李承乾睛一亮,伸手把书抓过来,封面上的名字是《船舶建造》。
“唉!”李承乾有失望。
系统:[宿主不喜吗?]
[没有不喜。]李承乾撅撅嘴,他就是更想要武
图纸,如果是
弹就更好了。
别说不可能,有梦想谁都了不起!
系统:[……对现在的大唐来说,船舶建造更实用。]
李承乾也知这个
理,
海
生意需要船,海战也需要船,虽然以大唐目前的生产
平,再怎么研究造船技术,可能都不够其他国家打几
,但总比一
也挨不住
吧。
循序渐吧。
李承乾很快又兴起来,用十几天时间把这本书读了一遍,把大唐能用到的
分抄写
来装订成册,过于
的那些没有放
去,然后拿着去找李世民。
李世民正在赏画。
自从实验室开始一个接一个蹦成果,李世民已经很久没这么悠闲过了,好不容易事理得差不多,终于能空闲
来陶冶陶冶
,只觉得无比惬意。
对旁边的魏征慨
:“还是得时不时放松一
,这才是人过的日
啊!”
魏征:“……”
为帝王,怎么能玩
丧志?!要不是看李世民前些日
实在辛苦,
低他得
谏一个。
罢了罢了,好歹没有斗走狗,赏画也算个正经消遣。魏征勉
劝服自己,撇开脸装作没看见。
没得到回应的李世民抬起,难得能当着魏征的面不
正事,别提多得意了。
小太监来通报,说李承乾来了。
“快让太来!”
不一会儿李承乾快步来,李世民见他这副活泼
健的样
心里就
兴,孙思邈的医术很好,李承乾并没有留
残疾,病症也越来越轻了,不发病的时候和常人无异。
他一叠声让人准备茶心,都是特意给李承乾准备的,不会对他的
有影响,还拿
手帕让李承乾
汗,又关心他的
况,浑
散发着慈母气质,魏征只觉得更没
看。
那边的父俩显然适应良好,李承乾笑眯眯
:“我最近
好的,已经一个多月没有难受了,孙阿翁说他最近有
眉目,说不定很快就能治好我的病了。”
“太好了!”
李世民听到这么个好消息,笑得收都收不住,脱,“如果他能治好你的病,阿耶就给他封侯!”
李承乾睛一亮,拱手
:“那我就替孙阿翁谢过阿耶了。”
李世民回过神也觉得刚才冲动了,但是他一也不后悔,如果能治好李承乾,别说给孙思邈封侯,便是封王也未尝不可。更何况孙思邈还解决了老李家祖传风疾。
他,算是应
了这个承诺。
李承乾兴完了,又板着小脸严肃
:“我今天是有正事找阿耶的。”
李世民:“……”
啊!他要犯风了!
天不怕地不怕,就怕李承乾说正事,想到前段时间忙得暗无天日的日,李世民
前就是一黑。
他才刚忙完啊!就不能缓缓吗?
李世民想找个借拖延一
,好歹先过几天好日
,但他忘了旁边还有一个魏征。
对李世民来说,李承乾是来破坏他好生活的,对魏征来说就是督促圣上上
的。
他立刻问:“是实验室又有什么新成果了吗?”
李承乾摇摇。
李世民顿时松了气,不是新成果就好啊,好日
暂时保住了。
他脸上重新挂上笑,刚要开说话,就听李承乾说:“是一本跟造船有关的书。”
李世民:“……”
笑容不会消失,只会转移到魏征脸上。
他一个堪称温柔的笑容,转
看向李世民。
李世民:“……”
沉默片刻,他也笑了来。
累是真的累,但是兴也是真的
兴。
跟李承乾不一样,李世民和魏征没见过所谓外国是什么样,对他们的
大也没有明确概念,不知
普通船舶和
型海舰的差距。
对他们来说,李承乾这本书里提到的船已经很厉害了,比大唐厉害的多,这已经是极大的步。如果真能造
来,至少在这片大陆,大唐的
军无敌了。
说不定他们也能海,去看看李承乾
的那些国家。不能总是听李承乾那位朋友说,也该亲自探探虚实,李世民可不是坐以待毙的人。
李世民又开始忙碌造船的事,不知是不是他跟
孙氏说了什么,还是
孙氏自己担心李承乾太沉迷学习会耽误养病,就让李治经常来找李承乾,还让李承乾教李治认字启蒙。
李承乾站在台阶上,和白白的小弟弟大
对小
。
李治拉着嬷嬷的手,对李承乾个
羞带怯的笑:“大哥。”
李承乾:有被甜到。
看着大的孩
总是难以拒绝的,何况他们家小九又乖巧又可
,李承乾只能接
这个甜
的负担,开始抓耳挠腮地教李治识字。
话说回来,他当初学认字有这么难吗?
为了让李治学得轻松有趣一,李承乾又开始找人画连环画了。
听说消息的李泰跑到东倒酸
:“大哥对小九也太好了,不仅亲自教他认字,还画什么连环画,你对我都没这么好。”
李承乾微笑:“你要是喜连环画,我也送一本给你。”
李治立刻将他的连环画捧到李泰跟前,怯怯:“我的先给四哥看吧,四哥不要生我和大哥的气。”
李泰更气了,不屑:“不过是认字的启蒙书而已,我用不着,你自己留着看吧。”
又扯着李承乾的衣袖撒:“我不
,大哥你对小九这么好,也得对我好一
。”
李承乾:“……”
这个弟弟从小就撒
卖痴,
大了不仅没变,反而越发炉火纯青了。
他无奈:“行行行,我对你好。你不是立志编书吗,我给你
个
。如今阿耶大力推广基础教育,大唐到
都建了学堂,可是一般启蒙书晦涩难懂,又缺乏趣味,小孩
学起来太枯燥……”
李泰明白了他的意思:“你是说可以编一启蒙连环画?”
“是!你觉得怎么样?”
李泰忙不迭,这可太行了!
看李治就知了,没有连环画之前李治也听话乖巧地读书,但积极
并不
,学得也不快。有连环画就不一样了,不用人说就会自己学,
步也非常大。
兴趣就是最好的老师!
李泰展开想象:“还可以把小故事画成连环画,再标上拼音,只要学过拼音就可以自主学习。”
李承乾对他竖起大拇指:“还能举一反三,不错!”
李泰咧开嘴笑了,迫不及待:“我这就去跟阿耶说。”
“去吧。”
李承乾也不劝
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