的神
安顿了
来，林弘毅心
仍是气恼。
如此担心吴航，而他呢？若是真的在意，还要那样肆无忌惮地胡闹吗？
“，不是这么说的。”林弘毅着急地说，“何必这样纠结呢？你们，你们的人生
路，太不一样了。”
“为什么？我们都是社会平凡的人，有什么不一样？”林弘雅勉
着争执。
林弘毅恼怒再起：“能一样吗？以后，你是优秀的教师。他呢？他能保住，能保住安稳地生活就算是不错了。你怎么能跟这样的人在一起？”
被弟弟说破与吴航的恋
，又听他一个劲儿地“诋毁”二人的前景，林弘雅也愤恨升起：“
一边儿去!我的事，要你
！”
愤然转
回屋，林弘毅呆站着暗叹连连。
好吧，一边就一边吧。
实在也顾不上许许多多。
鲤鱼跃龙门一样的
考，即将来临了。
鲤鱼跃过龙门，就可成神。这样的
事，自然不是每条鲤鱼都能如愿以偿的。
过去的，就是龙，起码也是锦鲤；没过去的，重新再来。或者，就
脆一条不跃龙门的鲤鱼。
鲤鱼本并无不同，不同的是人们的观念。
仿佛只有跃过去的那条，或者少数的那些条，才是真正的成功者。其它的，就只能是默默无闻，甚至沉沦去。
林
平不时走来林弘毅的小屋，
行意味
而满
希冀的教导：“自古以来，国人就钦赞读书识字，而据此有作为的人。宋真宗赵恒的《励学篇》诗为证：富家不用买良田，书自有千钟粟。安居不用架堂，书自有黄金屋。
门莫恨无人随，书车
多如簇。娶妻莫恨无良媒，书自有颜如玉。”
林弘毅听了，虽然也认为很有理，但也不免暗笑：您不知，未来的富豪们，比拼的不是简单的学识。他们比拼的，是事的胆魄。而这些胆魄，大多是在社会摸爬打练来的，不是课堂上、书本里学来的。
呵呵，吴航这家伙如果能稍微收敛
，倒也是大事的材料。
无所畏惧，百折不挠。
这些品质，其实每个人或多或少都有的。
关键是看临事发挥，以及所谓机遇的契合。
打架，有的
破血
，养两天就又活蹦
了；有的骂几句，就倒地不能再起。
事也是啊。有的费劲心力，达不成一初级目标；有的似乎总能顺风顺
，安享各
成功。
这里面，除了幸运之外，就是无所畏惧、百折不挠。
“嗯，您说得对。”林弘毅不想与父亲多争论什么。
“考前的模拟考试已经两次了，报志愿的问题，我们也商量了几次。现在，你想怎么填？”林平询问着。
林弘毅思考片刻后回答：“您当老师，我也当老师！无论哪所学校！”
说着，他把报考志愿表拿了来。
看着考志愿表，林平有些皱眉：“本地的师范类大学、学院，也有好几所的。我看你第二志愿就填报了外省的，是对自己的模拟成绩没信心吗？”
林弘毅暗自偷笑：不报外省的，怎么立即去追我前世今生的妻
？
林平见林弘毅不说话，又担心伤了他的学习
。
忍心的疑惑，甚至恼怒，林平只好以呼
来调整自己的绪。
“也好，就当破釜沉舟、背一战。我想，你一定可以考上本地的师范类学校、学院。”林平再给儿鼓鼓劲，也就不再打扰他，起走屋去。
林弘毅暗呼
气，看着
前的各堆积如山的课本及辅导资料，挠了挠。
语文，很喜
。别说前世就学的很好，现在就是多背一些重古文，多注重字词在不同句式的使用；
英语，原本就一直在前世使用而记忆刻。语法、句型、时态等难，都不成问题；
政治、历史、地理，偏重理解后的背诵，这三科重温学习的状况也很好；
数学有吃力，但有隔
小院的同班同学陈平的辅导，也克服了许多疑。
以几次模拟考试的成绩，和杭城西湖师范学院往年招生分数线的对比来看，林弘毅很有信心可以考取。
田馨的母亲章玉珍现在杭城钱王学教化学；而田馨的父亲田三元，还在学院里教数学。
目前这两相
得很好，章玉珍还没有定决心，真正离职去生意。
田馨，今年暑假过后，就要升
五年级。
今年考杭城西湖师范学院，四年后完成学业；那时，田馨刚好上初三年级。
嗯，我就去当地学校教书，请求分派到预想的学校——钱王学！
章玉珍或许已经离职生意去了，但是田馨正在这个学校。
一时，她将离开这所学校去到国外。
我要拦住她！
留在国
，一样可以学得专
的学科。
而且，最为重要的是：她到了国家规定的二十岁的婚龄，我就立即娶她！
再想起父亲背诵的那首《励学篇》诗，林弘毅再浮想联翩。
人们对于诗里劝学的苦心多有忽略，而对于里面激励读书后可能带来的好，却传播千年。
好吃好喝、官厚禄、宝香车、人环抱。
这些都是寻常百姓梦寐以求的。
但这些毕竟是旧时代很难的奢望，现代社会应该有所不同。
可是，传统的教育观，仍旧使得许多人即便不明说，也要
迫自己或者女，刻苦读书，以求人地。
学得更的文化，兴家国肯定是好事，越多人才涌现来越好。
但若只为一己私利，学得越多，恐怕将来的悔恨越多。
止住游思，打定主意安心学习、务必达成心愿的林弘毅，再重新把力投在面前的书本。
早上起来，林弘毅吃过早，就背起书包走去学校。
他还没走胡同，吴琳急匆匆地赶上来：“等等我啊！”
林弘毅转看去，只见她两
小辫在肩跃着，脸上都是灿烂的笑容。
好可
的女孩。我祝福你，你必有自己好的人生。
“等等我！”
二人才没走几步，陈平的声音传了过来。
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