异世助眠日常 - 第13节

    果然，就和视频里说的一样，不是所有都会看视频节目，有的压不兴趣，但会看视频节目的大多都看彩斑斓的幼儿教学视频。

    他家音音这会儿就正认认真真地看着幼儿教学视频。

    狮祺一边在心里骄傲着自家音音的聪慧，一边把前面的一段监控画面转录来。

    狮祺转录的正是音音梳理发的那段画面，总计时约有十分钟。

    转录完毕后，狮祺又看了一遍视频。

    明明没什么特别的一段画面，可狮祺看着看着，脑就放空了。耳畔其他同学的笑闹声变得遥远，就像被一层隔音阻挡……等再次回神，狮祺发现午休已经快要结束了，而他刚刚短暂的了浅睡眠。

    在昨晚睡过四个小时这个大前提，午休他竟然又睡着了，这在此前是从来也没有发生过的事。

    他的音音，好像真的很特别。

    趁着午休还未结束的档，难得有了旺盛分享的狮祺把那个转录的视频发给了好朋友猴睿，发完之后，狮祺的爪尖在自己的爪机屏幕上徐徐敲击了数，仿佛在思考着什么。

    随后，狮祺打开了爪机上自己鲜少打开的‘享悦’个人主页。

    狮祺虽然注册过‘享悦’，却从未发布过个人动态，因此他的个人主页还是未公开状态。

    在狮祺将视频上传后，一个询问框蹦了来。

    ‘您的个人主页还是未公开状态，请问是否公开？是/否’

    狮祺仅略作犹豫，爪尖的质垫便在了‘是’上。

    014

    收到狮祺的消息时，猴睿正玩爪机小游戏玩到关键，上就要通关了。

    这要是别的同学给他发消息，猴睿肯定先不看，把小游戏通关了再说。

    但发消息的是他最好的朋友狮祺，急的猴睿捺住了心对于通关小游戏的迫切，暂停了游戏看消息。

    狮祺：[视频]看！

    猴睿抓抓，开了视频。

    因为心里还记挂着即将通关的小游戏，猴睿只正常观看了30秒就开启倍速观看。

    看完后，猴睿有些莫名，他本以为视频后面会有什么有趣的画面，可结果整个视频就只记录了音音梳这一件事。画面单调、重复，一儿也不有趣。

    猴睿想发消息告诉狮祺，很多都会自己梳、清理，他家小彩也会用前足的净脚清理角。

    但转而猴睿便想到，狮祺是第一次养，肯定看什么都新奇。自己当初刚养小彩的时候，也经常和狮祺叭叭他家小彩的这或那，现在回想，他叭叭的那些其实也不是什么稀罕事。

    猴睿删了还没发的消息，准备重新编写。

    就在这时，爪机屏幕上蹦一条推送。

    ‘你可能认识的【★狮祺】更新了一条享悦动态~’

    猴睿瞪大了双，有些不敢置信。

    刚刚编写了一半的消息，又被他删了重新编写。

    猴睿：我滴个兽神啊，瞧瞧我发现了什么，你终于也开始用享悦了！

    消息发，猴睿立刻开了推送，想要看看好友发的第一条享悦动态会是什么。

    结果，和他刚刚收到的消息一模一样。

    [视频]看！——由★狮祺发布于2分钟前。

    猴睿又是无奈又是兴，无奈的是狮祺的第一条享悦动态毫无新意，兴的是狮祺果然将他当作是自己最好的朋友，分享视频都是先发给他，再发上享悦。

    猴睿立刻关注了狮祺的享悦账号，之前狮祺的享悦个人主页未公开，他想要关注也搜索不到。

    猴睿本以为自己肯定是第一个关注狮祺的，却不想，他关注后一刷新，狮祺的憧憬数直接从0变成了10。他慢了一步，第一个关注狮祺成为狮祺憧憬者的是他的同班同学兔玲玲，猴睿只能屈居第二，而尾随在他之后的id，他都很熟悉，几乎都是同班同学，也有同校不同班的。

    猴睿抬看了一，这才后知后觉地发现这会儿的教室隐隐有些动。

    一些若有似乎的视线都瞥向了同一个方向，那就是狮祺的座位。

    猴睿也循着那些视线，朝狮祺望了一，就看狮祺正埋玩爪机，明显对周遭投注的视线毫无所觉。

    收回视线的猴睿，雷公嘴啧啧两声，他就跟刷自己的享悦个人主页似的，兴致地刷着狮祺的享悦。

    看着狮祺的享悦憧憬数还在缓慢攀升，猴睿与有荣焉地想到，狮祺果然很受迎，就是狮祺自己对此好像并不清楚。

    爪机再次震动，见是狮祺又给他发消息，猴睿心里越发自得，没能成为狮祺的第一个憧憬者又如何，反正他是狮祺最要好的朋友。

    狮祺：视频你看了吗？

    猴睿：看了看了，音音真聪明，还会自己梳，哈哈。

    狮祺：你有没有什么特别的觉？

    猴睿盯着这条消息，搔了搔耳朵，觉？还特别的觉？

    猴睿：没有吧……怎么了？

    这时午休结束，午第一节课的上课铃响了。

    狮祺的消息震动和上课铃声一起到来。

    被安排坐在教室第一排的猴睿，抬看了一课表以及缓步踏教室的猫系老师。

    这一节是迦南联史，特别特别无聊的说教课，猫系老师型小，声音轻柔，就是发起脾气来也没有半威慑力。

    猴睿半不带怕的，打开了电书放在课桌上，微微侧了侧便继续端着爪机看狮祺发来的消息。

    狮祺：你认真看，集注意力，别分心。

    看到这条消息的猴睿，闪过一丝迷惑，难是他刚刚快着看，漏掉了什么？

    狮祺的这条消息，字里行间都透着郑重，不像是在跟他开玩笑，狮祺也不是会随便捉人的格。

    猴睿于是戳开视频，这一次他没有再敷衍了事，认认真真地看了起来。

    与此同时，教室里还有为数不少的学生，在关注了狮祺的享悦后，偷偷着和猴睿一样的事。

    迦南族的青少年力旺盛，十分好动。

    所以通常在学院里，运动类课程像是能课、搏击课或者手工劳动课总是更受迎，执教老师也会相对轻松；与之相反的就是文史类课程，学生们不喜上，对于相关的执教老师也未尝不是一挑战。

    须知定不心、坐不住的学生，要只是说说小话、搞小动作也就算了，执教老师们青少年时期也是这么过来的，多半睁一只闭一只也就过去了，怕就怕一些学生闲极无聊，想些稀奇古怪的法折腾老师……

    猫柔是荣耀初等一班迦南联史的任教老师，她格温和，却，有着极其细致微的锐察力。

    这天的课才刚开始，猫柔便察觉到了异样。

    她虽然型小，不过站在一个台阶的讲台上，她还是能纵览方学生的一举一动。