李承乾昨天派人通知他,说今天要给他讲说话技巧,他意识以为只有他和李承乾两个人,压
没当回事,也没仔细问。
来看到这么多人,他懵了一
,
就往外面走。
李承乾站在木箱拼成的讲台上,大声
:“李世民,上课了还去哪儿?快
来坐
!”
所有人:?他们听到了什么?
李世民也震惊:“臭小,你叫我什么?”
李承乾抬起小:“今天我要给你们讲课,我是你的老师,你是我的学生,叫你名字怎么啦?”
李世民:“……”
李承乾板着小脸:“你对我要尊敬一,不许叫臭小
。”
李世民:“……”他要脱鞋了!
伺候的人从震惊回过神,连忙上前虚扶住李世民,倒不是怕他打人——他不太可能打李承乾,主要是怕他气到自己。
李承乾才不怕李世民呢,他阿耶又不是第一次喊着要打他啦,雷声大雨小的纸老虎罢辽。
他叉腰:“阿耶,你还要不要学啦?我可只讲一次哦!”
李世民:“……学!”
为什么不学?名字都被叫了,不学多亏!他还想指着李渊的鼻骂呢。
最重要的是,他今天要是敢走,臭小就敢好几天不给他好脸
。
罢了罢了,就当陪孩玩。
卑微老父亲心里这么宽自己,面上却是哼笑一声:“我倒要看看你讲些什么?”
说着大喇喇坐到第一排最间,气势非常灼人,两侧的杜荷和李娴默默离他更远了些,以免被
伤。
台上的李承乾丝毫不受影响,他拿一个小册
,很有仪式
地说:“开始上课之前,我们先
个名。李娴!”
李娴茫然片刻,就要起行礼,李承乾抬起胖乎乎的小
手虚虚一压:“不用站起来,喊到就行。”
李娴柔声:“是,到!”
李承乾一本正经在李娴的名字后打个勾,又喊:“杜荷!”
杜荷超大声超合:“到!”
李承乾满意地,照样打了个勾,最后喊:“李世民!”
李世民:“……”
没听到回答,李承乾又喊了一遍:“李世民!”
还是没有回答,李承乾在教室里打量一圈:“李世民是哪位同学?李世民同学没来吗?”
李世民:“……”
臭小怕不是傻了吧?
小朋友们不觉得李承乾傻,他们很能代这
角
扮演游戏,并且觉得李世民不合群。甚至克服对父亲
威的惧怕,齐齐不赞同地看着他。
被十来双睛盯着的李世民:“……到。”
无语就是他今天的母语。
李承乾在李世民的名字后划上勾,看着册上仅有的三个大名,满意
:“到齐了,那我们开始上课。”
李世民松了气,终于要开始了。
可算不用说话了!
李承乾拿一只粉笔,踮起脚尖在黑板上写上两个大字:微笑。
李世民:咦?
刚才被臭小搞得
七八糟,都没注意到他还准备了一块板
,这样写字倒是清楚,用来教学很不错。但没必要用木板吧?这板
写不了多少字,用完就换过于麻烦,还不如用大些的纸代替。
但李世民没说,他这会儿看李承乾的笑话还来不及,才不会提醒他。
再说臭小样百
,说不定有别的安排,他去提醒说不定就要丢脸。
不说就不说!
而李承乾已经写完板书,开始讲解了。他背着小手一本正经:“人和人的
往
,肢
表现比言语更能重要。同样的一句话,
上不同的表
,表达
来的意思很不一样,举个栗
……”
他先是甜甜笑着说:“你们在什么呀?”
然后调整表,
乎乎的小脸板起来,又说了一遍:“你们在
什么?”
李世民:“……”
这有什么区别吗,不都都一样可?
但小朋友们显然受到了区别,积极给
反馈。
李承乾:“就是这样哒!所以我们在学习说话之前先要学笑,这样就能事半功倍啦!”
小朋友们参差不齐地,虽然不是很明白,但很有
理的样
。
李承乾:“笑是有技巧哒,如果得不对,会被别人误会成不屑或者不够大方,那就不好啦!”
“面同学们跟我学,嘴
闭起来,嘴角稍微弯起来一
,注意弯的程度,不要太多也不要太少哦!保持脸上的
舒展,杜荷!你不要那么用力,不好看哒!
神看着对面的人,不要躲躲闪闪哦……”
李世民:“……”
李承乾神一扫,就注意到双目无神的李世民,他皱起小眉
:“李世民同学,你听懂了吗?”
李世民:“听懂了吧。”
李承乾挠,这到底是听懂还是没听懂啊。
他说:“那你笑一个我看一。”
李世民无语片刻,扯着嘴角麻木地笑了一。
李承乾:“看来你们还是没学会,我再讲一遍叭!你们不要跟他学哦,这是错误栗。”
李世民:“……”
作者有话要说:
李世民:社死jpg
第35章 奖励
李承乾又讲了一遍,再次让李世民尝试微笑,李世民不想再反面例
,
合地笑了一个。
李承乾满意:“很好!李世民同学
步很快,同学们给他一
掌声好不好?”
小萝卜们齐声
:“好~”
然后就在李承乾的带领呱唧呱唧鼓掌。
李世民:“……”
并不怎么兴,谢谢!
李承乾确认所有人都学会了,就开始讲一章节。
他拿起一块布,把黑板上的“微笑”二字
掉,重新写上两个字:夸赞。
李世民轻笑一声,仙人的字和大唐差别不大,但到底有区别,这两个字缺胳膊少,臭小
学认字的时候要吃
苦
了。
然后他才后知后觉地反应过来,李承乾居然用布把刚才写在黑板上的字
掉了。
李世民睛一亮,这玩意儿原来是可以
掉重写的?臭小
果然有后手,幸好他刚才没有
。
不过李世民也没什么想法,黑板是有好用,但对李世民来说相当
肋,他又不是教书先生。
此此景,他一句话都不想多说,也不想多问。
李承乾用两刻多钟讲完夸赞的重要和方法技巧,又到了随堂练习时间,他想了想,背着小手
题:“那你们就夸我吧!”
嘻嘻!
今天是想被夸的小承乾。
他提醒:“记得要真诚哦,真诚的夸赞最重要,合上前面讲的微笑就更好了。”
小朋友
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