给古人直播日常 - 给古人直播ri常 第65节

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    [医术上有写,但未曾特意总结天人这般的护动作。]

    [天人的学生们也怪辛苦的,我们看了半日,他们一直在学习,休息时间就那么一。]

    [好无聊呀,天女娘娘不能去逛逛吗?一直待在学校里,这天幕看起来都没意思了。]

    [朽木不可雕。]

    保健,还有十分钟活动时间,节课要上课的语文老师已经到达教室,站在讲台上低翻教案,随:“没上厕所的,赶去,没人去就开始上课。”

    说着也不有没有学生去,把拆开的卷大致分成几沓,分发给第一排的学生,让他们往后传。

    只能说同桌猜得确实很准,这节课随堂小测。

    薛皎拿到卷,瞥了一,动作一顿,这是一专题训练卷。

    同桌郁闷的嘀咕声传薛皎耳朵里,“又是文言文专题训练,最烦这个……”

    薛皎默然,她语文成绩一直不差,文言文分不喜也不讨厌,这分的考试得分在平均分以上,多多少少会扣一,偶尔能拿满分。

    但那是在她穿越前,如果说其他科目她还专门背过写过,文言文真不用。

    当初为了不当文盲重新学习繁字,薛皎就是对着书学的,让她痛苦的不是不认识的繁字,也不是不习惯的排版,而是通篇没有标符号,只有简陋的句读。

    那书她都啃来了,更别说卷上标符号齐备的文言文。

    方图南眉皱苦大仇地开始写卷,犹犹豫豫写完两题,抬找透明胶改错字,角余光瞥到同桌,惊讶地嘴都合不拢了。

    就这么一会儿,她好不容易写完两题,薛皎已经写完小半页了。

    而且落笔如飞,写完一题扫一题目就开始写一题,好像完全不用思考。

    方图南:?

    不是,她新同桌这么吗?

    [文言文专题训练……搞不懂,为何天人要专门练习古文翻译,有何用?]

    [天人的过去似乎有类似于我丰朝的朝代,如今她们用通俗白话,但往期用的依旧是古言,翻译古文,或许就似我们读史书。]

    [读史使人明智,吾观天女娘娘试卷上的古句,多有振聋发聩之语。]

    [如此多的锦绣佳句,不知天人历史上的王朝,是何等辉煌。]

    [辉煌?不是打败仗了吗?那个什么清朝,还欠了好多赔款的合约。]

    [造反的也不少,天人的皇帝,如何坐得安稳?]

    [我一直觉得奇怪,天女娘娘为何敢诵反诗,即便顾郎君愿意包庇她,就不怕旁人听见举报吗?]

    [这般说来确实奇怪,天人的统治者竟不学生们学什么吗?连反诗都教。]

    [如此确实不妥,可吾观天女娘娘与一众学生,并无反心。]

    [反什么,如何反?百无一用是书生,凭这些看起来手无缚之力的学生,造反?]

    [也不能这么说,天人这些学不论男女,皆健,若是从军,大有优势。]

    [方小娘说,发育期多吃方能,我儿舞象之年,家小有家资不缺,为何我儿依旧瘦弱矮小?实在不解。]

    [天女娘娘的父亲似乎提过一嘴,说什么膳平衡,营养搭,不知是何意。]

    随堂小测的卷一般量不大,甚至还有选择题,薛皎只了十几分钟就完成了两篇文言文分析,补写名句名篇分一共八小题,薛皎背过非常确定的有五,凭记忆写一,还有两完全不记得。

    她努力想了想,确实没有绪,只能放弃。

    放笔,旁传来很小声的问话:“你写完了?”

    薛皎:“会的都写完了。”

    她有心去找一不记得的名句名篇看看,但随堂小测也是考试,不能随便翻书。

    “自己自己的卷,不许接耳。”语文老师站在讲台上,居,底学生什么小动作都看得一清二楚。

    薛皎不敢再跟同桌说话,低看自己写完的卷,过了一会儿,脚步声由远及近,在她旁停

    手掌压着的卷走,一分钟后,卷又放回桌上,红笔空着的分,“一都不记得了?”

    薛皎,卷被收走了,片刻后,语文老师拿来一张新卷,还是文言文专题训练,但是不一样的题。

    这有事了,薛皎重新埋写题,文言文题目得飞快。

    语文老师没有离开,就站在薛皎旁边看她写,看她几乎没怎么停的笔,若有所思。

    一直到补写名句名篇分,薛皎又卡住了,这回运气不太好,八题只有一半记得,蒙一空三

    课铃声响起,语文老师喊收卷,各组组自觉站起来收卷,最后统一到老师手里。

    “薛皎是吧,你跟我来。”语文老师拿着卷招手。

    薛皎连忙放笔跟上去,一路跟到行政楼教师办公室,语文老师办公室在张老师隔

    语文老师开始翻她工位面堆着的一大摞空白卷,翻一张一张,最后一共七八张卷,有单张的小练,有整四页的小测,还有全的卷,一扫过,前两者都是名句名篇专项训练。

    “时间把这些卷完了拿来给我。”

    薛皎抱着一摞卷,“……谢谢老师。”

    她早该知了,老师们的关就是这样的,多给卷

    “行了,回去上课吧,抓时间写。”语文老师叮嘱。

    薛皎抱着卷正要离开,忽然又被办公室里的另外一位老师叫住了,“三班的新生,薛皎是吧。”

    薛皎,那位老师笑着说:“我是三班的英语老师,李老师跟我说,你语法有欠缺,需要重关注,来,我这里有几语法专练,你拿去,我看看你的语法掌握况。”

    薛皎脚步漂浮地离开办公室,手上的卷沉甸甸的,都是老师们的关

    等她回到教室,方图南刚想问老师找她什么,看见薛皎手上那一摞卷,顿时噤声,面带惊恐:“这卷是单给你一个人的,还是大家都有?”

    薛皎:“……我的。”

    方图南陡然松了气,虽然每天都在很多很多的卷,但一发这么多,还是有儿承受不住。

    薛皎的压力只会比她更大,把卷放在桌上整理,准备先

    方图南帮她整理卷,“怎么还有英语?”

    薛皎:“英语老师顺便给我的。”

    好一个顺便。

    方图南看向同桌的神里,只剩

    她最近绝不会去老师办公室,不,绝不靠近行政楼。

    来回耽误了时间,薛皎刚把卷整理好放桌屉,上课铃响了。

    薛皎书包里就一本历史书——《国近代史》,但同桌掏来的书:《



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