灵
来得很快。
契机是她和
步在公园的
坛里发现了很多三叶草的时候。
江
川步一看见三叶草，立即蹦蹦
地跑了过去，可是弯着腰翻找了一通，发现没有一片是四片叶
的，立
沉
了脸。
“居然没有四片叶的三叶草，好过分！”
福泽
乃坐在秋千上，看着步沮丧的样。
明明三片叶的三叶草也很可
，可只是因为四片叶的才稀有，所以才被冠上了“幸福”的
衔吗。
有的时候，人却是会不自觉地比起自己
边的，更愿意去珍惜那些稀有的，甚至遥不可及的东西……
“……！”
乃当即解锁了手机，就在笔记本上记录起了灵。
就以“三片叶的三叶草”为主题好了！
有了主题，期
作业便完成得很顺利。乃自认为，这首曲或许在
上不如《勇气》或《存活千年》，但绝对比这两首更有意境！
顺利用
件完成了初稿，又
行了一些修订后，她把谱和
来的deo发给了教授。
第七节 课，
照教授之前的安排，会展示所有人的作业，并让大家选比较优秀的用来参赛。
在场的怎么说也是考上了知名音大的人，几乎每份作品完成度都很
。甚至让福泽乃难以抉择，到底是谁的作品更加优秀。
直到教授播放了最后一个作品。
是二年级的柊前辈的。
在作品开始播放的那一刻，福泽乃就皱起了眉。
前辈的作品完成度很，是一首很不错的电音乐。至少让她和自己的比一比的话，她甘拜风。
可是……
总觉得哪里怪怪的。
在教授发来的网页上完成了投票后，想起柊前辈的作品，福泽乃还是觉得不太对劲。
这门课恰好川岛绿辉也和她一起上，收拾好东西后，福泽乃不自觉走到了绿辉的边。
“川岛前辈，刚才教授播放的最后一
作品……”
听到福泽乃说起这个，川岛绿辉意识皱了皱鼻。
“乃酱是不是和绿想的是一样的。”
“——柊君的作品，很可能是利用ai完成的。”
“……！”
在听到川岛绿辉说ai这个词的时候，福泽乃这才明白自己心的违和从何而来。
乐曲的太淡了。甚至不是一句“听起来就是在应付作业”可以评价的。
最近，各
ai件逐渐
行了起来。只需要几分钟的时间，就可以照指令让ai完成一篇文章、一幅画，甚至是一首曲。
的时候，福泽乃写作业的时候也试过用学习件来“一键扫题”。但是学习时用ai来解决不会的题目跟用ai创作，
本是两码事。
不
是文学还是艺术作品，不论好与坏，都是创作者智慧和努力的结晶。
靠ai件几秒钟完成的东西，又把其他同学呕心沥血的成果当成了什么呢？
越想，乃越觉得憋屈。回家以后极其不
地就吐槽了起来。
“乃，”听着她气愤地说完这些，爸爸语重心
地
，“投机取巧，总要遭受投机取巧的报应。”
“就是嘛！”步煞有介事地
。
只是，附和完社，他又很快亮着
睛问，“乃酱，那ai要怎么用啊？是不是我也能用他创造狗
不通文字玩？觉好有意思！”
福泽乃：“……”
虽然怎么看都是说着玩玩，可她还是有怀疑，这个笨
到底知不知她在气什么。
…………
爸爸说得果然没错。
周的课上，教授名批评了柊前辈，并且宣布，这学期不会给他这门课的学分。
而且，这件事教授报告给了学校。等待着他的，是来自学校的警告
分。再有类似的事发生，可能面临着劝退。
看着对方懊恼的样，福泽乃大骂“活该”。
最后，教授说：“你们现在所的时代，的确便利了很多。只需要靠电脑，就可以轻松地把自己创作的曲用五线谱的形式表现来，并且制作音频文件。”
“记得我年轻的时候作曲，十几分钟的一首曲，都是自己在五线谱纸上一个音符一个音符写来的。曲完成后觉得不满意，就要一遍一遍地重新抄写、修改。虽然辛苦，但那个年代的每一个作品，都是作曲家的心血。”
“——现在虽然确实便利了不少，可也现了类似这样的弊端。很多网上可以看到的所谓作品，不再是用人脑努力想来，饱
着人类独有的和三观的时代印证。”
“而且，所谓的ai作曲，也需要以大量的现有作品作为形来分析。说得难听，就是侵权。”
“也许你们只觉得这次的事是一件再小不过的小事，你们也不一定有多少人会从事作曲工作。可我还是希望，未来的人们也能享受到真正的音乐，而不是ai所创作的，风格千篇一律的作品。”
“……”
也不知是不是真的懂了，教室里的所有年轻人，都若有所思地了。
可教授的话，却
印刻在了乃的脑海。
她也不希望，未来的人们只能通过仅有的曾经的音乐作品来意识到真正的“音乐”。
对于即将来临的期末作业，她的态度也更认真了起来。
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