&esp;&esp;稍停顿,才开了。
&esp;&esp;“不知。”
&esp;&esp;简修修的指尖
着笔尖,这
饭盒有些
熟,班级里很少有同学用,他在班里唯一见过的只有洛川同学。
&esp;&esp;洛川很少去堂吃饭,经常一个人在座位上抱着饭盒,似乎是自己母亲
的
。
&esp;&esp;“怎么觉有
他妈的
熟呢。”上课铃声响起,孟磊把饭盒放了回去。
&esp;&esp;着
镜的班
廖延辉把试卷放到了讲桌上。
&esp;&esp;“自习课,都安静,回到座位上。”
&esp;&esp;孟磊这才从简修的座位离开。
&esp;&esp;“数学老师让把卷发
去,统计错题之后
午直接讲课。”
&esp;&esp;他们已经三,距离
考还有一百多天。占用自习课时间几乎是各科老师常
的事
。
&esp;&esp;“这次考卷有难,全校只有一个拿到了满分,洛川同学,150分。”廖延辉念
来洛川的成绩,推了推
镜,对自己班能
满分有
莫名的骄傲。
&esp;&esp;被念到名字,引起小声的议论,洛川反应过来,他上去拿了自己的卷,
垂着,路过前排
央的位置,和简修正好对上视线。
&esp;&esp;那是一双很平静的,对方
里温和像是延绵波澜的海浪,泛着瑰丽的焰火。
&esp;&esp;洛川停顿一瞬,随即收回目光,拿着自己的卷去了。
&esp;&esp;“太厉害了吧……要是不偏科……怎么说也能拿到个保送名额。”
&esp;&esp;“他好像之前没有学过英语,不知是真的假的。”
&esp;&esp;洛川拿回自己的卷,满分的数学和
理,相比来说他的文科成绩稀烂。
&esp;&esp;语文能拿到一百二已经算不错,英语只堪堪及格。
&esp;&esp;前排的宋小荣扭,看看他的卷
,没一会扭回去,过了一会又扭过来。
&esp;&esp;如果换是普通人,一定会非常主动地询问,换成是洛川,洛川好像和每个人都隔着一层玻璃罩,形形
的人都与他分离。
&esp;&esp;他受不到。
&esp;&esp;“那个……洛川。”宋小荣意识到了,主动地开了。
&esp;&esp;他喊人,洛川才抬,透黑的
珠浑黑透彻,一瞬不眨地盯着人看。
&esp;&esp;苍白的肤,漂亮的
睛,黑的清澈的
眸,像是
致又病弱的橱窗娃娃。
&esp;&esp;“你的卷能不能借我看看?”宋小荣鼓起勇气开了
。
&esp;&esp;洛川闻言沉默了一会,随之了
。
&esp;&esp;卷被宋小荣拿走,宋小荣动作很着急,好像生怕他反悔一样。
&esp;&esp;洛川收回视线,他掌心里还记着前一天要的事
,因为前一天
倒,计划被打
,掌心的字迹也已经模糊不清。
&esp;&esp;图书馆没有去成,药贴妈妈已经买过了,还有兼职的事没有问。
&esp;&esp;直到放学铃声响起,班里立刻变得闹起来,好像废弃的工厂在此刻运转,一切都变得鲜活起来。
&esp;&esp;洛川跟着人群一并去,他慢吞吞地走在最后面,没有人值得他注意,他抱着饭盒目不斜视地经过盯着他的同学。
&esp;&esp;少年好像和这座校园格格不,极度的偏科,过度的边缘化,洗的发白的校服,还有怪异的
格。
&esp;&esp;孟磊原本就觉
熟,直到看到洛川抱着饭盒,一
就认
来了。
&esp;&esp;和送给简修的是同一。
&esp;&esp;不止他,简修自然也注意到了。
&esp;&esp;简修目光稍稍地顿住,睁睁地看着少年目不斜视地经过他走了。
&esp;&esp;洛川不去堂,他会去学校后面的小卖
,那里可以加
饭菜,还有一条很
的走廊,上面
满了
藤,
凉凉的遮天蔽日。
&esp;&esp;冬天去走廊的少,在假山后面的音乐教室可以看清走廊。
&esp;&esp;孟磊和简修经常来这里。
&esp;&esp;“喂,简修,真是他送的?他为什么要给你送早餐?”孟磊隔着窗看到走廊
的少年,对方一个人坐在走廊座椅上,在机械地吃着
。
&esp;&esp;简修闻言回复,“不知。”
&esp;&esp;走廊上。
&esp;&esp;冬天的校园总是带着枯燥的寒冷,在外面吃饭如果不及时吃掉很快就会冷掉。
&esp;&esp;洛川用力地咀嚼着,腮帮
随着鼓起来,他低着
,看着饭盒里变空,这才停
来,嘴
旁边沾着米粒。
&esp;&esp;他扭看向
后的小卖
,玻璃窗是透明的,展示
里面的货架,最上面一排全
都是巧克力。
&esp;&esp;他珠
转着,目光在新
味的巧克力上停顿。
&esp;&esp;这个月的钱已经不够买巧克力了。
&esp;&esp;他收回目光慢吞吞地起,自己
了
嘴
,然后洗
净碗,一切都像是设定好的程序。
&esp;&esp;回到教室的路上会经过音乐教室,他经过的时候正好有人来,其
一个
着红围巾,红围巾太好认。
&esp;&esp;他脑袋里迟钝地运转,是班里的同学。
&esp;&esp;简修,还有一个黑乎乎的得像巧克力,他叫不上名字。
&esp;&esp;“洛川……你上来把这题的演算过程写一
。”数学老师看向最后一排的少年。
&esp;&esp;洛川还惦记着新味的巧克力,听到自己的名字,他一动也不动,假装没有听见。
&esp;&esp;许多视线投过来,很多同学已经知
结果,甚至不用回
去看。
&esp;&esp;反正洛川不会上去。
&esp;&esp;数学老师也已经习以为常,对待先天残缺的孩
,总是多一份包容。
&esp;&esp;“面我给大家写一
演算过程……”
&esp;&esp;直到放学铃声响起,洛川收拾了自己的东西,他伸手一摸,摸到了光的包装袋。
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