【强制np】人生存盘失效后 - 人生存盘失效后046

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    许是楚琅也知我们两个人现在的样本就见不了人,所以我们两个都心照不宣地双双翘了课,刚好也是午的倒数第二节课了。

    最后一节课是学校为了响应双减政策来的活动课,作为走读生的我和楚琅,可以直接刷卡校门然后回家。

    我讨厌楚琅跟着我,但他就像个魂不散的苍蝇一样,我走几步他就跟着走几步,他本比我也比我,有心跟着我的时候我本甩不掉。

    就这样一路了校门,我找到了我的自行车,然后骑了上去,脚上用力,踩上脚蹬用自己最快的速度飞了去。

    楚琅的自行车停得离校门有一段距离,我动作快一他应该跟不上我。

    风从我耳畔划过,在骑车骑一段距离后,停车来往后看,发现楚琅没有跟上来,心一松,这一路都憋在肚里是恶心消散了大半。

    楚琅这人,简直就像生课本上画着的蛭,扒在人上,无数个着,不用些功夫本甩不掉,但看着又恶心。

    ——

    因为回来的早,我运气好,并没有看到坐在客厅沙发上等着自己儿回家的继母,我像往常一样想要上楼,这时一个女人的声音突然叫住了我。

    “小卉。”

    被叫到了名字的我意识回,就见楚琅的母亲穿着围裙从厨房里面来,厨房里传来油烟机运作的声音,还有沉闷有力的切菜声。

    是阿姨在里面饭。

    其实家里面一直都有请阿姨,以前妈妈在的时候也不用忙家务之类的琐事,更多是理父亲人上的一些往来。

    她也偶尔会饭,但饭在她日常的生活里只占很小的一分,最多就是在天气冷的时候用生姜和可乐煮饮,或者是在我生日的时候给她一碗面条。

    妈妈其实一直都是个很有野心的女人,哪怕辞掉了工作也没有闲着,早年就自己注册了一个服装公司,后来好像是因为公司账面上了一什么问题,被父亲的政敌差抓住把柄。

    两个人因为这件事还吵了一架。

    父亲低沉的声线里带着蓬的怒意:“你他妈的自己在外面借着我的名字搞那么多事,最后要让我背锅?”

    “我又了什么了?不就是一小事吗?我是你老婆,你那些神神鬼鬼的亲戚你都能给他们安排的明明白白的,我就不可以?”妈妈的态度纹丝不让。

    “那这些东西是可以摆明面上的吗?”

    ……

    这件事是在我很小的时候发生的,那时候我躲在房间里,妈妈和爸爸从一楼吵到了二楼,从房间吵到了客厅,衣架飞房门还有碗筷破碎的声音吵得我裂。

    我之所以对这件事印象这样刻,完全是因为在我上小学之后就没有见过他们吵架了,那一晚的记忆就好像是我虚构来的梦一样。

    继母则和妈妈完全不同,听说她以前是开饭店的,于是哪怕有阿姨饭,她也要上一手。

    她看我回过来往她,意识地将双手放到围裙上了个有些讨好似的笑:“今天怎么回来这么早?”

    我顿了顿,疑惑得看着她,她因为我的神笑容有些发僵,但还是继续:“今天家里有翅,晚上要记得来吃饭。”

    在那一瞬间我觉得有些好笑,对方的话像是之前不来吃完饭都是因为我自己闹脾气躲在楼上故意不来吃一样。

    “不用,我吃过了。”我是真没有想到在学校里被楚琅恶心了一次以后回到家里还要被他妈恶心。

    甩一句之后就也不回地上了楼。

    ——

    因为要准备四月份的预赛,我回到房间后就了论坛开始找题,然后无意间发现自己的私信上多了鲜红的几

    怀抱着疑惑,我动鼠标开,然后发现全都是那个叫派克的网友发的信息。

    对方那执着到近乎偏执的态度给我留了一个很刻的印象,以至于我有犹豫要不要把私信开。

    最后还是好奇心压倒了一切,我开了和他的聊天界面。

    结果只见对方截屏了叁数学题,我仔细看了看,全都是关于分形几何的。

    【派克:我找了几和上次那个问题同样题型,但不同考法的题。】

    【派克:我最近在研究分形几何,很想和人。】

    【派克:但是我边的人对分形几何都没有过研究和了解。】

    【派克:能和你探讨一吗?希望你不会觉得冒犯。】

    然后面用了一个ai自动生成的猪包。

    我盯着那个猪包看了很久,然后默默地了退键,并不打算浪费时间和他讨论什么分形几何。

    在论坛里面搜索起了往届预赛的题型总和。

    但在搜索的过程,我发现我的私信红不停地在变多,忍了忍,还是没忍住去。

    依旧是那个叫派克的家伙。

    【派克:我回去以后仔细的研究了一你的解题思路,发现你的步骤都很清晰,是过专门研究的吧。】

    【派克:我这题尝试用你之前的思路去解题,但是卡住了。】

    【派克:你如果有时间的话,能够帮我看看吗?】

    我以前过一段时间的家教,不光线教,在线上也有开直播课赚外快,我不上一对一,只上多人直播课。

    其有一个男生很喜上课的时候问问题,班里的同学似乎都很讨厌他,有的还私信跟我吐槽,说这人是显包。

    站在老师视角,我并没有觉得那个问问题的男生有什么不好,但是站在同龄人的角度,我开始不自觉地对这个派克厌烦了起来。

    分形几何本不属于应试教育的范畴,要不是因为刚好我参加的那一次国际奥赛上的最后一大题是有关分形几何的,我本不会去接这一方面的知识。

    这人这么执着什么?和考试又没关系。

    装吗?

    这对认真执着的反绪刚一冒我就愣住了,有些复杂地看着对方发来的消息,沉沉地叹了一气。

    最后还是决定回他一句。

    我用手打了很的一串书单。

    【(一堆自动生成的码):这些你好好看一吧,我想你看完对这些题目会有不同的理解。】



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