所以说，后面走向应该也很容易猜测吧？加
异能研究社团，就是
原也的宿命啦！
偷偷说一句，和太宰治谈恋
也是宿命呢，肯定的
。
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◎加社团前的纠结◎
“所以，这边的教室就是
理社团的活动教室了？”
“没错哦！所以请问你要加吗？如果要加的话在这里登记一
就好了！”
“唉？不是说只要在今天午最后一堂课之前到达社团的活动教室就可以了吗？要现在就登记吗？”
“啊……确实是这样，但是你不是已经决定好了吗？”
“……不，我还没有决定好。”
终于找到了理相关的社团，原也本来应该直接
照自己的想法加
去的。但是不知
怎么的，在最后的关他却犹豫了，给了这样的回答。
或许是因为对方太
了反而让自己起了逆反心吧？毕竟故意隐瞒了午上课之前到达活动教室就可以的这件事，给人的官不太好。
反正，总不可能是因为自己还在犹豫着要不要加异能研究社团吧？原也想。
“我只想
一个普通的
三学生，好好的准备考。说到底，二病会遭遇什么，我其实最清楚不过了。”
可是既然如此，自己的语气为什么会这么犹豫呢？
……
二病到底是什么呢？
其实，那就是青
期少年特有的自以为是的思想、行动和价值观。他们喜
以自我为心，在心构建自我认同的世界。但往往他们的判断基准本
就很暧昧，从成年人看来非常扭曲，看起来很
稽，是其特征。
幻想以自己为主角的故事、
化的经历、了不起的表现；乐于获得赞同，对反对者到烦躁、厌恶，归纳为不理解；遇到社
上的挫折时甚至会幻想超越客观实际的况来，比如外界都是黑的，错的不是自己是世界。
“和别人不同的自己”、“不是肮脏大人的自己”……这样的说法似乎很酷，然而同样，他们也拒绝了整个世界，所以被整个世界排斥也是理所当然的吧？
原也是明白的，二病并不是正确的。
因为二病，在遇到了阿呆鸟他们之前，原也是没有什么朋友的。他到
告诉所有人世界上是有异能力者的，他沉浸于自己所构造的世界，也希望其他人认同自己构造的世界。
可是，那样的世界终究只是幻想，所以不被认同才是对的吧？那些过去的孤单和其他人的排斥，又能怪谁呢？难不是因为自己不愿意和其他人一样吗？
能够像阿呆鸟他们那样，拨开了二病的外壳，真正的看见原也这个人，觉得他这个人还不错，然后愿意和他朋友，甚至把二病当原也的萌的人，是非常难得的。世界上的大
分人，只是普通人而已。
原也觉得，自己已经18岁了，在法律上成年了，自然不应该继续沉浸于这样的幻想之了。他终究应该睁开
睛看看真正的世界是什么样的了，然后将自己
去，
成这个社会一个普通的人。
因为那或许不够好，但那才是现实。
“……我已经大了，不能再像小孩
一样任
了。”
原也这样告诉自己。
所以，他当然应该避开二病的一切，更不用说加什么“异能研究社团”了。决定要结束二病，这个决定当然不是开玩笑的，而是非常认真的。他是因为知二病会遭遇什么，想好了后果之后，才了这个决定。
——是啊，他知二病是会遭遇什么的。
在周五最后一节课到来之前，原也前往理社团活动教室的脚步，不知不觉停了来。
——世界上是不存在异能力者的，那样一个被幻想来的世界是不会被理解的。所以，太宰治的异能研究社团
本就凑不齐四个人，无法建立吧？
——那么，太宰治一定会受到原也曾经受过的，那
只有一个人的孤独、不被理解的委屈。
原也站在了十字路
上，左边就是上午找到的理社团的活动教室，右边则是前天晚上太宰治告诉他的，异能研究社团的活动教室。
——原也突然就想起来了，太宰治在邀请自己加异能研究社团时的笑容。那样带着孩气的、睛闪闪发光的、充满期待的纯粹笑容。
——那样的笑容可真好看啊！原也一时都被迷了。可是如果异能研究社团失败了的话，那样的笑容就不会现了吧？
原也停在那里，而时间在一一的过去。然后他似乎想明白了什么，最终选择了右边的方向。
——会有那样结果毫无疑问是他们自己的原因，是他们自己选择了二病，选择了一个幻想的世界，不愿意和现实的世界妥协。
——可是这样
持其实是毫无意义的，因为其实他们自己也知那个世界并不存在，却任的持。
原也越走越快，越走越快，甚至最后奔跑了起来。他的目光也从一开始的犹豫，渐渐变得定起来。
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