&esp;&esp;却未想,许添谊无所谓:“哦,那你弹呗。”就坐到沙发上,随便
了本杂志看。
&esp;&esp;宝没得到自己想要的反应,有些失落,他重申:“那你可千万记得,连这个凳你都不许坐!你敢坐我就告诉妈妈。”
&esp;&esp;许添谊的声音从杂志封后面传
来,像绷
的弦:“不
兴趣,我碰都不会碰。”实际表
是很失落。但因为不想被看见,所以遮了起来。
&esp;&esp;他对于端不平两碗
到无奈,但通过除夕那日无意
听到的对话,也多少明白了于
不喜
他的原因。他无法去杀掉宁嘉玮,只能抹杀他生命
关于宁嘉玮的
分,让自己别那么相似得令人讨厌——
&esp;&esp;现在他希望通过自己识相的言语和行为,行可能不是很有用的挽回,以改变自己在妈妈心
的形象。
&esp;&esp;他知妈妈肯定希望自己别去争钢琴,所以像橱
的那罐宝专属的
乐
一样,他也不会争。
&esp;&esp;此后一周,于在于晓桃的介绍
认识了不错的钢琴老师——俄罗斯留学经历,家
奖杯无数,讲课耐心,带过很多和宝差不多岁数的小孩。了解完费用,她决定先安排一周一节的课时,但去过一次,听到老师说宝有天赋,别浪费上学前这段黄金启蒙期后,心
很是受用,咬牙将周课时增加到了两节。
&esp;&esp;接着,许添谊就迎来了他的四年级
半学期。
&esp;&esp;贺之昭的发在过年时候就有些
了。俗话说“正月剪
死舅舅”,为了避免这不幸的事
发生,他到二月二才剪
发。彼时理发师也刚过完一个又
又好的年回来,拿剪刀的手有丝难以避免的生疏。
&esp;&esp;最后给贺之昭修剪刘海时,不小心剪了一个缺
,便是此次悲剧发生的原委。
&esp;&esp;即便是许添谊,这天清早看到贺之昭,仍不免受了些刺激,陷诡异的沉默。这好友的新发型,很像那
彩笔包装盒上的西瓜太郎。
&esp;&esp;他没话找话:“你剪发了啊。”
&esp;&esp;贺之昭显然没有意识到:“是的,昨天晚上剪的。”
&esp;&esp;一晚上没见,闯这么大的祸啊。
&esp;&esp;许添谊伸手,轻轻拨贺之昭的刘海,想替他把那豁
合拢。只是左移右移,额前从犬牙
错变为一
天堑,怎么也合不起来。
&esp;&esp;他遗憾地了
贺之昭的额
,说:“
次别找这人理发了。”
&esp;&esp;一路连碰到三个同班同学,皆看见贺之昭就忍不住吱哇叫。一个说:“贺之昭,你脑袋上像
了半个西瓜。”,一个说:“好丑啊!你为什么要剪这个发型?”,一个说:“哈哈哈哈哈笑死我了,西瓜太郎!”总之都不是很好的反馈。
&esp;&esp;了班级,大家许久未见,看见这发型更是觉得重量级。小学生,还是同龄人,喜
看
闹和笑话,这难以避免。但年少人的残忍也是清澈又不加掩饰,形容贺之昭发型的措辞在人和人之间
转,变得越来越夸张和尖酸。
&esp;&esp;作为数学课代表,许添谊无暇行舆论引导,他
班
一件事是收寒假作业。
&esp;&esp;“还有谁寒假作业没?我要给杨老师了!”他撕心裂肺地在讲台上喊了好多遍,除却第一遍再有三人慢吞吞
上来,后面几遍都无人响应。
&esp;&esp;又等了两分钟,许添谊失去耐,端起一摞算术簿远赴了四楼的数学办公室。
&esp;&esp;过完年,天气尚未转,办公室开了
空调,杨老师穿着
甲,正在抹护手霜,看见自己努力
活的课代表敲门
来,满意
:“动作麻利,就是让人省心。”她接过作业堆,顺手拿了桌上放着的巧克力
换,“喏,拿去吃。”
&esp;&esp;许添谊心一喜——
&esp;&esp;是费列罗!
&esp;&esp;他吃过一次,金的球形包装,每个嶙峋的皱褶
都有香甜的
果,外面的巧克力吃完,里面还有颗完整的大榛
。
味得不得了。
&esp;&esp;许添谊暗自兴奋地攥着回班,发现一堆人围在贺之昭的桌前,像在菜市场拣菜,对着贺之昭的发型指指。他手作驱散状,大喊:“你们不要再说贺之昭的发型了!”
&esp;&esp;这句话的效果并不好,叛逆分们立刻说:“诶,就要说,丑死了!”
&esp;&esp;于舆论
心的贺之昭本人倒是没有什么
心受伤的表现,表
十分平静。但许添谊认为,贺之昭无论怎样都是那副表
——不笑也不哭的,问他问题能回答,脑
甚至还
聪明,但不说话坐在那就像
木
。
&esp;&esp;因此许添谊担任的角类似啄木鸟。
&esp;&esp;年幼时他以为贺之昭呆若木,所以才会被院
里的其他小孩欺负。但等上学以后,贺之昭次次都考第一名,所以许添谊又觉得这其
或许是有学问在。
&esp;&esp;桌被围得
不通,言论场
刻薄词句信手拈来。无人理睬试图
理纪律的班
,隐形的霸凌行为不断膨胀。
&esp;&esp;许添谊因此变得很愤怒。他不能容忍自己的朋友被这样取笑,更何况,他们说贺之昭丑,贺之昭本不丑,责任全在发型。
&esp;&esp;无法把人群驱散,急之
,许添谊从翻
书包里自己的手工剪刀,声如洪钟
:“谁再说,我给他也剪一个一模一样的!”
&esp;&esp;还有带的傻
开
:“就说,真的太丑了!”可见言论自由总会牺牲某一方的利益。
&esp;&esp;许添谊想也不想,立刻抄起剪刀冲了过去。这油锅
,炸得天女散
,跑的跑躲的躲,还有人负责调
氛围,坐在位
上尖叫和喊“屈老师!”
&esp;&esp;不论如何,大家都相信被许添谊抓到真的会被剪发,因为去年有人和贺之昭抢座位,他也是直接把人摁在了地上。来一个摁一个,打地鼠一样。他是来真的。
&esp;&esp;陷僵局时,屈琳琳
了班,看见两批人凑在一起,问:“什么事
?为什么没有在早读?班
呢?”
&esp;&esp;“老师!”多嘴的说,“许添谊要剪别人的发!”
&esp;&esp;“许添谊。”班主任看向最后一排一动不动的走地龙,皱眉,“你是不是又想被请家
?”
&esp;&esp;上次打地鼠就被请了,还写了检讨书。
&esp;&esp;“没有,是他们
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