这一次的等待时间同样是一分钟，刘老师的
里面就像是有一个闹钟一样，再一次瞪大了双
呼
声。
“他啊，他是个不自知的天才啊。”
“天才？”记者激动的问
：“刘老师，您是说骥老先生是一个天才吗？那为什么当年他在学校里毕业之后，会回到了新凤城的一间汽修厂工作？”
刘老师又睡着了，记者无奈的继续等待，一分钟之后刘老师果然再一次清醒并瞪大了双声：“骥星河啊，我知，他
的很，一米九三呢。”
“……”记者：“是的，刘老师，就是他，您对他有什么评价呢？”
一分钟之后。
“他啊，他是个不自知的天才啊。”
“为什么这样说呢？骥老先生当年在学校里面的时候，是不是展现过他的天赋。能
说一说嘛，刘老师，刘老师？”
采访没法继续
去了，哪怕记者非常的有耐心，但对于一个患了健忘症的老年人来说，很难像是和正常人一样
。但这一段采访视频还是被联
军方在剪辑之后放了去，他们需要保持骥星河的
度，保持那个为
报仇的故事给联所有人带来的激励，只有这样才能够更好的集合全联之力赢得和帝国之间的战争。
随着异星和蔚蓝星之间的距离越来越近，帝国距离联的距离也越来越近，一旦异星之上的防线失守，那将会是真正意义上属于全人类的灾难。
在这
况，骥星河需要度，但
于宇宙飞船之
还没能到达异星的骥星河，并没有创造新的故事。他以六十五岁的龄，在三十五分钟的时间里跑完十公里，而且并没有因此而躺在担架上、住
医院里，这个故事能够给人们带来的激励并不会太持久。
所以他们开始挖掘骥星河曾经的故事，但骥星河的人生经历实在是太简单了，波澜不惊甚至可以说是无风无雨，有的只是
细无声的悲惨。
孤家寡人的骥星河，能够称之为故事的也只有他妻的事故，然而对于一位为了联而牺牲的战斗英雄的父母，联军方就算是再想造势也需要保持应有的敬畏之心。
他们可以提骥辰星，因为骥辰星是联军人。他们可以提骥星河，因为骥星河现在也是联军人，但他们不能提骥辰星的母亲、骥星河的妻，因为那是一个普普通通的女人，和联军人需要用生命来保护的所有普通人一样。
骥辰星牺牲了，骥星河还活着，所以故事的重
就放在了骥星河的上，所有认识骥星河的人，都有可能现在和骥星河有关的纪录片之。
“刘老师说，骥星河老先生，是一个不自知的天才。那么，为骥老先生的同学，您又是怎么评价他的呢？”
借着刘老师的话，记者开始采访骥星河的大学同学、同学，甚至是初同学，都是六七十岁的龄老人了，所以记者一直需要用您这个称呼前缀。
“是的，老骥是一个天才。”一位大学同学这样说：“他每一次考试都能够拿到满分的成绩，不
是理论考试还是实际
作考试，我们当年都叫他学霸。”
“是的，老骥是一个天才。”一位同学这样说：“虽然我知老骥留过级，但他确实是一个天才。因为我知他留级的原因，他太喜
机修专业了，所以文化课考试经常不及格。我还知啊，他当年为了报考机修专业，和他父母吵过一架呢。”
“是的，老骥是一个天才。”一位初同学这样说：“偷偷告诉你们，老骥会武功的，他初留级就是因为偷偷学武，还天天去修理厂免费打工修理各机械。什么鼠标、键盘、手机、电脑、电视、自行车、
托车、电瓶车……什么东西坏了他都能修。要不是因为这些啊，他也不至于留级啊。”
三个同学的话，让骥星河的形象在观众们的逐渐清晰了起来：一个天才，
武功和机修，因此而耽误了正常的文化课学业。大学的时候
持自己的梦想，考
了机修专业的大学，然后在老师的展现了不可思议的天赋，哪怕是时隔四五十年的时间，依然让他的老师惊叹为不自知的天才。
那么问题来了。
记者将话筒递到了骥星河的朋友、同事们的面前。
“请问，骥老先生这样的天才，为什么在毕业之后没有继续
造，或者是去更专业的地方工作，反而是回到了新凤城去了一间修理厂工作呢？”
“怎么，你看不起我们修理厂啊？我可告诉你，整个新凤城，不，整个龙洲，都没有比我们更专业的汽修厂了。”
“不不不，我不是这个意思，我只是好奇骥老先生为什么
了这样的选择。”
答案很简单，骥星河的朋友看着镜
说：“因为当时他父母的都不是很好，他想要回家照顾他的父母。而且，那个时候并没有机甲的存在，机修师就是修理工。除了厂修理一些大机
，就是修理汽车，新凤城是旅游城市，没有那工厂，那就只有修车了。”
记者听完之后肃然起敬，面对镜由衷的说：“骥老先生是一个不自知的天才，但为了照顾他的父母，所以他选择放弃了远大的前程，这是一什么样的
神呢？就像是骥老先生明明已经退休可以养老了，可为了联，他还是选择了以龄参加征兵，并通过了严苛的考
成功伍，这又是什么样的神呢？很抱歉，我不知该怎么形容，但我愿意称之为——老骥神！老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已……”
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