成人们当即四散逃开,恍惚如校园被教导主任抓迟到的学生们。
【叶老师?所以这位就是叶云?】
【哇!不是三十好几了吗,看起来好年轻好帅】
【书院里都是人啊斯哈斯哈】
【余老先生收徒的第一指标:得好看】
小弟散场,幕后主使沈蕴被架空,映叶云视线。
叶云无奈笑笑,手指似是警告了
,“你当心我之后跟师父告状,沈蕴。”
“师兄!你看他!”沈蕴躲到余林后。
明明那位叶云才是大师兄,沈蕴却找自己的小师兄撑腰。
余林看向众人的视线焦
,那里站着自己亦兄亦父的师兄叶云。
多年未见,叶云外表看起来没有太多变化,只气质多了些被社会打磨后的与圆
。
但对上师弟余林时,叶云的
神却依旧轻柔,怜惜疼
不因时光有半分削减。
“好久不见了,小。”叶云温柔
。
“好久不见,师兄。”余林回应。
【艹,久别重逢吗?看得我莫名泪目】
【回书院对鱼鱼来说简直像回娘家,大家真的都好疼他啊】
叶云本来在给集训班的少年们上课,听到外面吵闹才走来。
此时,听到叶老师呼唤余林,少年们便从窗
探
,好奇寻找传说
的主角。
看到正主后,少年们兴奋地窃窃私语起来:
“哇!好帅啊!”
“我词穷了,我现在需要一个比卧槽更有力的叹词!”
听到议论声,叶云转看向少年们。
少年们本能一缩,但又压抑不住好奇,还是大胆地继续停留在窗边。
叶云见“军心涣散”,
脆提议,“小
,不然你给他们上一课吧?”
“我?”余林一怔,“我没备课。”
“没关系,刚好在上活动课。”叶云笑笑,“你人气这么,随便讲讲他们也会愿意听。”
余林看向穆洁征求意见,穆洁
快同意灵活调整迅速执行:
苏桥张一峰作为第一组嘉宾咨询室,剩余嘉宾跟着余林
走,自由活动。
溪河书院作为著名书法学校,自然接收以书法为专业的艺术生集训练。
这类学员和业余成人班不一样,少年们目标是考试,接受的是更系统的集训课程。
叶云近年来发展国设计,很少回书院,已经不带专业课了。
今天他偶然回来,给集训少年们上陶冶向的主题活动课,恰巧就遇上师弟回来。
只不过,也说不好到底是不是“恰巧”。
余林站上讲台,见课件标题是“笔迹心理学”。
这方面他先前和师兄弟们有过探讨,恰好有话可说。
余林指着讲义上的两组字
,一组笔画边缘不光
,一组相反,提
问题:
“这俩组字比较简单,能对比书写人的哪
绪呢?”
台雅雀无声,无人回应。
原来,是少年们一直盯着他看,边看边傻笑。
此时听到发问,学生们才左顾右盼,似乎在用神问,“老师刚才问什么了?”
【正常,孩们,不怪你们】
【要是我摊上这颜值的老师,我真说不准成绩更好还是更糟】
余林叹一
气,瞥了
讲台的名单,却不打算准备
名
查,怕给学生带来压力。
好在,台还是有个“学生”为余林
解了围,举手回答——
“老师,是不是张与否?字迹颤抖的说明忐忑,稳定的说明愉悦。”
少年同学们纷纷回,见回答问题的,是坐在后排的嘉宾
一名
大英俊的男人。
那人着一件明红
改良圆领短袍,颇有
鲜衣怒
的少年气质。
正是简昭。
见丈夫救场,余林,“回答正确。”
少年们纷纷鼓掌。
简昭收回手撑在
,笑着看向台上的人。
台上的老师本打算继续讲课,对上那人意味不明的笑,一僵,还是别别扭扭补上一句夸奖:
“很。”
简昭笑意更
,像是得意。
特地坐得很远却一直在打量这边的沈蕴见状,翻了个通天的白。
余林继续上课,将一些基础知识
讲清楚后,
行拓展发散:
“字确实能彰显个
,却不能形成刻板印象。比如,碑刻通常是隶书、金文、大篆甚至甲骨文这些较古的字
,看起来严肃神秘。可你们猜,书院里哪个你们认识的人,最喜
也最擅
碑刻字
?”
“一听就是余院吧?”
“但是余老师说不能刻板印象……”
余林笑着揭晓答案,“是你们沈蕴小师叔哦!”
“哇——”
全班哗然。
“你们都知小师叔
脱,没想到他会喜
碑刻字
吧?但其实,对小师叔来说,碑刻相比现代相对遥远,因此显得脱离现实。这是他喜
碑刻的原因。”
“哦!原来如此!”
因为刚才的小问答,少年们注意力回归了课堂。
加之余林巧妙地将“书院明星”
知识
,学
们很
兴趣,课堂气氛瞬时活跃起来。
“余老师,那我们叶师父呢?”
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