“……耗费老师的时间,却不能转化为自己的智慧的话,对于老师和家族来说就是无用的硕鼠。”

严肃神
的小孩说
。
这个发
、这个
睛,所有人的目光全
投注到太宰治
上,面
震惊。
众人本已确定这位便是“津岛修治”,然而听到孩
嘴里所说的
容后,这震惊又逐渐掺杂了一些疑惑。
“太宰小时候……”国木田面容恍惚:“是这个样
?”
太宰会有这
意识吗?虽然对于一个小孩
来说姑且有些过于极端,但是太宰治明显走在另一个极端啊这个绷带浪费装置!
“不愧是太宰先生!”
岛敦不知
敬什么,但是肃然起敬。
森鸥外但笑不语,这群人里他与太宰治相识最早,但那个时候太宰治已经不能算作孩童了。因此他光幕上的这个形象森鸥外也未曾见过,弱小、乖巧,看不
之后港黑
的一
影
,但已经
有远超同龄人的成熟。
芥川龙之介也微微睁大
睛,然而所有人
还是
原
也表
最为丰富,甚至一度无话可说:“……真不敢相信你的嘴还能说
这样的话来,还
有自知之明的。”
众人多关注光幕里孩
的回答,某
程度上的角
本人却无动于衷,他更在意提问者说
的一句话,“
其飨而不予其优待,于其无益,终为所弃。”
光幕
的女人慢慢翻书,书页上偶有用工整的古汉语写
的注解,与建筑和装饰所暗示的时代并不相符。太宰治专注地看着书页一面面翻过去,隔许久
睛才眨动一
,又接着聚
会神看着相关字句和注释,这一时刻,津岛修治也在
着同样的事
。
苛政、贪腐、人
的堕落、统治者存在的意义……“津岛修治”在这个时候就在上着这
课啊,太宰治冷漠地想。被评价为如
鬼一般看透人心的港黑
,他或许是最适合这门课的人,然而或许他并不适合。
如果他看得太多,又想得太多,那么他便只能是太宰治了。
家主与教育学
在这一刻, 多数人(或者除阅读过一定剧
的江
川
步以外的其他人)都认为“津岛修治”的才能必然能使人满意。
于
报过少的缘故,他的未来此时在众人
不甚明晰,但在可以预见的故事里, “津岛修治”所取得的成就足以碾压所有同龄人,没有人会对此
到怀疑。
他可是太宰治, 在本世界里,港黑最年轻的
,天生的黑手党,敌人的仇恨和恐惧就是最好的赞扬。即便故事里的另一个他年仅四岁, 但在回答问题的某一瞬间, 他依然
了独属于太宰治的一丝锋芒。
黑手党们不得不对此承认,而侦探社的社员则对此保持期待, 期待“津岛修治”的故事——那可是在他公布前, 所有人绞尽脑
都没猜对他职业的太宰治。
然而很快大家就看
不对劲来。
“果然是只有智力8才能答
这个问题吗?”光幕里的女人惊喜
又带着一些失望:“虽然不想数值迷信,但是它最开始的判断是没有错的。”
她看向正在阅读相关帮派冲突事件分析报告的太宰治,然后执笔在纸面上写
两个词:万里挑一、看透人心。
“看透人心,好
的评价。”女人吐
了两个让所有人为之心神一凝的词。她不知
此刻有许多人为自己前一刻作
的评价而震惊,只是
了一丝上位者对事
尽在掌握之
的笑意。
“只是看的东西不够多, 又怎么敢去看人呢?”
“完
需要付
很多力气对吧?修治。”她虽然这样轻轻叹气,然而女人与沉
心阅读报告的孩
有一段距离,她的声音又轻,这声叹息传不到后者耳里, 只有此刻观看着这一片段的人有些错愕。
窗外, 圆月已经升起。
众人一阵沉默, 唯有森鸥外沉
片刻后说:“看透人心吗, 这位小
看来看人颇为
准。”
这是个很符合现在太宰治的评价, 然而在“津岛修治”才四岁时, 就能够直接说
他拥有看透人心的才能吗?这已经不叫
准了,连她自己都
叹评价颇
,暗示了这番言语并非见微知著,而是以更
的视角在时间的
河
往后轻易一瞥,撷取了未来的一角。
什么又叫智力8呢?如此简单的数字似乎在最初之时便已经得到,即使掌控着一个庞大家族的族
,也只能承认其
的正确
,只是
这番判断的又是谁?
原以为这些困惑能在之后的光幕里得到解答,但越看,众人越变得沉默,一言不发。
数理、枪械基础、
学启蒙、英语、逻辑学、
术、文学鉴赏……
刚开始大家还在
叹,看来确实没有柜
上掉
心这
事,平白继承一个家族,不靠血缘,在别的地方自然要努力一
。
“常识够了”——太安的家主是这样说的,之后“津岛修治”的课表上开始添加痕迹学、
报学、伪装学、行为心理学等相关课程。自此,课表从早到睌,无论
秋,四岁、五岁、六岁,他
得越好,压力便越大;压力越大,他也不得不
得越好。
这时候众人都不大好说些什么了,无论敌友,便也理解了何为“完
需要付
很多力气”。
“太宰先生……”
岛敦斟酌着言辞,给
了苍白的安
:“以后一定会成为优秀的人才吧。”
“看来你接手家族组织的过程坎坷啊。”
原
也轻轻讽刺
:“可别最后徒劳无功。”
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