舒俊尧平时很少埋题,他
运动,经常
现在篮球场,但运动天赋相比考试欠佳,连乔延这
外行都能看
他的球技远不如人。好在谭帅很照顾他,抢到球后会传给他,并帮他挡住抢球的人。
篮球场外,舒俊尧和纪以霖大多时候都形影不离,甚至有人误以为他们在搞同恋。乔延从不会受到
言影响,却依然在私
拼命地搜集证据,证明他们只是朋友的同时,也说服自己,纪以霖对她是特别的。
那时和纪以霖相的过程
,主动的人一直是她。纪以霖从不会主动,却也从不拒绝。这让乔延不禁会产生一
错觉:纪以霖
的她是不同的,他愿意让她跟在自己
边,说明他不讨厌她,如果她更努力一
……
一晃十年过去,乔延已经渐渐记不起来,喜一个人的
觉是什么样的。现在,当纪以霖主动对她提
,他们可以去
场走一圈,晚
儿再回教室,乔延惊讶之余,只是愣愣地看着纪以霖,心里唯一的想法,就是怕自己会说错话,暴
穿越者的
份。
见乔延不说话,纪以霖解释:“我看今天的天气不错,就突然想散散步。你不想去,我们就回教室。”
“我没有不想去。”乔延赶说,“我也没有那么想回教室。”
“那我们走吧。”纪以霖转往
场走去,乔延发现他走得并不快,似乎是在
合自己走路的速度。
凭直觉,她能到纪以霖似乎变得和记忆里有些不一样。但现在,她却听到纪以霖说:“我总觉得,你好像还是和以前很像……”
05、监视(5)
听到纪以霖的话,乔延一愣。
她记得,她是在二文理分班后,才和纪以霖成为同班同学。在此之前,纪以霖曾作为新生代表在
一的
学典礼发言,年级对他有印象的学生很多,但乔延认为,纪以霖肯定不认识她。
“过去的他不会说这话,更何况我和他
二时才认识,他又怎么会知
我和以前很像。”
从“以前”这两个字,乔延判断,纪以霖或许是穿越者。
他现在是在试探她?
这样想的同时,乔延也她十七岁时该有的反应,故作疑惑地问纪以霖:“你以前知
我?”
纪以霖,顺着乔延的话回答:“是啊,我
一时好像见过你几次,就觉得你和现在看起来变化不大。”
乔延注意到纪以霖说话的时候,视线一直停在她脸上,似乎是想要看她有没有不对的神
。
“变化还是有的,每天熬夜写作业,神状态
可见的差……”乔延有些丧丧地说,“不过你
一为什么会对我有印象?咱们学校的学生这么多,你总不会对每个人都有印象吧。”
说罢,乔延用满是期待的神看向纪以霖。
“我……”纪以霖顿了顿,随即解释:“也不是对每个人有印象,但有时候就是会在不经意间,对一些见过好多次的人到
熟。”
“这样啊。”乔延的语气先是有些失望,接着像是说服了自己,里又恢复了神采:“不过这也算是有
缘吧。你看,那么多人,你偏偏记住了我。”
纪以霖没有正面接乔延的话,而是看着她的睛说:“你比较特别,不
什么时候,你都可以相信我。”
纪以霖的神很真挚,语气也足够真诚。乔延想,如果不是正在
行生存游戏,她或许会有一
心动也说不准。
“我当然相信你啊。”乔延没有半犹豫地说,“还有就是……你今天对我说了这些,我特别开心。”
听到上课的铃声响起,纪以霖对乔延说:“我们回教室吧,就算今天可以稍微晚回去,但太晚了也不好。”
“嗯。”乔延,想到什么,忽然问:“那你呢,不
发生什么也会相信我吗?”
“当然!”
回去教室的途,纪以霖似乎是找不到合适的话题,忽然对乔延提到数学课上老师讲过的一
函数题。
“这题我和老师的解法不太一样,想听听你的思路是什么?”
乔延停住脚步,上午的数学课她一直是云里雾里的状态,好多知识她都要重新从一的课本开始看,才能勉
跟上。现在,听到纪以霖突然找她探讨一
难度较大的压轴题,乔延只
到冷汗在瞬间从背脊
落,让她
的发凉。
但她还是掩饰住心里的慌,神
镇定地回答:“我的思路和老师讲的差不多,你这么一说,我倒很好奇这题你是怎么解的?能跟我说说吗?”
“当然!”纪以霖,但他只讲了一半,在离教学楼仅有几步远的时候停
来,问乔延:“到这一步,我是这样解的。你怎么看?”
“我觉得你这个思路不错。”上楼的过程,乔延顺着纪以霖的思路,和他一起把这
题的解法理了一遍,全程她都没有
现失误。在回到这个时空后,她便对理科相关的科目
过简单的复习,以免
现明显的失误,暴
自己的
份。
见乔延很顺畅地沿着他的思路分析了这题,纪以霖
里没有
别的
绪,但乔延能
到他有些失望。
至少从她刚才的表现,纪以霖很难看她是穿越者。他的试探不仅以失败告终,反而暴
了他自己穿越者的
份。
“但这对他来说无所谓。”乔延想,如果她告诉班里其他人纪以霖是穿越者,那么她自己也会暴。现在只有她和纪以霖两个人,只要她不说,就没有别人会知
。纪以霖就是看准了这
,才敢在暴
自己的
况
试探她。
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