看着到了饭,一行人准备去吃饭,路过一个房间,薛珍停
脚步。
“妈妈,那是什么?”她踮起脚,扒着窗,很努力地往里面看。
薛青山把孩抱起来:“是机
人,哥哥
们在上机
人培训班。”
“那不是人!”
薛皎:“机狗。”
参考薛珍自己的兴趣,最终给她定了跑酷和机
人两个兴趣班的试课。
跑酷当然是没问题,有适合不同年龄学员的训练材。
薛珍虽然年纪小,但她从小吃得多得
,看着跟五六岁的小孩儿个
差不多,跑酷兴趣班里也有差不多这个年纪的小朋友训练。
但他们看到的那个机人培训班,却不愿意接收这么小的孩
,也不是不愿意接收,而是老师建议薛珍先去上基础课程。
薛皎和她爸妈都是一回了解这个机
人兴趣班,因为珍儿异于常人的天资,他们
心不知不觉也滋生了一
骄傲,觉得珍儿这么聪明,什么都学得快,老师因为年龄原因不收孩
,是偏见。
好在他们本格平和
敛,这些想法没有表
来,耐心听老师讲完才知
,他们的想法才是偏见。
相比其他兴趣班,机人的
门门槛显然
一些,老师告诉他们,像薛珍这个年纪的低龄儿童,一般是先上基础的搭建课程,锻炼手
协调能力,培养空间
,了解基础的
理概念等。(注)
再大一,比如周亮亮那个年纪的孩
,基础搭建课程上得不错了,可以继续学基础机械原理课程。
这两门课程,尤其是第一门,看起来跟机人不相关,其实并不是,机
人简单来说可以分成两
分,躯
和“灵魂”。
这两本课程都是帮助孩能够学会如何构建机
人的躯
,这是基础课程,都
门之后,才会开始学习如何为机
人“注
灵魂”,也就是学习编程,通过编程让机
人拥有更多功能
这个老师班里的学生,都已经会简单使用一些编程件,有几个十一二岁的孩
,已经开始自己改造机
小狗,完成
有一定功能的项目,比如让小狗
跃。
行让珍儿去这个兴趣班试课,确实不合理。
[赛诸葛:这机人,是否类似傀儡人偶?]
[刻刀:像也不像,如那先生所言,让偶人动起来简单,跃亦可,但分辨
颜
和大小,又是如何
到的?]
[赵哪吒:我也想要会动的机狗。]
[莲童
:问你阿爹要呗,我通过了二次天幕考试,我阿爹奖励我一辆自行车呢,可惜没有风火
卖。]
[哈哈你那小短,蹬得了自行车吗?]
[莲童
:你才是小短
!]
[再看一集:今天回家能看一集《新白娘传奇》吗?让我看一集吧,就一集。]
[你看不到喽!]
[走南闯北:市面上有儿童自行车售,卖得贵哩。]
[啥?咱还没骑上自行车,就能有给娃娃骑的了?]
[木匠李:那有啥难,不就是把车架小一
。]
[赵哪吒:能天人这样会跑会
的机
狗吗?能
我就让我阿爹也给我买一个。]
[天人真是奇怪,怎么想着让孩去学
傀儡人偶,这东西能有啥用。]
[小诸葛:我们看到的那可以挖坑的大车,何尝不是一
傀儡,天人用它们来节省人力。]
[诸葛先生所言甚是!]
[这是‘小诸葛’,不是‘赛诸葛’。]
[古豆书生:有良言良策,皆为先生。]
……
在这个老师的推荐,薛皎她们去找了另外两个基础班,这两个基础班其实是合并的一个兴趣班,只不过
据孩
的能力和学习
度教不同
容。
给薛珍解释清楚后,定了基础班的试课。
第二天试课效果不错,薛珍表示喜
的,于是这两个兴趣班都定
来了,考虑到孩
年纪比较小,课程不是每天都上,一周两三次这样。
唯一意外的是,去缴费报名的时候,遇见了昨天那个围棋老师,这个老师姓袁,袁老师发现她们一气给孩
报了两个兴趣班,
等着。
没有围棋。
没有围棋课。
天赋这么好的孩,不
围棋了,跑去搞什么跑酷、搭积木。
袁老师痛心疾首,追问为什么不给孩报围棋,并且再三
调薛珍的围棋天赋真的很好,不能浪费了孩
的天赋。
薛皎等人很尴尬,不好意思说是因为觉得这个袁老师没有珍儿以前的围棋老师厉害,不想在他这里报班,只能找了个借:“孩
觉得太简单了,小朋友
不赢她,她自己在电脑上
着玩玩。”
对啊,这是个好办法,孩想
棋,网上多的是人,不像以前在丰朝,孩
连个合适的对手都找不到。
这是真的,昨天来试课围棋,袁老师班上几个小孩跟珍儿过棋,最大的一个十来岁了,据说学围棋已经三年多快四年了,也没
赢珍儿。
围棋老师却信了薛皎找的借,天才是这样的,像他这样
了半辈
的棋,更是见识了不少天才,因为学得太容易,也容易厌倦。
“我这是兴趣班,以兴趣为主。”袁老师赶跟薛皎解释。
因为围棋能培养孩的专注力、计算力、逻辑思维能力等,很多家
哪怕没打算让孩
走职业围棋
路,也会送孩
来学棋。
不是老师瞧不起学生,事实就是,这些孩绝大
分在围棋上都没有什么天赋,只能当个兴趣
好玩玩。
但他也不敢说,他班里那几个学了几年的孩,多多少少都是有些天赋的,比如那个没
赢珍儿的孩
,虽然年龄不是他班里最大的,却是他班里棋艺最好的。
那孩六岁开始学围棋,已经学了四年,去年
半年刚考过业余一段,在市级青少年围棋比赛里拿过奖。
以他这个年纪来说,算得上天赋上佳,但偏偏遇到了薛珍。
这孩像个小怪
,如果只是天赋好也就算了,围棋届不缺天才,但缺像薛珍这样的天才,她的学习能力也
得可怕,记忆更是
众,甚至就连基础,都已经有良师为她打好了。
“这样,能不能留个联系方式?”袁老师恳切:“我这个班确实不适合薛同学,但她围棋天赋真的很好,我帮她联系更专业的围棋培训班,千万别让孩
放弃围棋啊。”
稀里糊涂留了个电话,袁老师免费帮忙,还千恩万谢的离开了。
孩的兴趣班一
定
三个,本来被其他家
卷得焦虑的冯英,这
不焦虑了,转而开始担心孩
受不受得住这个学习
度。
光跑酷和机人兴趣班基础课,每周加起来就有六节,如果再加上围棋……
“学习任务太重,珍儿会不会太累?”冯英担心地问。
薛珍疑惑地甩了甩小辫,这怎么会累呢?不都是在玩儿吗,跑酷
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