很多人说女孩儿的
丽跟智慧往往无法兼得，甚至还发明了
大无脑这
无聊的词汇，但事实很多时候恰好是反过来的，丽的女
往往更为聪慧。
并不是上帝喜
成人之，为漂亮的女孩儿打开一
门并不够，还要多开几扇窗。更多时候还是基因的力量，想想看，世界上的成功人士有几个是不聪明的？而那些成功人士谁会找一个形象丑陋不堪的
偶？
联合带来的基因优势让这个世界上绝对不会少貌与智慧集为一
的女。
起码路余馨在此时的王宇飞
，绝对是这个世界上最丽的女，没有之一。
只是笨拙的少年跟不喜言辞同样没有恋
经验的女孩，上完全没有准备的第一次约会，在暂时能想到的话题都聊完之后，开始往一个奇怪的方向发展。
“你知斐波那契数列吧？”挽着王宇飞的胳膊在
场上逛了一圈之后，路余馨突然懒懒得提问。
虽然就这样静静的散步，不说话也
好，女孩儿也
本不在意场上那些无关人等的目光，但是能有件有趣的事儿分散注意力也是好的。
“知啊，我在课外书上看到过，很有意思的一个数列，从第三项开始每一项都等于前两项之和的数列。”王宇飞
了
。
“我们来玩报数列的游戏吧，从数列随便一个三位数开始，一人往后报一个，三秒
谁先接不
来，今天晚上请吃饭。”女孩儿兴致盅然的提议。
“好啊，你先来。”
“233。”
“377。”
“610。”
“987。”
“1597。”
……
“9227465。”
“14930352。”
到了这一步，路余馨第一次开始迟疑了两秒，才开
：“24157817。”
王宇飞似乎依然游刃有余，毫不犹豫的报
一串数字：“39088169。”
又
到路余馨了：“632……”
“你们，你们两个给我站住，你们在
嘛呢？”
突兀
的声音打断了这个有趣的游戏。
王宇飞惘然的转过，一个
着地海的年男人正震惊的举起右手笔
指，指着两人。
“63245986！”路余馨报了数字，这才拉着王宇飞转过，只是挽着王宇飞手臂的双手还是没有放开。
“路余馨？是你？那是什么数字？”年男人似乎很吃惊。
路余馨没说话，静静的看着对面的年男人。
王宇飞保持着沉默，只是侧过用探询的目光看向边的女孩儿，他不认识前这个男人。
然而得到了一句很让人郁闷的回答：“超过五秒了，你输了！”
“够了，你们这是在什么？”余德威冲着王宇飞厉声质问。
作为学校的教导主任，他是今天是真的被前这一幕震惊到了，男女学生光天化日之竟然手挽手毫不避讳的在上散步？
这
况如果不制止，其他同学有样学样，以后还怎么
理？省城一百年积淀的校风，看就要毁于一旦，他这个教导主任难辞其咎啊！
“我们正在研究斐波那契数列。”王宇飞回答。
可以说，这是个很诚实的答案。
“斐什么波？”完全不
剧本牌的回答，让曾经主业是
政治课的文科生余德威意识的一愣。
真不能怪余德威气场不够大，主要原因在于路余馨在省城一的名声太大了，一时间让这位主任有些心神失守。
格怪癖的学生不好，格怪癖还天才到极的学生在当前的教育
制更不好。一个清华、京大甚至海外名校都明确抢着要的天才学生，训斥的时候容易底气不足啊。
这也大概也是明明路余馨挽着王宇飞，但余德威要先针对王宇飞的原因，柿要捡
的
——恒古不变的真理。
“斐波那契数列，又叫黄金数列，因为这项数列当n无穷大时，前一项跟后一项的比例无限趋近于黄金分割线而得名。”王宇飞认真的科普了一句。
“我不什么斐波数列什么黄金数列，你们现在像什么样？你们还有学生的样吗？路余馨，还不赶
把手放开？”
“为什么要放？我们在谈恋，作为女朋友，我挽着男朋友的手臂不是很正常么？”女孩儿理直气壮的反驳。
“我……”余德威差就要爆
了，只是看着倔的女孩儿，想到上次训了她一通，一堆老师来帮这女孩儿说话的景……
“你，叫什么名字？哪个班的？”
余德威冲着万宇飞厉声喝，然而当他反应过来，这还是在场上，越来越多的学生围拢过来，立刻改变了说辞：“算了，现在你们都跟我去教务
！我告诉你们，今天你们家
不到场，谁来也不能领走你们！就算班主任来也没用！”
……
教务办公室。
虽然已经到了上课时间，但王宇飞跟路余馨还在教务罚站。
但跟普通罚站不同的是，路余馨的双臂依然
定的环着王宇飞的手臂。这多少让站姿显得有些奇怪。
然而余德威没有丝毫办法。
总不能真的动手。
他甚至没法用勒令退学来威胁这个女生。
王宇飞的确是觉得这样不太好，毕竟得给老师面，但是他当着余德威的面劝了路余馨，但是女孩儿不肯呀，他也没办法不是？
而这难得一见的奇景，惹得很多老师都开始有意无意的跑
教务办公室，来看上一
闹。
最开始还是看一就走，到最后竟然发展成很多没上课的老师都行呆在教务里，打着教育学生的幌，说上两句，然后赖着不走了……
没办法，天才少女的名声太响了！
王宇飞虽然因为到校时间太短，还没几个人知，但作为老师也想看看天才少女看的是什么样的男人不是？
“我说路余馨啊，你先把手放开嘛，他又不会跑？能不能跟老师说说，他是怎么把你追到手的？”教
二的
理老师走教务后，冲着心的弟，和颜悦
的问。
话说路余馨可是全国理奥数竞赛的金牌获得者，可是给这位老师脸上增了不少面，自然语气要和缓许多。
“谭老师，你的为难题有问题，你应该问我是怎么把他追到手的！这么好的男生，我不挽着，让别人挽走了怎么办？”
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