重生09:合成系男神 - 第49节

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    虽然以周瑞现在的分数,几十分依旧全国大学随便挑,但能拿个全国考状元,何乐而不为呢?

    可照周瑞现在的平……好像确实没什么机会让他认真听讲了……毕竟黄德伟自己上,都未必比周瑞考得好。

    看着周瑞自顾自的写写画画,黄德伟突然灵机一动,想到了一个绝妙的方法。

    思路一打开了!

    “上就考了,大分题型我都讲了几十上百遍了,你们也都听了几十上百遍,有时候应该换换脑,换一思维方式。”

    所有学生都好奇的看向黄德伟,不知他什么意思。

    “今天我想试试看,让成绩好的同学自己上台,来给大家讲讲他的解题思路,有些问题从学生的角度,和从老师的角度思考,也许是不一样的。”

    曾经的班级第一张鑫,默默的整理了一衣服。

    该我上场了么?!

    却听到黄德伟说:“我们班有一位同学,这次小考突飞猛、一飞冲天,天上人间!咳咳……总之就是步很大……周瑞,你上来给大家讲讲你的解题思路!”

    正在写歌的周瑞,茫然的抬起来。

    周瑞:???

    几个意思?你几个意思?

    七班多了个小老师!

    “嗖嗖嗖”

    几十双睛,齐刷刷的看向周瑞。

    有莫名其妙的,有难以置信的,有不服气的。

    周瑞意识将乐谱藏桌肚里,然后茫然的站了起来。

    黄德伟:“周瑞,上来,给大家讲讲理的选择题分。”

    周瑞心想黄德伟又搞得哪一……自己堂堂学霸,上课就不能让我安生么?

    但众目睽睽之,也只能拿起自己的卷,走上了讲台。

    那个红的“300”太过显,周瑞偷偷将那一角折掉了。

    讲台上,周瑞从陌生的视角看向全班同学,无论前世今生,他都没有从这个角度看到过同学们。

    如果罚站不算的话……

    一脸不的张鑫,莫名其妙的吕旭波,满脸崇拜的宋斌,心思难猜的童欣。

    退居到一旁的黄德伟伸了伸手,鼓励周瑞继续。

    周瑞了一气,只能开讲。

    “咳咳,我们先来看看第一题,已知一小球a……以初速度5米每秒撞击大球a……”

    一开始的时候,周瑞还有些找不准说话的节奏,但很快,他似乎就适应了这以老师视角讲题的状况。

    语言越来越顺畅,思路也越来越清晰。

    这些知识,本就焊死在他脑袋里,即便是黄德伟,理解的也未必比他刻。

    最关键的是,【学霸】词条,有一项周瑞一直没在意过的能力,正在发挥作用。

    “增加对学生的引力和说服力”

    在【学霸】的诸多加成,这一条是周瑞最不在意的,也从没显现过的作用,但此时此刻,却错的发挥了效果。

    方几十名学生突然发现,周瑞讲解的条理极其清晰,特别容易理解,并且仿佛有力一样,使得自己不由自主的将注意力集在周瑞上。

    哪怕是平时经常开小差的人,也目不转睛的盯着周瑞,大脑不自觉跟着周瑞的话语去思考,去运转。

    仿佛,周瑞的语言有力一般。

    “所以大家考试的时候,应该很快就能判断这一题的答案只能是负数,所以a、d选项都被排除了,如果是蒙的,那么正确率就会从25%上升到50%……”

    韩茵一双睛泛崇拜,她永远相信周瑞会发光,但也永远会为周瑞的光惊喜雀跃。

    “这题主考动量方程,我们可以直接把方程列在纸面上……”

    张鑫一开始的时候,还颇为不服,无论是自的傲气,还是最近一段时间和周瑞的小冲突,都让他对这个人很不,甚至是带着找茬的态度听的。

    可渐渐的,张鑫发现周瑞真的对每题的理解都极为透彻,并且类旁通,掌握多解法。

    竟然连他都觉自己查遗补漏,受益良多,渐渐也就听去了。

    “这题是送分题,直接上右手螺旋法则……”

    童欣座位比较靠前,此时看着周瑞那张自信昂扬的脸,竟然一时看呆了。

    可想到那晚母亲的话,心黯然,一委屈油然而生。

    “最后一题比较难,考察的是对角速度的理解……”

    吕旭波面复杂的,看着台上的周瑞。

    他不清楚这个昔日好友是如何到的,但心里也为周瑞兴。

    可看到自己卷上两位数的成绩,没由来的现了一丝愤怒。

    对自己的愤怒!

    将卷成一团,吕旭波不再去听,趴在了桌上选择睡觉。

    仿佛永远都睡不够。

    周瑞的语言仿佛有力,但终究不是有法,不想听的人,终究是不会去听的……

    讲完了所有选择题,周瑞心里松了一气,倒不是张的,而是嘴没停过,有

    转看向黄德伟,用目光询问:我是不是可以去了?

    没想到黄德伟突然啪啪啪的拍手,:“好!讲得很好!你把后面的也一起讲了吧!”

    周瑞:???

    你这合适么?

    其实这次让周瑞上台讲题,也是黄德伟的一次尝试,如果周瑞讲的很差,或者磕磕绊绊,那么即便周瑞是未来的考状元,他也不会再让周瑞继续,甚至途打断。

    毕竟他还需要对其他学生负责。

    可是他发现周瑞讲的实在太好了,类旁通,甚至还会附带一些考试技巧!

    最最可贵的是,好像是因为这一模式很新奇的原因,所有的学生都度集,他刚才一直在观察,除了几个完全放弃的,所有人都听的认真极了,比他自己上去讲还认真。

    那既能让周瑞温故知新,维持状态,又能提升班里其他同学的平,何乐而不为呢?

    三到了这个时间,也许是该换个味,让学生们新东西了。

    周瑞反复和黄德伟确认,对方依旧持让他继续讲。

    最后脆也不挣扎了。

    你让我讲的,那我就不客气了啊!

    “咚咚咚!”

    “接来我要讲重了!”

    “这是送分题!你们都了多少次了!”

    “张鑫,站起来!告诉我这题该怎么解!”

    “你们是我带过最差的一届!”

    如果说作为学生,讲了一整节理课,就已经够奇葩的了。

    那么第二节数学课,数学老师和黄德伟接耳一番之后,又把周瑞拉上来让他讲数学卷的时候,他已经麻木了。

    咱就是说,是不是老师的工资也给我发一份?



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