他那时候不算大，没能彻底洗去自己的天真。
母亲x
晶球x门
玩家：“猜猜我现在在玩什么？”
友人：“王国争霸？”
玩家：“家
教师模拟
。”
友人：“啊？”
其实倒也没有到那个地步, 只是玩家回归了该游戏的本质，并且在特级教师职称的评选上取得了卓越的功绩。
该游戏本周目的玩法夹在“有
合理”与“极端不合理”之间：因为“埃”无法承担教导学生的职责，所以一切教学都由玩家亲
上阵了——请问这到底是在
什么？难
是错过了前期的培养所以现在就要狠狠抓吗？
不过真正教导时, 玩家也就明白了这
设置的原因。特别是在关于史学和文学的相关课程
，该周目竟然独立创造了一个详细且符合逻辑的演化脉络, 以及独立于现实外的
与地貌组成的大陆，是那游戏策划在暗戳戳的地方加细节，玩家看不到会很可惜的一件事。
一个瑰丽但残酷的世界展现在玩家
前。
如果说上个世界的统治是顺推舟，那么在这个世界里是玩家主观的产生了这个想法：我要这个世界。
她要这个世界, 无论是
的参与还是统治, 并且这一过程无需任何人帮助，只要让她接
到文明——只有人类文明是不够的, 因为人类还没彻底征服它。
但是我可以, 玩家想。
有关于世界的一切知识打包在游戏面板的文字，教导少主、探索副本和搜罗的孤本，后两者暂且不提，起码前一者她手可及。
君主知的，玩家总会知的。
于是玩家又多了一个广撒网的理由。
另一边, 她切
游戏世界，看着周围广袤的丛林，决定把周围的地犁一犁，谁知会发现什么好东西。毕竟瓦斯生命
有文明, 那么别的呢？总归可以作为人类的代餐。
瓶的恶
开始了活动。
“地狱铃声的声音很好听。”某天在与库洛洛讨论目前某个时, 老师提及到了另一个相似的动。
库洛洛有所猜测：“是老师那里特有的吗？”
“一双尾蛇, 总归不能大规模
现在人类世界。”她说, 带着惊讶和
叹, 为某生态环境和自然景观：“声音是武呢, 白骨皑皑啊这里。”
温
与冷血如此和谐的现在一个人的上。
库洛洛当时并不理解自己在参与一场多么惊世骇俗的对话，但他逐渐了解到生命是这样脆弱的事，
星街里星街外，他的每个任务都并不轻松。
“我是老师唯一的学生吗？”
虽然如此问，不过库洛洛心里其实已经知了答案。
“当然不是。”和谐而相互依存的表面陡然撕开了一角，
了赤
的
易
：“库洛洛，并不是我找上了你。”
“是你的
望和资质把你送到了我面前，但你还并未彻底的被选择。”
“看来只有第一个渔夫才能得到好结果。”
他这样说到，黝黑的睛望向远
的垃圾山，平静透专注，与周围混
废弃的环境格格不。
他要从一个世人不认可之地，去寻找一个世人未知之地。
没有人可以从星街人手里夺走一切。
玩家在培养这些少主的时候就
好了接受意外心理准备。毕竟人的选择依从于其望，又只能通过某方法与他们取得联系，彼此两方所隔太远，必然用不了从前彻底掌控少主的培养方法。
他们既然有自己的发，玩家也更愿意把接
来的一切当一场易，或者仅作为认识世界的一个途径。总之先好坏打算吧，对于这个游戏里的少主预备役们，防止背刺。
但教了一段时间后玩家再来总结，貌似自己撒网捞的鱼素质还
？
库洛洛表现在外是个礼貌而好学的孩
，他善于思考且懂得恩，非常清晰的知自己得到了什么，又将付什么，并且很认真的将玩家的要求纳了未来的目标。
而庞姆嘛，这个孩……
“是母亲大人！”少女呐喊着。
“是暂时的老师。”玩家试图打破她脑海不切实际的幻想。
庞姆·西贝利亚沉默了一，好像在努力的理解这段话，然后继续说到：“母亲大人，绝对会、庞姆绝对会来到你边的！”
玩家：“我们还是先上课吧。”
庞姆·西贝利亚，在最渴望联结的时候被命运送上了一个礼，她拥有了一个会永远陪在她边的母亲，代价是她必须去往母亲边。
这个代价、这个代价，这算什么代价啊，庞姆·西贝利亚崩溃到落泪。
上课……好的，她会认真的聆听的，她会尽己可能的去学习一切。庞姆偏执的将学习的度与抵达母亲边的可能
挂钩，表现了极端渴求知识的行为。事实上对她来说获取知识某程度上的确等价于有人陪伴，并且是母亲这概念。
然而在夜晚，
闹的不闹的一并散去，庞姆又是空落落一人，她开始恍惚白天的一切是否是自己的幻想。
什么也没有留，脑袋里
得满满当当，然而边什么也没有——母亲是什么样的、在哪里、现在在什么……不知，全
都不知。
闭的房屋有一个黑
的影在涌动。
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