[唐]今天也在努力当太子 - [唐]今天也在努力当太子 第32节

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    李承乾昨天派人通知他,说今天要给他讲说话技巧,他意识以为只有他和李承乾两个人,压没当回事,也没仔细问。

    来看到这么多人,他懵了一就往外面走。

    李承乾站在木箱拼成的讲台上,大声:“李世民,上课了还去哪儿?快来坐!”

    所有人:?他们听到了什么?

    李世民也震惊:“臭小,你叫我什么?”

    李承乾抬起小:“今天我要给你们讲课,我是你的老师,你是我的学生,叫你名字怎么啦?”

    李世民:“……”

    李承乾板着小脸:“你对我要尊敬一,不许叫臭小。”

    李世民:“……”他要脱鞋了!

    伺候的人从震惊回过神,连忙上前虚扶住李世民,倒不是怕他打人——他不太可能打李承乾,主要是怕他气到自己。

    李承乾才不怕李世民呢,他阿耶又不是第一次喊着要打他啦,雷声大雨小的纸老虎罢辽。

    他叉腰:“阿耶,你还要不要学啦?我可只讲一次哦!”

    李世民:“……学!”

    为什么不学?名字都被叫了,不学多亏!他还想指着李渊的鼻骂呢。

    最重要的是,他今天要是敢走,臭小就敢好几天不给他好脸

    罢了罢了,就当陪孩玩。

    卑微老父亲心里这么宽自己,面上却是哼笑一声:“我倒要看看你讲些什么?”

    说着大喇喇坐到第一排最间,气势非常灼人,两侧的杜荷和李娴默默离他更远了些,以免被伤。

    台上的李承乾丝毫不受影响,他拿一个小册,很有仪式地说:“开始上课之前,我们先个名。李娴!”

    李娴茫然片刻,就要起行礼,李承乾抬起胖乎乎的小手虚虚一压:“不用站起来,喊到就行。”

    李娴柔声:“是,到!”

    李承乾一本正经在李娴的名字后打个勾,又喊:“杜荷!”

    杜荷超大声超合:“到!”

    李承乾满意地,照样打了个勾,最后喊:“李世民!”

    李世民:“……”

    没听到回答,李承乾又喊了一遍:“李世民!”

    还是没有回答,李承乾在教室里打量一圈:“李世民是哪位同学?李世民同学没来吗?”

    李世民:“……”

    臭小怕不是傻了吧?

    小朋友们不觉得李承乾傻,他们很能代扮演游戏,并且觉得李世民不合群。甚至克服对父亲威的惧怕,齐齐不赞同地看着他。

    被十来双睛盯着的李世民:“……到。”

    无语就是他今天的母语。

    李承乾在李世民的名字后划上勾,看着册上仅有的三个大名,满意:“到齐了,那我们开始上课。”

    李世民松了气,终于要开始了。

    可算不用说话了!

    李承乾拿一只粉笔,踮起脚尖在黑板上写上两个大字:微笑。

    李世民:咦?

    刚才被臭小搞得七八糟,都没注意到他还准备了一块板,这样写字倒是清楚,用来教学很不错。但没必要用木板吧?这板写不了多少字,用完就换过于麻烦,还不如用大些的纸代替。

    但李世民没说,他这会儿看李承乾的笑话还来不及,才不会提醒他。

    再说臭小样百,说不定有别的安排,他去提醒说不定就要丢脸。

    不说就不说!

    而李承乾已经写完板书,开始讲解了。他背着小手一本正经:“人和人的,肢表现比言语更能重要。同样的一句话,上不同的表,表达来的意思很不一样,举个栗……”

    他先是甜甜笑着说:“你们在什么呀?”

    然后调整表乎乎的小脸板起来,又说了一遍:“你们在什么?”

    李世民:“……”

    这有什么区别吗,不都都一样可

    但小朋友们显然受到了区别,积极给反馈。

    李承乾:“就是这样哒!所以我们在学习说话之前先要学笑,这样就能事半功倍啦!”

    小朋友们参差不齐地,虽然不是很明白,但很有理的样

    李承乾:“笑是有技巧哒,如果得不对,会被别人误会成不屑或者不够大方,那就不好啦!”

    “面同学们跟我学,嘴闭起来,嘴角稍微弯起来一,注意弯的程度,不要太多也不要太少哦!保持脸上的舒展,杜荷!你不要那么用力,不好看哒!神看着对面的人,不要躲躲闪闪哦……”

    李世民:“……”

    李承乾神一扫,就注意到双目无神的李世民,他皱起小眉:“李世民同学,你听懂了吗?”

    李世民:“听懂了吧。”

    李承乾挠,这到底是听懂还是没听懂啊。

    他说:“那你笑一个我看一。”

    李世民无语片刻,扯着嘴角麻木地笑了一

    李承乾:“看来你们还是没学会,我再讲一遍叭!你们不要跟他学哦,这是错误栗。”

    李世民:“……”

    作者有话要说:

    李世民:社死jpg

    第35章 奖励

    李承乾又讲了一遍,再次让李世民尝试微笑,李世民不想再反面例合地笑了一个。

    李承乾满意:“很好!李世民同学步很快,同学们给他一掌声好不好?”

    小萝卜们齐声:“好~”

    然后就在李承乾的带领呱唧呱唧鼓掌。

    李世民:“……”

    并不怎么兴,谢谢!

    李承乾确认所有人都学会了,就开始讲一章节。

    他拿起一块布,把黑板上的“微笑”二字掉,重新写上两个字:夸赞。

    李世民轻笑一声,仙人的字和大唐差别不大,但到底有区别,这两个字缺胳膊少,臭小学认字的时候要吃了。

    然后他才后知后觉地反应过来,李承乾居然用布把刚才写在黑板上的字掉了。

    李世民睛一亮,这玩意儿原来是可以掉重写的?臭小果然有后手,幸好他刚才没有

    不过李世民也没什么想法,黑板是有好用,但对李世民来说相当肋,他又不是教书先生。

    此此景,他一句话都不想多说,也不想多问。

    李承乾用两刻多钟讲完夸赞的重要和方法技巧,又到了随堂练习时间,他想了想,背着小手题:“那你们就夸我吧!”

    嘻嘻!

    今天是想被夸的小承乾。

    他提醒:“记得要真诚哦,真诚的夸赞最重要,合上前面讲的微笑就更好了。”

    小朋友



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