“
午好，同学们。”
底的学生们对视，有些不知如何回应，但还是参差不齐地回了一句“老师好”。
然而乌姆里奇“啧啧”着摇
，示意所有人重新说一遍刚刚的话。
“要有朝气一
，整齐划一。”她伸
手指挥，“再来一遍——说‘乌姆里奇教授，午好’。”
“乌姆里奇教授，午好。”
这回的声音微微齐了一，但还有人没张嘴。乌姆里奇似乎有些不满意，立刻摆手暂停。
“还不够整齐响亮。我数‘三、二、一’，你们就一起说。知
了吗？来，三，二，一——”
“乌姆里奇教授，午好。”
这回的声音整齐洪亮，乌姆里奇这才满意地了。她环视一圈，然后从包里掏了一
极其短小的
杖。
“现在，所有人可以收起你们的杖了。从今以后，我的课堂上不需要再挥舞你们的杖，而是要拿羽
笔和笔记本来记黑板上的每一
细节。”
乌姆里奇敲了一黑板，上面立刻现了一行字。
黑法防御术的理论学习
“理论学习？”
帕德玛又忍不住蹙起了眉。艾尔芙也觉得有些奇怪，不知乌姆里奇的葫芦里卖的是什么药。
“法
认为，你们需要树立一个更加系统的学习理念。在此之前，你们接
到的黑法防御术都不够权威，而是缺东少西的残缺版本。为了让所有学生能够通过owl考试，法的专家们重新打造了一
定制版本的学习计划，让你们可以更好地理解黑法防御术的
涵，也可以更快速有效地通过考试。”
乌姆里奇愉悦地说着，再次敲了一黑板。新的粉笔字将之前的字迹覆盖，在黑漆漆的板
上分外显
。
课程标准以及目标
1、理解并学会法防御术的基本原理
2、熟练掌握如何辨别可以合法使用法防御术的场合的方法
3、了解在实际运用的背景，评定法防御术的几个方法
“为什么还不把它们抄在你们的本上呢？”
乌姆里奇轻声问着，然后所有人一起翻动本，快速地把这些东西都记了来。
艾尔芙不明白这些东西和黑法防御术到底有什么关系，但她不想当被枪打的鸟，于是默不作声地藏在学生里记录黑板上的话。
“我想，你们应该都有一本《法防御理论》吧？”
“嗯……”
因为没有记完，所以回应的声音杂
无序且
糊不清。乌姆里奇
锐地捕捉到这错，并且再次纠正过来。
“以后在回答我的问题时，我希望你们可以这样说：‘是的，乌姆里奇教授’，或者是‘不是的，乌姆里奇教授’。所有人，明白了吗？”
“是的，乌姆里奇教授。”
乌姆里奇终于笑了起来，非常满意于这些学生们的顺从。
“现在，打开你们的书，翻到 并阅读。注意，在读书期间不许
接耳，明白了吗？”
“是的，乌姆里奇教授。”
艾尔芙翻开了那本厚书，皱着脸开始读。
不得不说，这本破书比法史还要无聊。至少法史还可以当成故事看看
闹，聊聊前人的八卦。这本法防御术理论就真的只是在讲理论知识，上面全是
的名词和难以读通的句，似乎只有这样才能证明这本书的
级。
帕德玛只是看了两就把书扔到了一边，满脸的躁意。
她抬环顾四周的人，然后视线一顿，赶
来扒艾尔芙拄在桌边的胳膊。
“咳咳。”
当艾尔芙看过来时，帕德玛神示意她往旁边看去。
就在艾尔芙的旁边，赫举起她的胳膊，桌上的书本连打都没有打开。
伪善的法
这还是赫第一次没有
照老师达的指令
动作，艾尔芙不免有些吃惊。
毕竟赫一向很重视理论课，她的法史成绩也通常都比艾尔芙要。
艾尔芙震惊地
了哈利的胳膊，然后哈利也无比惊讶地看向赫，不明白她为什么一直举手。
赫看向乌姆里奇的神
定无比，然而乌姆里奇却一直看着别的方向，就像本不知赫在举手等着问问题一样。
艾尔芙隐隐约约猜到赫要什么，她的心
赫然是一片敬畏之意。
当面就敢和老师
碰，果然只有格兰芬多才会来这样无畏的事
。
怕乌姆里奇会记恨上赫，艾尔芙试图让赫放胳膊。但赫摇着拒绝了，反而更加用力地伸直胳膊，就差直接站到乌姆里奇的面前。
周围的学生也逐渐注意到赫这一反常的举动，忍不住有
动。乌姆里奇见局面有些控制不住，只能扭看向赫，
一个自认为是和蔼可亲的表。
“怎么了，亲
的，是对书里有什么疑问吗？”
“不，实际上我想问的问题和书的容无关……”
“可是我现在让你们读书，如果有其他问题，我们可以在课后
。”
“教授，我只是对你黑板上的课程目标有疑问。”
赫直勾勾的看着乌姆里奇，一副不达目的不会善罢甘休的样。
乌姆里奇的视线陡然尖锐，但她依旧嗲嗲地笑着，像哄小孩一样说话。
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