他以为是跑团追逐战,原来是黎明杀机啊!
众所周不知,屠夫可以通过追击血祭品,并使血祭品脱离追逐状态来叠加‘蜘蛛’,每一层蜘蛛都会为屠夫追加一层移动速度。
系统:……你开心就好。
泽利斯决心不给扎斯任何刷蜘蛛的机会,他一路狂奔不再停留,成功在第二节育课上课的前十分钟回到了
场。
“泽利斯?”提姆诧异的喊。
他瞥了泽利斯
上没有
血、但仍然新鲜的伤
,顿时明白这是泽利斯自己跑回来的。
泽利斯着气,他跑了太久了,整个肺
和
咙都疼的厉害。
【泽利斯行了一场
时间的拉力奔跑,力量+3、
质+1,
捷+1】
泽利斯:卧槽,早说能这样刷属啊!
泽利斯看向他们的育老师,他的眸
闪烁着光。连气都没有
匀,但他还是说:“教练,我想打篮球。”
杰森·陶德:?
周围的同学:。
于是第二节课就变成了打篮球,小光……扎斯在
育课
途回来了,他看起来一如既往
沉、苍白,完全不像追逐泽利斯时的模样,他不参与
育课的活动,只是在角落里
沉沉的盯着泽利斯。
“把手抬,不要把球抓这么
。”杰森正手把手指导泽利斯打球。
泽利斯甩了甩发,随着杰森的引导颠了颠球,不
所料,只是两
球便脱离了泽利斯的掌控。
杰森用脚挡住篮球,再次将它送回泽利斯手。
事实证明,泽利斯在打篮球这方面,完全没有一丁天赋,不仅颠不了球、命
率也低的可怕,但泽利斯
持练习投篮。
杰森拍了拍泽利斯的肩膀,藏在墨镜后的蓝闪过一丝复杂
绪,他在泽利斯很小的时候便陪在泽利斯
边,尽
那时侯,杰森也算不上大。
他知泽利斯是多么沉郁又安静的
格,那与泽利斯的本
毫无关联。
杰森见过那张染血的、一家三的照片,小小的泽利斯穿着白
的西装,脸上绽放是温和的笑容,
底满是幸福与雀跃。
那之后的泽利斯是死气沉沉的,他几乎从未见过泽利斯对什么东西兴趣,他总是在发呆、只是发呆。
但就像提姆说的。这段时间,泽利斯发生了很大的变化。
看着自家小树苗如此执着于投篮,但命率实在不
——甚至说,除了第一个杰森带着泽利斯投的那颗球外。
泽利斯自己一颗球也没有打框里,连
框的几率都很低。
杰森夸赞:“你是最
的,天哪,那颗球划过空气的弧度是多么完
,虽然它与篮筐
肩而过,但它的弧度理应被一切原谅。”
……正常人投两次也该摸准力度了。
“太了,你只
了十几分钟便让篮球
到了球筐,这是多么伟大的成就!嗯?你是未来的乔丹还是科比呢?”
牢大还是算了吧,这会让他以后都不敢坐飞机的。
是啊,真。即使是普通人投几次也该有一颗球误打误撞的
框了,泽利斯十几分钟过去了居然一颗没
。
提姆面无表的想,真有你的,杰森·陶德。当初你要是用这个劲
夸布鲁斯两句,他也不至于把你连夜丢
韦恩庄园,连同被
一起。
途也有别的学生希望得到杰森·陶德的亲手指导。
虽然杰森·陶德着鸭
帽和墨镜,但他
来的棱角分明的半张脸、
的鼻梁和微翘的薄
还有那结实的腱
都在向每个人传递一个信息。
我是超级大帅哥,快来和我调。
但杰森·陶德的只有他的幼崽、他那曾经与自己一起藏匿在黑暗的角落
舐伤
的小树苗。
所以面对其他找上来的学生,他总是皱着眉叫:“一边去,让德雷克教你。”
不要打扰他和小树苗难得的接机会。
毕竟以前他上育课也没有任何机会与泽利斯接
,泽利斯总是一个人待在角落里,拒绝
集
,他更喜
环境。
导致杰森也只能远远的看着自家小树苗一个人自闭。
提姆·德雷克指向自己:……我吗?
泽利斯在一声声夸赞并未迷失自我,他维持着自己平静的表
继续投篮。
他对篮球没有半钱兴趣,他之所以如此
持是因为——
【泽利斯行了投篮训练,投掷熟练度+1,球状
投掷熟练度+5】
【泽利斯行了投篮训练,投掷熟练度+1,球状
投掷熟练度+5】
【泽利斯行了投篮训练,投掷熟练度+1,球状
投掷熟练度+5】
……
投掷是好东西啊,毕竟丢□□之类的品过的并非
击判定,而是投掷判定。
“嗤。”两名一贯看泽利斯不的同学抄着双手站在树
说:“这个蠢货恐怕一辈
也投不
去。”
就在他们话音落之际,他们听见不远
传来一声惊呼。
他们朝着那方向看过去,是周围的同学在为泽利斯惊呼。
因为泽利斯在三秒前终于投去了属于他的第一颗球,不在任何人的帮助之
。
尽班上绝大多数人都不喜
泽利斯,但泽利斯这两天的改变很大,他终于将那
糟糟盖着脸的红发扎了起来,这让绝大多数人都意识到,原来泽利斯有一张相当俊
的脸。
他也不再像以前那样沉的盯着某个人看,让人
到恶心和
骨悚然,他开始专注于自己的事和生活。
还有今天上午的历史课上,历史课,没有一名学生喜这节课,并非是
于课程本
的原因。
而是他们的历史老师,一个总是臭着脸的老太婆,只有面对有钱有势的学生时她的态度才会温和,为人世故圆又
贪小便宜。
今天在历史课上泽利斯的表现足以让每个人震惊,他从容不迫的接住了老太婆扔来的粉笔,还轻而易举的回答
了老太婆的问题。这让同学们意识到,泽利斯并不像他们想的那样一无是
。
育老师和学生会
都愿意表达对泽利斯的善意,为什么他们不能表现得友好一些呢?
所以他们为泽利斯投了那颗球而
呼不已——这的确很
血沸腾,
育就是这样。
“不过是凑巧罢了。”讨厌泽利斯的男生撇了撇嘴说:“这程度也能得到
呼?他们的要求也太低了。”
他的同伴耸了耸肩。
他继续盯着泽利斯的方向,人们围在球场边旁观泽利斯投球。
他酸溜溜的咬牙切齿:“我倒要看看接来他还能
几颗,很快大家就会意识到他们只是在浪费时间。”
泽利斯抱着球,了
气,
睛闪闪发光。
篮球被投球筐后给的熟练度是最
的。
他又一次投球,没。
【泽利斯完成了投篮,投掷熟练度+1,球状投掷熟练度+
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