[综漫] 散兵的雷系监护 - 第1章

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    [bl同人] 《(综漫同人)散兵的雷系监护》作者:梦里挑灯万更【完结+番外】

    文案

    大家好我是丹羽,游戏一个平平无奇的本土npc。但在即将被穿越者抢夺走时,于踏鞴砂莫名一脚落空。

    再醒来时,在某个不知名的空间,我见到了疑似我之前捡到崽崽的影。然而就在我追上去时,我被一力推着,来到了一个本。同时边还有一个十厘米左右,我家崽崽的小人偶。

    小剧场1

    丹羽:嗯……这是怎么个事呢……

    人偶(表面装乖):我什么都不知哦~

    人偶(背地里威胁狐狸):你知什么能说,什么不能说。

    狐狸:qaq

    小剧场2(游戏线世界,两位监护人的修罗场)

    纳西妲:你好,降临者,请问你来此是有什么事吗?而且你边之人,我似乎有些熟悉?

    散兵疯狂躲避。

    纳西妲(不确定):阿帽?

    丹羽(笑得危险):?阿倾,她怎么叫你阿帽?

    散兵:……

    【审神者丹羽x假装白散的雷散,ooc预警】

    【捡刀,疯狂踢,角黑咱好聚好散】

    【非游戏线,有私设】

    【正文第三人称,会写其他视角】

    【带了上一本适的设定,会解释清楚况】

    【大分番只看了动漫,没有看漫画哦,介意可x】

    容标签: 综漫 刀剑舞 群穿 迪化 原神

    搜索关键字:主角:丹羽,倾奇者 ┃ 角:散兵,浪者,鹤球,三明,新刀们 ┃ 其它:原神,刀,妖怪们

    一句话简介:散宝:哪来的刀,也跟我争

    立意:哪怕跌落低谷,也绝不轻言放弃生命

    与倾奇者

    ——你可曾有过遗憾?

    倾奇者:“遗憾?或许吧……我也不清楚。”

    “我只知,当丹羽坠落悬崖时,我没有拉住他。”

    夜晚,闪烁着的繁星缀夜空,绚烂多彩的银河让每一个看到的人,心都不由得放松了来。

    提瓦特的星空很

    这是再怎么不喜这世间的人,都不得不承认的一个事实。

    神无冢踏鞴砂的峭之上,是这座岛上最接近天空的地方,此时的丹羽久秀坐在这儿,双悬空于悬崖却没有一丝惧意。

    “真啊……”他抬望着百看不腻的熟悉天空,嘴毫不遮掩的发了赞叹声。

    “哗啦——”

    他后的草丛,传来细微的声音。

    听到了这窸窸窣窣的声音,丹羽意识在回的同时扬起一抹笑。

    虽然他夜间来这里的事,在踏鞴砂的大家都知,但是这个时间段会来找他的,只有前不久被桂木带回来的人偶。

    嗯,人偶是桂木带回来的没错,可人偶最亲近之人却是他,这可没少让桂木那个老大觉心梗。

    “阿倾~来一起?”丹羽笑意盈盈的回招手,邀请的说着。

    今天意外的有星诶,这番景怎能独自欣赏?

    这么说来,人偶的名字还是他取的。彼时初次来到这世间的人偶懵懂无知,什么都不知,也没有名字。他便通过人偶的来历与穿着,暂时称呼其为倾奇者。

    即衣着鲜亮,行为与常人略有不同之人。

    是的,人。

    丹羽认为倾奇者也同样拥有心,只是于人稍有特殊。

    他想着,等人偶以后熟悉这个世界了,人偶可以取一个自己喜、自己认同的、真正属于他自己的名字。

    至于他对人偶的称呼……他一般会叫“阿倾”,但有时候也会故意称呼其为“人偶”,看小人偶涨红了脸,十分可的模样。

    然而丹羽不知的事,未来的人偶辜负了他的期望。并没有在不考虑其他的,为自己取一个真心喜的名字。

    人偶将为了寻找到他,经历难以想象的痛苦。

    ——包括,但不限于成为他人的实验品。

    “丹羽……”听到丹羽的声音,着纯白和服、几片叶的人偶冒,并回以微笑。

    但是在他看到丹羽时,人偶的瞳孔意识一缩。来不及多想,他猛地朝丹羽奔去。

    见状,丹羽懵了一瞬。可他毕竟是生于锻刀世家的人,他离危险从来都不远,所以丹羽很快就反应了过来。

    于是意识的,丹羽想要逃离自己原来的位置。可他并不擅武,想要躲过不知名的攻击,是一件非常困难的事。

    不过人偶看到的,其实并不是丹羽想象的攻击,而是一束像是星的什么东西。只见那一团不知名的东西从天边而来,直直朝丹羽的心撞去。

    丹羽本就在奔跑,这一撞更是使他整个人不稳的踉跄两步,又直直跌落在地。

    一瞬,丹羽一手抵着疼痛难耐的颅,另一手则是死死抓住心的衣,嘴还发痛苦的 

    “丹羽!丹羽!”人偶来到了丹羽的边,他焦急的喊着,话语满是担忧。

    然而丹羽却是一都听不到,他的额上满是冷汗。那因为疼痛到似乎要炸裂的脑海,全是另一个世界,他没有见过的场景。

    画面的最初,是一个半大的婴孩,他蹒跚走路、咿咿呀呀的跟母亲学习说话。接着婴孩到了5、6岁,他告别父母,步了学校。在老师的教导,学习知识、学习怎样人。



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