&esp;&esp;很早之前徐因看过一个日本的街
采访综艺，有一期讲一对龙凤胎兄妹从小被不同的人家分开收养，和彼此相
后才知
对方和自己有血缘关系，兄
接受不了打击，选择了自杀，妹妹也一蹶不振，将自己的生活过成了一团
麻。
&esp;&esp;那段时间谢津好像才刚开始实习，为了方便租
了一
小公寓，徐因还在住校，十一节假日过去找他。
&esp;&esp;她看完了综艺切片，和谢津说“
理是人为赋予的定义，既然不是从小一同大，认识的时候也不知对方
份，说明彼此并非故意跨越禁区，没必要有那么大的德压力，分手就行了，生活该过还是要过的”。
&esp;&esp;现在回忆起来，果然不知者无畏，又一语成谶。
&esp;&esp;接来会怎么样？会痛恨着自己不堪的念想，选择用刀割透
，妄图在罪孽的血
尽后，偿还她一个
净地、没有血缘瓜葛的恋人。
&esp;&esp;徐因握着谢津的手，抚摸着他手臂上
错的疤痕，“不会疼吗？”
&esp;&esp;“记不清了。”
&esp;&esp;徐因闭上
睛，她小声说：“我睡一会儿，你不要走。”
&esp;&esp;“好。”
&esp;&esp;谢津没有
回自己的手，他目不转睛地看着徐因，神牢牢落在她的脸上，目光带着要把她吞
的
骨与贪婪。
&esp;&esp;他可怜的因因，怎么会这样不幸遇见他呢？
&esp;&esp;谢津认识徐因时才18岁，那时候他趁着暑假的时间外
采风，快画完了无聊，就坐在那里看旁人画画。
&esp;&esp;古村落里全是来写生的
术生，徐因混迹在其
并不算多显，真正让谢津注意到她的是，她画得很快且一会儿好一会儿烂。
&esp;&esp;明明一个小时前看到的画抓形准确
彩清透，一个小时后再看就是形都没打准的湖景草木，
丑得一言难尽。
&esp;&esp;谢津忍不住放画笔。
&esp;&esp;一个小时后，他看明白了。
&esp;&esp;这个女孩儿是在当“代笔”，她在帮她的同学画彩作业，可以
据该同学本人的绘画
平和习惯定制，价格不等，多买优惠。
&esp;&esp;或许是他看得时间太久被发现了，女孩儿回看了他一，确定不是画室的老师后，她从脚边的背包里掏一个装在塑料袋的苹果，问他说：“要吃吗？”
&esp;&esp;谢津也不知当时他怎么想的，他对面前算得上陌生人的少女说：“分我一半，我不告诉你同学你刚刚挖了他一半钛白。”
&esp;&esp;少女
巾
净手指上的颜料，又把苹果了一遍，掰开苹果递给谢津，“白颜料用太快了。”
&esp;&esp;谢津接过苹果咬了一
，略有些涩，他咽果问：“不帮人画了吗？”
&esp;&esp;“我自己也要作业的。”少女咔嚓啃了苹果，拿起笔飞速在画纸上起形。
&esp;&esp;谢津又开始看她画画。
&esp;&esp;她画自己的作业慢了许多，连调都比代笔时细腻，谢津在旁边看得认真，女孩儿大概是被他看烦了，几笔过后，她从小
扎上起，绕到后面去看谢津的画布，问他是哪个院的。
&esp;&esp;“燕，暑假来写生。”
&esp;&esp;少女的表
有些怅惘，“是我考不上的学校。”
&esp;&esp;谢津说：“你的平报燕十拿九稳。”
&esp;&esp;“我文化课不太好。”
&esp;&esp;女孩儿说了一句，回到自己的小扎上。
&esp;&esp;一开始谢津单纯为她
到惋惜，可没想到第二天在古镇闲逛时，他又遇到了她。
&esp;&esp;少女手里拿着啤酒，摇摇晃晃一撞在他的上，没办法，谢津扶着她找了个地方坐。
&esp;&esp;女孩儿喝多后话有些多，她告诉谢津自己的名字，又问他叫什么。
&esp;&esp;“谢津。”
&esp;&esp;徐因努力念对他的名字，脸上没什么表，说自己代笔的事业师未捷先死，她的画被老师批评打磨不够，以后每天也就能多画两叁幅。
&esp;&esp;谢津莫名觉得她可，那时候他想，如果明天也能遇到就好了。
&esp;&esp;这对于当时的谢津来说，是一个非常不可思议的想法。
&esp;&esp;谢津父母离婚得早，他的父亲是个过分沉默寡言的人，几乎不会和谢津有所沟通，平日里宁肯对家里养的鱼说话，也不愿开和自己的儿
讲自己的心事。
&esp;&esp;学校老师说父如山，
沉厚重，谢津没觉来，他觉得父亲单纯是淡漠，之所以和母亲结婚生，全因“该结婚”“该生孩了”。
&esp;&esp;谢津不喜父亲，更不喜从生起就厌恶他残缺抛弃他的母亲，
从不吝啬言语在他耳旁咒骂他的生母，说罗廷芸想把刚生的他送走，是那家人也不要他，才被迫留他，养了他两个月。
&esp;&esp;可也只养了他两个月。
&esp;&esp;谢津小时候睛大，瞳浅，睛的异样看起来就十分明显，幼儿园开学第一天，坐在他旁边的小朋友就被他的睛吓得哇哇大哭，从那天开始，全幼儿园都知新
学的孩睛像怪
一样，比别人多一对瞳仁。
&esp;&esp;这可以说是谢津童年糟糕的开端。
&esp;&esp;自小到大，同龄的小孩儿总嘲笑他的睛，人之初
本恶，越小越坏得难以想象。
&esp;&esp;上小学时同学们编了歌谣围着谢津拍手
闹说他是妖怪，用石砸他，模仿着电视剧说“妖怪哪里逃”。谢津一个人打不过那么多人，就只盯着一个人打，不要命地打，就算破血也要将那个人打得和他一样狼狈，才好叫其他人不敢再欺负他。
&esp;&esp;他打得太狠，把带喊他怪的小孩儿打掉了一颗门牙，对方家告到学校，要让他退学。
&esp;&esp;老师一开始说小津不是那
孩，他一直很乖的，直到看到家背后满脸青
的小孩儿，才像是受到什么
大冲击般地联系谢津的家。
&esp;&esp;谢津对此到颇为奇怪，他不理解为什么老师会觉得他会一直被人欺负，他又不是没有手，不会反抗。
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