我要再这么啰嗦去耽误你们时间你们不得把我扔天
板去，是吧？”
&esp;&esp;“哎呀，周老师，我们毕业的时候再扔您。”
&esp;&esp;不知谁说的，但玩笑开了，笑就对了。
&esp;&esp;明来也跟着笑
声，
睛却一直定在初
摊开的一张生
竞赛试卷上。到选择题第三题，卷面很整洁，只是在问题的关键信息
划了线。他常见初生竞赛的卷，上面都是些他看不懂的图，初单独拿一个笔记本把这些图画来，用不同颜
的笔在上面笔记，密密麻麻的，又画又写。
&esp;&esp;他的字属于是狂草里面又比较清秀的那，挥舞得很豪劲儿，但心里又吊着一定要写规整的那气，所以字尾都很收敛。和他这个人一样，平常行事说话都比较野蛮，但这么一个人整往那儿一站，过往所行所为又是比较
净而规矩的。
&esp;&esp;像一朵被采温室的野。
&esp;&esp;正想的起劲儿，一阵读书声哗然响彻整个教室，震得他脑袋一转，回过神来。
&esp;&esp;《生于忧患，死于安乐》
&esp;&esp;好久没会过这齐读的觉，忽然不适应，他张
起音慢慢跟，一直跟到“故天将降大任于斯人也”才放开嗓。
&esp;&esp;陌生的、安静的环境里，整齐而充满朝气的读书声令他到安心：必先苦其心志，劳其
骨，饿其肤，空乏其，行拂
其所为，所以动心忍，增益其所不能……
&esp;&esp;读完，初和张阅宁也回来了。
&esp;&esp;摆好桌椅，明来回位置刚坐，膝盖就被碰了一。初用膝盖碰的，俩人之间就一个过的距离，
又，都是伸在过上的，稍不小心就碰上。而这个不小心的人看着他，神近乎野蛮地在他上肆
。
&esp;&esp;明来小心地把撤了回去，手拄在桌面，掌心拖着
，修的五指张开遮住大半侧脸，衣袖刚好搂到肘关节，
来的手腕上青蜿蜒曲绕，延至手背侧肌，像
枝般攀
。
&esp;&esp;初盯着他看了好久。
&esp;&esp;明来终于往初这边看过来。
&esp;&esp;不由自主地，初躲开了。
&esp;&esp;他面前那张摊着的生试卷从选择题第三题过渡到第五题，之后再没被动过，直到课铃响他才匆忙地又胡填上一个答案。
&esp;&esp;“你现在怎么那么安静？”张阅宁合上数学习题册，问他。
&esp;&esp;“哪里安静了？我从来没像现在这样凌过。”初偏送给他一个微笑，讲完后双手一撑，从椅上弹起来。椅被他踢好远，哗啦的响声惊得旁边的明来扭看过来。
&esp;&esp;初却指着讲台那儿说：“周任要来找你。”
&esp;&esp;明来闻之看过去，周任正在拧瓶盖，睛盯着的是林熠的方向。
&esp;&esp;“看完林熠就会来看你。”初又补充，“他有连课的时候都不回办公室休息，就在教室晃悠，时不时
查一桌兜有没有藏违带品，嘿嘿。”初像个刚从娃娃机里抓了一大堆娃娃的小娃娃，用自己的实力加运气捡了一堆宝贝，能不开心得眉弯弯吗？开心着跑过来和明来分享战利品，滔滔不绝，快乐延绵。
&esp;&esp;周任还在
问林熠，初又忍不住关心明来：“老班上课怎么样？听得懂吗？还有我们班的氛围，是不是比不上八班积极？老周不
叫同学起来回答问题，但有一次他就叫了我，那时候我和张阅宁在五棋，用作文本，就在方框里画勾画叉，你猜谁赢的多？”
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