郝奕非常讨厌这
气味,把屋里所有的窗
都打开,把这
难闻的气味驱赶
去。
但没用,屋里的酒味还是非常
。郝奕实在受不了了,匆匆洗漱完,换上衣服鞋
,拿着篮球就
了门。
刚走到门
,只见方承熙背着一个书包也正要
门,方承熙今天没有穿校服,穿了一件白
t恤
灰
运动
,一
休闲装扮,看起来非常
净秀气。
方承熙看见他,先是愣了一
,随即眸

一抹欣喜,估计是想要跟郝奕打招呼,奈何不会说话,只能
言又止地望着郝奕。
郝奕态度明显要冷淡很多,虽然冷淡,还是淡淡地开
问了一句:“去哪?”
方承熙两手比划了一
,回答:去上古筝课。
郝奕看不懂方承熙比划着什么,拧眉看他。
方承熙连忙把手伸
袋里摸
纸笔,大概是怕对方等得不耐烦,握着笔快速在纸上写着:去上古筝课,你呢?去哪?
郝奕本来只是随
问问方承熙,也不关心他去哪,见他从
袋里掏东西,就知
他要掏纸笔用书写的方式来回答他,郝奕觉得很麻烦,本来打算抬脚就走的,最后还是忍住了,耐着
站在一旁看着方承熙写完一句话。
等方承熙写完,他也没表现
什么诧异,只是面无表
地
了一
,说了一句“我去打球”,说完就走了。
方承熙把纸笔放回
袋,跟上他。两人一起
了楼梯,穿过院
里的松树和柿
树,沿着小巷走着。走到前面的大路,方承熙正想跟郝奕挥手
一
别,郝奕看也没看他一
,一边拍着球一边往大路的西
走去了。
方承熙有些失落,黯然地往东边走去。走到公
站,坐上了一辆公
车,坐着公
车来到一所艺术学校。
每周末他都会来这里上一节古筝课,他从六岁开始学筝,学了八九年了,古筝十级已经考过了,为了不荒废之前所学的东西,也为了达到更
的造诣,他妈妈一直
持给他报名让他去上课,跟古筝老师继续学艺。
古筝老师姓王,叫王琴,四十
,是一个非常有耐心的女老师。王老师已经到了,正在琴房里等着他。方承熙很有礼貌地跟王老师打招呼,用手势说:对不起老师,我来晚了。
王老师从方承熙开始学琴的时候就一直教他,教了很多年,平时接
比较多,也学会了一些手语,基本上能和方承熙无障碍
。
方承熙是王老师教的众多学生当
最有古筝天赋、也是最有毅力的学生,王老师非常喜
这个学生,对这个学生非常疼
有加,从来不对这个学生发脾气。这次方承熙迟到了,她也不恼火,温和地对方承熙说:“没事,先
上指甲,一会儿上课。”
方承熙在公
车上的时候已经提前把指甲
好了。
王老师见他已经
好指甲,很欣
,说
:“先复习一遍指法吧,然后再把上周教的新曲
弹一遍。”
方承熙走到一架古筝前坐
,
老师的要求弹了一遍指法。
“嗯,不错。”王老师满意
,坐到方承熙对面的一架古筝前,“把上周教的曲
弹一遍我听听。”
方承熙从书包里拿
两张谱
放到谱架上,瞄了一
曲谱,随后就轻轻拨动琴弦弹起来。
王老师坐在方承熙对面看着他弹奏,等方承熙弹奏完,她说:“最近是不是没有练琴?这首曲
弹得不是很熟练。”
方承熙很惭愧,用手势解释说:最近搬家转学,刚去新学校,有
不太适应,放学回家又比较晚,没有时间练琴。
王老师也听方承熙的妈妈说过他们最近搬家了,也知
他们为什么搬家,
同
这对母
的,王老师安
说:“没事,回
再补练过来,老师知
你
上上初三了,学习比较
张,不像以前那么有时间来练琴,不过老师还是希望你能合理的安排时间,不要求每天练几个小时,只要每天练半个小时就行,这样你学的东西才永远不会忘记。”
方承熙认真地
。
“好了,开始练琴吧,今天咱们接着往
学曲
后面的
分。”王老师说
,开始一段一段地教方承熙弹奏起来。
方承熙学得很快,基本上老师只弹一遍,只需要稍微讲一
指法技巧,方承熙就记住了,而且方承熙的指法非常熟练,只需要记一
谱
多练习几遍就能把曲
熟练弹
来。
课后,老师对方承熙说:“对了,6月
旬有一个全国青少年才艺大赛,这个大赛
金量比较大,对你日后想走艺术
路会比较有帮助,你参加吧,我给你报名。”
方承熙有些犹豫,
上期
考试了,考试完还有不定时的周考月考,而且六月
旬比赛,离期末考试时间比较近,他不知
能不能
时间练琴,比赛的时候能不能发挥好。
“没事,你先回去考虑,也可以跟你妈妈商量,商量好了,让你妈妈跟我说就可以了。但是老师还是希望你能参加这次比赛,这次机会比较难得,这个比赛比你以往参加的任何比赛规模都要大。”王老师劝说
。
方承熙有些心动了,用手语说:“好的,我回去跟我妈商量一
。”
“好,老师等你答复。好了,
课了,回去吧。”王老师和蔼地说,把方承熙送到学校门
。
方承熙
激地冲老师挥了挥手,去坐公
车回家去了。
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