野兽的魔法师 - 分卷阅读94

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    的前方,定定地看了他一会儿。而后他把戒指的药材全,架起坩埚,开始炼制药剂,而在他旁边的桌上面,已经摆上了好几个装满了的瓶……

    求职

    任何事要想好的话,过程都是从难到易的,熬制药剂当然也不例外。所以在行熬制之前的第一项准备工作就是——理药材。也是最基本同时也是第一个必须攻克的难关,如何清洗,如何切割,如何蒸,如何萃取,如何选择想要的分,这些都是学问。

    就像阿洛之前以为如果要辨明各类药材的话,药剂学就是全了,后来才发现,原来还有一门草药学里面所述的知识更加系统,它也是在学习药剂学的同时必须掌握的另一门学科。

    在红狼佣兵团里跟随卡密大师学习的半个多月,阿洛其实接药材的理并不多,考虑到这需要非常力的基本功以及久的练习才能成功,卡密并不想就这样让他浪费材料,还是在后来受到阿洛虚心学习的神、开始对他产生好以后,才勉为其难地让他了些最简单的清洗工作——即便如此,阿洛依然时常在卡密严厉的目光返工。

    而现在阿洛想要制作的,是能够瞬间化解暴斗气的“斗气缓解药剂”,为了以防万一——毕竟牙从来没有接受过修真的系统教育,凝丹失败的话,斗气会立刻外,一旦全放空了,牙之前的努力也就全毁了——阿洛希望能够用这药剂为他收拢四散的斗气,让他能够尽快地恢复实力。

    但是,单单只有这份心意是远远不够的,斗气缓解药剂作为只有少数人能够准确置的难度药剂,远远比想象更加艰难,光是所需要的数十材料的搜集就已经比较麻烦了,而且这些药材又都是比较难以理的一类,光是每一类的切割手法就不,而且清洗的位又比较困难,还加上有些蒸和萃取的程序……更别说在置时候的繁复手法了,阿洛认真地研究过影像晶,里面卡密的手速极快,各药材如行云坩埚或者试,姿态曼妙而优雅,却因为无数手势而让人……

    置药剂是一门极考验人的学问,要有大耐心、大细心和大恒心才能门,好在这三对百年修的阿洛而言一也不困难。

    在定的这几天来,他天天跑去图书馆三楼学习草药相关知识,一些浅显但是基础的书籍已经全都被他印在脑里了,他渐渐开始学习比较的……他知,自己在一步一步朝着“斗气缓解药剂”这个目标前着。

    阿洛拈起一柄小银刀,在特制的防砧板上快速而均匀地切割——它能够最大限度地保证药的不失,哪怕只是这样简单的动作,阿洛也费了相当的时间练习才能到。

    架在火上的黑坩埚里已经开始冒气,里面灰的粘稠的溶一个个的小泡泡,自而上,到了接近面的时候,就“啵”地一声炸开,再由面的替补,如此循环往复。

    掐准了时间,在银刀落了最后一的时候,阿洛袍袖一挥,就把切成了薄片的类药材投了坩埚之,然后瞬间激起一片红雾,他抬看过去,发现面上缀了一圈圈浅红的条纹。

    阿洛现在置的是清醒药剂,过程相较于斗气缓解药剂来简单不于数倍,而其又有几味稍微寻常一些的草药与斗气缓解药剂的重叠,正好拿来练手,而且,即便是最终无法置斗气缓解药剂成功,清醒药剂也有些微弱的作用——聊胜于无的。

    而现在的状况是,再加五次药材就能够彻底结束了。

    大约工作了三个欧罗时以后,阿洛把今天的成品——浅绿的清醒药剂装瓶冷却,然后洗涮坩埚拭试整理各材,才吁了气,把目光投向禁制牙。

    还好,牙的气息很平稳……完每一天的最后一工作,翻躺在了旁边的小床上。他不能打坐修行,因为会对牙产生扰。

    由于不知牙的定究竟需要多久,阿洛决定就一边学习一边看着他,而不愿意错过任何事

    在图书馆的三层,虽然没有特别地约定过,但是几乎每一天午,阿洛都会与那位通草药学的年男人相约于角落的书桌,行一些小声的讨论和时间倾听年男人的讲述——随着时间的推移,男人教导的东西由略到复杂,又浅显到,到后来简直是拼命地输了,就像是恨不得要把所有的东西一脑儿全教给阿洛知。如果不是阿洛本的灵识比起记忆来好用几百倍,恐怕还真挨不来这样恐怖的教学。

    然而,正是因为阿洛表现得太了,年男人发现自己无论教授多少,对方都能如同剂一般地全收以及会贯通,并且经过第二天的考后完无缺地给答案……这的一切勾起了男人的好胜心和一些奇妙的欣,让他不由自主地想探知这个银发年轻人的底线——于是就一天天地过来,一天天地增多知识的教导量,然而,始终未能如愿。这让他有一小小的沮丧。

    这一天,阿洛照旧拿一本正在的草药学书籍,走到早已恭候许久的年男人旁坐

    “今天我的疑问是关于日草的……”阿洛在打过招呼之后,直接了主题,在这些天的相,两个人的关系已经相当熟稔了。

    年男人也习惯了阿洛的好学,也依旧详尽地解释了这个问题,其间佐以不同大师级草药学家的著作作为参考,并且对相关的容作推荐,旁征博引,足见他本人的知识渊博。

    不知不觉地,一午时间又过去了,阿洛看看天,觉得应该回去。

    这时候,年男人却喊住了他。

    “年轻人,等一等。”两个人虽然一个教一个学、建立了厚的师生谊,但是却不知是忘记了还是彼此刻意忽略,直到现在也没有互通姓名。

    不过,阿洛还是停脚步:“先生?”从开始学习的时候,他就选择了用这个称呼对方,表示对知识与传授知识之人的尊敬。

    “我们相已经很久了,我想,我们是不是应该换一姓名?”年人笑。他的相比较平凡,但是在解说和微笑的时候,就会带上学者特有的儒雅风度和知气质。

    “当然,是我疏忽了,先生。”阿洛躬躬,“我的名字是埃罗尔,非常谢您的教导。”

    “我叫普罗



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