叶向曦小朋友，你能不能老实些？自己什么
况还不知
吗？
段斐然十分生气，小朋友如此不注意自己
，真当年轻，就可以肆意挥霍？
~
糯糯的委屈声飘
自己耳朵，段斐然心里被堵得难受，暗骂自己不争气，怎么火气一
被浇灭了一半，但就这么原谅小朋友她又心有不甘。
恼自己心，骂自己没原则，重重叹了
气瞪向叶向曦。
别装委屈，我比你还委屈。忙碌了一天回家，想好好睡一觉还被你折腾医院。你不是一直想跟我试试，咱们试过了，你还想继续，对不起，我不想。
说完，段斐然将叶向曦手指一
掰开，转
了病房。
对上在门抓住叶向
手臂用力咬住的顾晓溪，段斐然朝闺
翻了个白
，未作解释，径直朝顾晓溪办公室走。
喂喂喂，叶向你别跟来啊。我跟老段闺聊天，你一个大男人跑来瞎掺和啥？没看到你妹妹失恋了吗？还不快去安
啥呢？
一脚把叶向踢叶向曦病房，顾晓溪笑呵呵地跑上前，挽上段斐然手臂，招呼她去自己办公室玩。
顾大医生，你今晚值班，请你对病人和医院负责好吗？我想一个人静静，不知是否可以？
无拒绝顾晓溪建议，段斐然
一气，掉
朝楼梯走去。
心里很
，不明白自己为什么突然绪变化这么大，她方才很严肃地跟小朋友说的那些话，其实也是在跟自己说。
段斐然很清楚，她从小只对数字
兴趣，一个人沉浸在数字的海洋里，完全与外界隔绝。等家里人发现时，自己似乎只喜
在自己的世界里玩乐，拒绝一切沟通
。
爸妈怕她自闭，找寻了周围一圈朋友的孩
，发现只有顾晓溪智商跟她贴近，
格又活泼开朗，所以在两方父母的努力，她们才成为好朋友。
她说小朋友不懂，她又何尝不是？
一个人坐在医院
园里的
凳上，神空
，段斐然什么都不想去想，却又不得不
自己去面对问题。
习惯了解题思维去
理问题，遇到没法用简单
暴的解题思路来求解，段斐然迷茫又害怕。
她不排斥同之
，更不反小朋友作为自己恋人，可她不知什么是喜什么是，她也分不清对顾晓溪和小朋友之间的有什么区别。
很小的时候她就发现自己缺失，她对家里人和朋友，都是
照书里所授去学习模仿，可心里那份
动久久未有回应，直到她遇上小朋友。
可能是自己能听到她心声，独特的存在让自己不断将注意力分到对方上，甚至有时会为了心
好奇，忍不住靠近。
是不是段斐然分辨不了，但心底那份喜悦，她明白。
解一题很开心，跟小朋友在一起也很开心，两件事都让人开心，激动一样，段斐然茫然无措，不知是自己把小朋友当难题一
剖析了解到
兴，还是因解题思路正确，让她开心？
喂，一个人大冷天坐在外面，老段你不会是想趁机生病住院跟小曦拉近吧？
小曦，你别嘲笑我了，我正疼跟她的关系，让我一个人静静吧。
切，还想一个人静静？就你那钻死胡同的思维，今晚让你去，明天我就得去找心理医生了。
冷着脸，气压很低地瞥了顾晓溪，段斐然没说话，却让顾晓溪收起笑容，正经起来。
然然，你从小就有障碍，如果你真
不明白两个人相是什么觉，不如放心惦念，尝试着去学习。就向你学习如何跟家里人，跟我相一般。我了解你，你想用接吻来判断你对叶向曦是什么。我想，你对她应该不一样。或者说，对于你们这类人，很可能就是喜的一
。
晓溪，你听我说。
我不听。请你以后不要叫我晓溪，我已经能接受大溪这称呼了。毕竟，小曦可是你对叶向曦小朋友专属，万一你哪天叫我也那么
溺温柔，我怕我会受不了打死你或者上你。
段斐然张了张嘴，整个人有些懵，却也在思考顾晓溪所说意。
两人对话陷
沉默，虫鸣声在黑夜里异常突兀，让段斐然思绪飘远，回忆起自己这么多年，是如何学习运用在人前不被发现。
大溪，我记得以前书上说过，判断自己是不是对一个人有觉，要看对方不在自己旁时的反应
嗯哼，然后呢？
我没有思念也没有惦记更不会幻想，但不可否认，我会记住她说的每句话每件事，也会为了回来给她过生日，特意压缩工作行程，认真思考需要送什么礼
。那我这表现，你认为是什么？
老段，你看这么多书简直就是白看了。恋人未满，朋友至上这句话你听过吗？
刚刚听你说完。
顾晓溪朝段斐然翻了个白，
嗔：
，我对你没觉，你别撩我。你这么
撩都把人家小朋友给拐跑了，要是我是叶向曦家里人，知后肯定跟你没完。
我哪里拐跑她了？
看着像个认真好学乖宝宝模样的妹，顾晓溪很想说，你别装了，谁还不知你跟叶向曦睡过一般。
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