&esp;&esp;几天的时间一晃而过,又是一个星期五。
&esp;&esp;午5
过放学后,
一(1)班和
一(3)班足球队的同学们就先回到宿舍,换了各
正版、盗版、杂牌的球衣球
球鞋,到足球场集合,准备开始比赛了。
&esp;&esp;校队教练张明海也如约而至,给大家当起了裁判。
&esp;&esp;这一次,没有回家、留来观战的两个班级同学比上个星期更多了。其他班级、
二
三的学生也不少,球场周围围了有好几十人。
&esp;&esp;甚至还有不少的女生,足足十多个,在给自己班级或认识的同学加油。
&esp;&esp;经过上个星期五的一场试探后,各自班级哪些人能打哪个位置,都已经有了初步的了解。
&esp;&esp;比如1班门将就不再是耿了,耿
改打后卫,由另一名在初
打过门将的同学来改打门将。
&esp;&esp;3班和1班一样,两个班都有一些人员、位置上的调整,还分别多了几个替补。
&esp;&esp;而且,也化了纪律意识,大家各司其职,不再看到球就一窝蜂的冲上去了。
&esp;&esp;针对卢文斌上个星期五单场五球的逆天表现,3班专门派了一个壮的后卫对卢文斌
行贴
盯防。
&esp;&esp;卢文斌走到哪他就走到哪,不让卢文斌轻易拿球。如果让卢文斌拿到了球,他就行挤攘、冲撞,反正不能让卢文斌舒舒服服的
门。
&esp;&esp;但是,已经将格属
加到11
,
质堪比壮年成人的卢文斌,已经不是业余
生能防得住的了。
&esp;&esp;虽然速度和带球还是不行,无法途奔袭,但光凭自己的
素质,卢文斌就能在禁区附近抗住对方后卫接到球,然后寻隙完成转
门……
&esp;&esp;比赛开始后,第3分钟,卢文斌就在3班大禁区里接到自己同学的传球。
&esp;&esp;那名专盯卢文斌的3班后卫立贴了上来,在
后对卢文斌
行推攘,并想趁卢文斌立足未稳时伸
掉卢文斌面前的
球。
&esp;&esp;然而,在这名看起来比其他同学都更
壮的3班后卫的推攘
,卢文斌的
却稳如泰山,几乎是纹丝不动,稳稳的把那名后卫抗在了
后,让两个班的同学都颇为诧异。
&esp;&esp;然后,在3班另一名后卫冲过来补防之前,卢文斌用一个漂亮的脚后跟磕球完成了转,然后倒地一脚扫
,将
球送
了3班的球门。
&esp;&esp;“哇喔,这个动作漂亮!”
&esp;&esp;“有创意!”
&esp;&esp;“帅气!”
&esp;&esp;“好球!”
&esp;&esp;场边观战的同学们纷纷鼓掌叫好,1班的彭浩忠、谢晋诚等人也冲上来与卢文斌庆祝球。
&esp;&esp;客串主裁判的校队教练张明海也看得睛发亮。
&esp;&esp;只凭卢文斌能抗住对方后卫完成磕球转,并将
球
准的送
3班球门的这一
,张明海就认为卢文斌完全足够
校队,并在一众
二、
三队员
担当主力前锋了。
&esp;&esp;卢文斌在这个球
展现的
素质、创造力、
门
度等等,都让张明海刮目相看。
&esp;&esp;当然,只是一个球还不能说明太多的问题,张明海还要继续观察。
&esp;&esp;如果卢文斌能稳定的保持这个球里表现
来的
素质和
门
度,那才叫过关。
&esp;&esp;否则,就可能只是昙一现的超常表现而已!
&esp;&esp;即使再业余的球员,也有可能懵一个世界波,一个
球什么问题也说明不了。
&esp;&esp;卢文斌凭着11格和14
的
门属
为1班取得一个
球后,1班暂时1-0领先3班。
&esp;&esp;但是,没过几分钟,3班就扳平了比分,双方又开始了业余的对攻大战。
&esp;&esp;不过,好在双方都行了人员调整,并加
了纪律
,没有再
现上个星期那样频繁漏人的
况。
&esp;&esp;这样一来,虽然双方的前锋门机会也还是不少,但在对方后卫的
扰
球却没有上个星期五那么夸张了。
&esp;&esp;上半场30分钟的时间,3班总共只了2个球。在张明海看来,这是属于正常的业余
生班级队的表现。
&esp;&esp;但是,1班却在卢文斌的带领足足
了4个球。
&esp;&esp;其,卢文斌自己完成了帽
戏法。
&esp;&esp;一个禁区里的转门,一次门前抢
补
,还有一次角球
的
球攻门,充分展示了卢文斌14
的
门属
有多么全面。
&esp;&esp;并且,在1班的一次攻
,卢文斌还在禁区里
引了对方三名后卫的围攻后将
球回敲给班
彭浩忠,由彭浩忠
门得分。
&esp;&esp;卢文斌一个人主导了上半场1班的全4个
球,完成了3个
球+1个助攻的惊`艳成绩。
&esp;&esp;这样的表现,让张明海都震惊了。
&esp;&esp;别说湄江学,除了电视里外,在整个湄潭县,他都从来没有在现实生活
见到过踢球这么厉害的孩
。
&esp;&esp;特别是卢文斌的门,实在太
准了。
&esp;&esp;上半场卢文斌就只得到了5次门的机会,4次命
门框,3次
球。这命
门框范围和
球的概率,都实在太
了!
&esp;&esp;即使他当年读书的大学育学院理,也没有
门这么
准的人。
&esp;&esp;虽然其有3班的防守很业余、对卢文斌施加的防守压力不够的原因,但卢文斌已经凭他的表现征服了张明海。
&esp;&esp;特别是当卢文斌了第三个球、上演帽
戏法的时候,张明海已经是双
放光了。
&esp;&esp;他不仅决定了要招卢文斌校队,而且还要准备确立卢文斌的
心地位。
&esp;&esp;卢文斌才一,还要在湄江
学读三年。他完全可以围绕卢文斌来制定战术,然后足足使用三年。
&esp;&esp;真是捡到宝了!
&esp;&esp;半场,双方易边再战,
况也还是没得到改变。
&esp;&esp;3班仍然在半场
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