鹤
的人缘其实特别好，因为他永远都把握着一个度，事后也总会准备好对方喜好的某样东西作为赔礼，让被他恶作剧的人员要笑不笑，要生气也生气不起来。
当然，那张好
相或许也能构成一个理由。
现在，被惊吓的人员
，首当其冲的就是g田纲吉，而且g田也实在是一个极其胆小的家伙，随便一个面
就能把对方吓得哭
来，有时候甚至不是鹤故意的，这个事实让他很没有成就
。
不过该欺负（划掉）惊吓还是要惊吓的。――鹤语。
但也因为如此，在所有人都没察觉的过程，g田纲吉竟然和同学有了一个共同话题，就比如他们的鹤老师今天又
了什么。
而每次g田纲吉狼狈地
教室时，同学们第一反应不再是他废材地平地摔或者被狗追什么的，很自然的变成了g田是不是倒霉地又被鹤老师抓到恶作剧了。
g田纲吉自己都没有注意到，他已经没有再像以前那么抵
来学校了。
所以现在，作为一个只穿了
在校门
对着校
g川京
大喊
友宣言的纲吉，那些曾经经常欺负他的男同学竟然也不是先嘲笑讽刺他，而是叹他的大胆。
至少在这个学，或者说整个并盛町里，
本就没有人敢在云雀面前这么大胆的违反风纪的行为，所以g田纲吉某
意义上可以说很男人了！
可惜除了他自己和他那位刚上任的家
教师，并没有别人清楚间到底发生了什么，时间也不会因为他想要逃避的心理变慢或者停止。持田为了京而单方面和纲吉约好午休的战斗，很快就已经到了，来的人很多，有为了看
闹的，也有单纯过来看废材纲倒霉的。
鹤并没有
育馆，而是站在育馆的门，方便让系统定位捕捉那个有可能现的未知能量。
事
比他构想的要轻松了很多，在系统确认收集记录了[死气之炎]这个新型名词的
一秒，鹤立刻问到，‘任务二完成况。’
‘叮――查询任务完成况，
主线任务二:了解并记录这个世界的力量系。（未完成。）’
‘怎么会，难
这个世界的力量不是这个什么……额……死气之火？’鹤的表稍稍变得凝重了
，系统也没法给他答案，一阵沉默后，鹤放松了表伸了个懒腰，决定继续悄咪咪观察g田纲吉这个命定之，反正那孩特乖，又不会跑，跟着他迟早也能完成任务的。
最重要的还是要先想想今天该给他可
的小课代表什么惊吓比较好呢？
对这个世界完全不了解的鹤，当然不可能知这个世界的基石，也就是维持时空稳定的重要力量竟然被人一分为三了，现在g田纲吉
上不过是被外力激发来的死气，再怎么
都不上是“世界”的力量啊！所以任务二又怎么可能会完成啊！
而这么拍拍
离开的鹤没有发现，他原本站着的位置上突然现了一个黑
小婴儿。
“鹤国永吗？”里包恩回忆了一番之前在报上看到的资料，嘴角一勾，像是想到了什么很有趣的东西一样。
当然啦！这些都是鹤不知的！他甚至都不知他的
甲快要掉啦！
事实向我们证明，报是多么重要啊！让我们为“系统基本不
事，全靠自己瞎摸索”的鹤先生，蜡烛吧！
第二天，鹤就知自己班上多了个转学生，由于第一节课是他的，所以班导很自然地把介绍转学生的任务给了他。
在围观了一番这位意大利而来的新同学和g田的互动后，鹤确认到，新同学一看就是和g田同学有着相当亲密的关系嘛！你看那一开始盯着纲吉地可以冒火的
神（g田纲吉:这明明是凶狠的！！！），还有因为上课而不能相谈所以遗憾的表（g田纲吉:那明明是咬牙切齿啊！）。
鹤相当开心地说到，“看起来新来的转学生和g田同学关系很好嘛！接来如果新同学对于日本史有什么问题都可以找g田同学哦，是吧纲吉君？”
“啊啊嗯……诶诶诶？！”g田纲吉原本就因为一开始转学生凶狠的目光以及行为而全不自在，所以并没有第一时间反应过来鹤话里的意思，等意识过来后，一脸震惊茫然加懵
。
他和转学生哪里看起来关系好了？？？老师你确定你不需要去看科吗？？？
“不不不！我……老师，那个我……”g田纲吉慌慌张张还没把话说完整，就被转学生超凶地打断了，狱寺隼人的声音自带沙哑，还刻意有意识地压低了声线，他先是瞪了一g田纲吉，然后带着不满地绪对上鹤，“不要，别给我多
闲事。”
这孩有
烟？从对方的声音察觉不对劲，再加上之前在对方上闻到的香烟味以及属于烟鞭炮特有的硝烟味，鹤挑了挑眉，却当没有注意到，脸上带着那所有人都熟悉的不着调的笑容，这让已经熟知鹤
路的同学们意识到，鹤老师又要搞事啦！
“是在害羞吗？不用担心，纲吉君是个很可的孩，我相信你一定会喜
上他的。”鹤还特别开心地对着g田纲吉眨了睛。“你们俩一定会相
的相当愉快。”
在转学生开前，鹤迅速地开始了新一讲课，打断了对方想要拒绝的话语。
而被他无视意见的g田纲吉，泪
满面。
老师你都是叫我g田从来不喊我纲吉的！！！！这个转学生明明看我很不满啊我都不知我哪里惹到他了您确定不需要看科吗!!
还有我的日本史虽然有步但是现在也就26分啊！！！
ql请记住本站地址http://m.quanbl.com