隋棠便有些失落，“那老师就再也不教孤了吗？”
承明笑
，“臣不教殿
，且给殿监督教授您的人。”
隋棠颔首展颜。
日
六月，
旬的时候，隋棠终于收到蔺稷的家书。
他一共寄回来三封，一封给前衙淳于诩讲述军
况，一封写给杨氏，一封给她。
淳于诩说，八万大军于五月廿六在漳河南案八十里安营扎寨，一路已经遭遇卫泰两次伏击，但均已打退，目前一切上好，只让他准备一
的粮草。
隋棠闻后，心稍安，回来
泽堂拆自己的信。
她的信特殊，封在竹筒。
只是倒
来时，一起来的还有许多旁的东西。
她无心顾及，只展开布帛摸索。
竹签拼就的话，仅一字而，“安”。
但香气扑鼻，尽是旃檀香。
她的白绫又
了，低眉将信叠起收好，去摸方才
的
件。
一个，两个，三个……隋棠慢慢数着。
“这瞧着样式是五
绳。”兰心蹙眉看着，“看样式是五绳没错，但是只有怎只有四？”
“军资匮乏，比不得府里。”彼时，司珍也在，笑，“看着颜就不是正常的红黄蓝紫青，棕应该是
尾，青是寻常丝线，还有这月白，褐……总之是司空一片心意。但是话说回来，殿都是妇人了，司空还送这！”
隋棠笑着，许久不曾说话，只让她们退。
方重新又将五绳数了一遍。
她没有数错，是十七副。
他也没有送错。
他是送个那个还不曾嫁他
人妇的小女郎的。
补他未曾参与的、她的十七年。
阿粼思念三郎。
自这第一封信后, 第二、三封家书陆续抵达。
八月十三，第二份家书至。
【写信当日乃此番首次与卫泰兵正面
手，初战告捷, 全军推近四十里。】
十月廿八，第三份家书至。
【二次告捷, 大军已经绕过漳河，在漳河北岸驻扎, 距离邺城不过三十里，已兵临城。】
转年三月初六, 他的第四封家书至。
【现已成功挑拨卫泰和蒙烨, 如今二者不合，只待蒙烨邺城，即可夺药。】
四月初二，他的第五更家书至。
【此信后, 翌日开始攻城，诸事顺利, 勿念。】
而隋棠收到的独属自己的信上，永远都是个“安”字。但是她还是可以
受到他征伐得不易。
因为那个“安”字，有时黏贴的笔顺平整端正, 甚至布帛都有些被蹭破，显然他时间充足，用力粘黏, 恐其脱落。而有时则歪扭倾斜, 不是他不用心, 许是刚坐便又有急事，又或许是他刚历一场恶战，手足无力……
除此之外, 还有来信的间隙。隋棠算着数封信的间隔，基本都是每隔四五十日一回。那么从第三封到第四封隔了整整四个月时间，虽有冬日雪天路途难行之故，但再难走也不至于多两倍之久的时辰，想来定是战事激烈艰难之故，使他无暇
。而最近的一封，从三月初六到四月初二，还不到一月，算日说不定还不曾收到回信，这第五封家书便已经寄了，可见他之
喜。
千里之外的战场，谁也看不见真实模样。
但隋棠晨起立于望星亭，可听漳河战鼓震星辰；晚间行过望月楼
，可见月光白骨堆成山；白日里在望烟斋听课受业，翻过竹简三十六计，只盼计计他手，策策皆顺利。
望星望月望云烟。
漫漫夜，隋棠躺在泽堂的床榻上，伸手摸侧空的位置，双人枕上一人枕，她抓着枕
，忽就后悔那些赶他去书房的日！
于是，侧搂了床被褥在怀里，却也翻来覆去不舒坦。住在漳河草庐的那些年，茅屋破败，榻上无棉，冷寂
夜她搂着柴草也能觉一些温
。但搂过那样一副，结实的
膛，有力的心
，持续的温度……隋棠叹，果然“由奢俭难”。
她披衣起，将明日预备送的信展开。
蔺稷的意思，他给她的信只一个“安”，乃他军不比府安稳清闲，是故只需报平安即可。
但她于府，回信定要多字多言。
这个要求，他没有明说。但他离开时，留给她的除了一封六字信件，一块白玉令牌，还有便是整整一大箱的寸竹签。
兰心说，那是她发烧的两个夜里，他侍奉在榻，连夜削制的。
如此，她少说一句话，少粘一个字，都仿佛是对他的辜负。
这男人，好生
诈。
隋棠嗔他，却也慨。
慨竹签不够用。
她要说的话有很多，譬如她悟了令牌的意思；譬如蔺禾终于放了承明，承明也有了喜的人；再譬如她的学业又有了，承明夸她学得快，姜筠赞她悟
；再譬如司膳
又研制了好喝的鲜果茶，现在她最喜的不是
茶，改成百果香了；还有、还有……
隋棠抓来一把竹签，在已经写完的信后补话。
还有——
阿粼思念三郎。
思念脱了
，岁月便变得漫。
一日如三秋。
信才寄去，便开始候来信。
一日，两日，三日……月亮从月牙到玉盘，又从满月到残月。
隋棠记得他是去岁五月初三启程的，如今已经是六月初三。
第五封信是四月初二收到的，如今两个月过去了。
淳于诩安
她，“最后的攻城是要难些，没有消息便是最好的消息。殿稍安勿躁。”
蔺禾说，“三嫂习惯就好，阿兄们成日上战场，家常便饭啦。你瞧阿母，该吃吃该喝喝，保养好自己好好候他们归来才是真的。”
杨氏说，“等十五我去白寺烧香，殿同去否？”
隋棠谢过他们，又想起蔺稷的话。
多加餐，勤读书。
于是便吩咐小厨房给她添一顿宵夜。
夜，她任由想念溢
，手摸索一个个木字练习，又将它们照白日里学习的三十六计拼凑。第一的背诵她已经过关，如今在学习理解和运用，最新讲的是第七计：兵不厌诈。
兵、不、厌、诈。
她摸到着四个字，将他们排列好。
该词最早自于《韩非难一》，原文乃“繁礼君，不厌忠信；战阵之间，不厌诈伪。”
其，“厌”意为嫌恶、排斥。大意指在战争，为了取得胜利，可尽可能地使用欺诈的战术来迷惑对方。
她复习着功课，心慢慢平静来，思念化作学习的动力，受文字的
好，知识的魅力。
想多年前的夜晚，少年蔺稷是否也这般伏案秉烛夜读？
后来他征战天，试
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