“好。”
这两?句总有
老师与学生之间对话?既视
。
“
，你很?适合当老师。”
“嗯？”
鼻息再次打在姜与乐的手腕上。
姜与乐调整了
呼
，轻声
：“就是”
又思考了片刻，“有让人想在你心里表现?得很?好的冲动。”
“你也是吗。”
姜与乐很?快承认，“是。”
而后又顺势委屈：“但是不夸我。”
“我夸你了。”
“什么时候？”
“比如现?在，
得不错。”
“不错就是你的夸奖吗？”
“嗯。”
“好吧。”对于她们这
敛的人而言，这已经是很?不容易的词了。
苏聿白轻声开
：“你希望我怎么夸。”
“你夸我，好
！”姜与乐轻松。
“好。”苏聿白照着她说了。
姜与乐摇摇
?，“，你的‘好’简直索然?无味。”
苏聿白有些疑惑，“嗯？”
“我知?了，不是用词的问题，是
绪问题。”
“你听我讲，不错！”姜与乐扬起绪念了一句。
苏聿白还是不能知?，“我不太能分辨
有什么区别。”
“没关系，那你以后多夸夸我就好了。”
“好。”
姜与乐忽而觉自己在求老师夸夸，可苏聿白在她这里不能是老师。
老师和学生之间是不能谈恋
的
姜与乐给?她上完了
?霜，“觉怎么样？”
“?周有
?
，没其它觉了。”
“没有觉到
的吗？”
苏聿白似乎认真受了，“可能有。”
可能。
姜与乐笑笑，看了?她家的时钟，“好晚了，我去睡觉啦。”
“嗯。”
苏聿白随她起
，走?至玄关。
姜与乐换了拖鞋，走?门外，
了自己家的门，而后转朝她挥手，“晚安。”
苏聿白看着她半晌没说话?，姜与乐眨了眨?，还有晚安吻吗？
“晚安。”苏聿白不动声
扫过她的粉
，轻声。
姜与乐关上门，去卫生间洗手，又不自觉轻抚自己的，仿佛还残留有苏聿白脸颊的
。
姜与乐五?半就起了床，洗漱完后，5:59打开了家门。
苏聿白正好开门，姜与乐笑：“早呀，今天你提前了一分钟哦~”
“早。”苏聿白并未解释自己为何也提前了一分钟门。
两?人到了楼开始跑步，苏聿白的脚步不自觉放缓，却没想到姜与乐很?快超过了她。
苏聿白提速与她并肩，“练得不少。”
是陈述句。
因?为不想一直看着你的背影呀，姜与乐想。
到了岔路，苏聿白像往常一样问她，“去海边吗。”
“去！”姜与乐不假思索，即刻作决断。
不知?从何时起，跟苏聿白一起去海边晨跑似乎不再是会让她偶有担忧的事了。
两?人跑着，不意料，与黄雨欣迎面?相遇。
黄雨欣看到苏聿白有些惊喜，“师早。”
而后又看到她旁的姜与乐，“与乐妹妹早。”
“早。”苏聿白淡淡一句。
姜与乐也冲她笑笑，“早呀。”
黄雨欣转跟她们同向跑步，“好像很?久没碰到与乐妹妹了。”
“几日不见，速度提升了好多嘛。”
黄雨欣注意到她的速度，状似随一句。
自那日与黄雨欣相遇之后，姜与乐再也没来海边跑过步，此时笑：“在家里跑步机跑，还
方便的。”
黄雨欣又问了句：“今天怎么来跑了？”
“今天在呀，我就来陪一起跑。”
意识到她
的“”是苏聿白，黄雨欣几乎是瞬间就看向了苏聿白。
可苏聿白面?如常，似乎已经习惯了她的称呼。
黄雨欣又看了?姜与乐，觉她也正常的。
跑完步，三人一起步行去吃早餐。
黄雨欣又仔细观察了二人的行为举止，相
模式。
似乎只有称呼有明显的变化，相模式比此前可能亲密了一?，但又不像真侣般亲密，应该是还没在一起。
一个?称呼而已，黄雨欣想。
对于直女而言，比自己年纪小的妹妹喊声“”是一件再正常不过的事。
“早上涂?霜了吗？”姜与乐轻声问。
“没有。”
“那等?会儿我帮涂吧~”
苏聿白抬手轻
姜与乐的发，“好。”
师看她的?神黄雨欣艰难移开了?。
黄雨欣
呼两?气，笑：“与乐妹妹等?会儿去学校吗？我可以捎你一程。”
“不用，我今天也要去。”
姜与乐看向苏聿白，“那我蹭的车。”
“嗯。”
黄雨欣心
忽而加速，一个?难以置信的判断在心悄然?生起。
吃完早餐，姜与乐回家换完衣服，才?想起来苏聿白的车钥匙在自己这里。
放在了橱柜里。
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