寝室里。刘声刷着校园网,想找一自己专业去年的考试贴,结果刷着刷着,冷不防看见一篇新上传的帖
。没写什么多余的话,只是分享了一张照片。与此同时,李言寝室里。也在刷校园论坛的周文宇
去,放大后,盯着看半天:“他俩为什么在学校里牵手?”李言扫了一
,从
心卧槽到无比镇定只
了三秒钟:“这能叫牵吗?”“?”周文宇问,“这都不叫牵吗。”李言:“这他妈明明是拽!这叫狠狠拽着。”“虽然拍得不明显,但我一
就看
来了。”李言又说:“要期末考了你懂吧,他俩肯定正打得不可开
,属于战火最激烈的时候,难免会发生这
拖拽行为。”周文宇对着照片,或许是李言的洗脑生效了,他看着看着,温
暧昧的氛围散尽,满脑
都只剩
四个字:拖、拽、行、为。拖、拽。……好吧。这么一解释,好像确实有
拽的意思,肯定是学校里人多,不能展
的太明显,属于暗
涌动。李言:“说起来,这几天都没他消息,他怎么不来我们寝室了?
照片里这个战况,他今天晚上应该过来打个地铺吧。”他说着,掏
手机,边发消息边说,“我问问他。”李言发
去的消息石沉大海。云词一整天都没回。主要是没手回。云词
寝室之后,只要罗四方他们不在,或者没人注意的时候,虞寻的手就会从边上探过来,去牵他的手。云词对牵手没意见。但是这个人牵了会儿,就开始自由发挥,不太老实,有时候
他的指关节,或者用指尖去碰他的指尖,挠
似的。“……”云词
着笔,去看桌
底
:“你还要牵多久。”“现在七
,”虞寻看了
时间,然后抬起
说,“牵到熄灯吧。”“我课后作业没写完,”云词说,“你这样……”他的注意力就全在这人
上了。但话到嘴边,变成一句,“会影响我的发挥。”“那我帮你写。”“……”云词说:“我们字迹不一样。”虞寻:“也是,我字比较好看,太
众了,帮你写的话很容易被发现。”“…………”这手他不想牵了。
男朋友也不想要了。“坐边上去,”云词把手来,认真写课后作业,“写完再牵。”虞寻应了声,虽然不
愿,但还是没再动手,他有
困倦地半趴着,手里随意转着笔玩,一圈一圈,转得很慢。“你写完了?”云词问,“课上没见你写。”
了课也没见他写,牵了半天手。虞寻却说:“写了。”他把作业本翻
来,打开,上面寥寥几行字。典型的不用心写的作业。是那
会被专业课老师
名批评的类型。“随便写写,”虞寻对作业的态度并不认真,平时要
的事太多,作业基本敷衍过去了,“期末考试能拿分就行。”云词想起来这人在西
的时候也这样。虽然每次考试这人要不就是缺考,要不就是前两名,但经常会被老师因为作业问题喊去办公室:“虞寻,你这几
题,你就给我写个答案?要不是最后这
大题全班都没有人
来,你光往上写个零或负一,我还以为你是抄的——能不能把过程给我写了。”那时候穿着校服的虞寻敷衍:“哥,我考试的时候会写过程。”平时被班里人称为x哥的数学老师:“废话,你要是到考试的时候还不写过程,我叫你哥!”虞寻眉
抬起来了
,饶有兴致:“行啊。我直接写答案。”“……”两人在作业上的态度完全不一样。虞寻也看了
云词的作业本,工工整整,每
题都极其认真对待:“倒是你,课后作业,专业老师都不一定认真批,写那么认真
什么?”寝室里,罗四方他们刚好去隔
寝室串门,短暂地,就剩
他们两个人了。云词笔尖在本
上顿了
,过了会儿才说:“可能,因为一个很重要的人吧。”想让她看见。虞寻:“很重要的人?”云词声音低了些:“嗯。”这个话题并没有继续聊
去,两人都
锐察觉到气氛变了
,然后虞寻想到跨年夜的前一天,晚上不睡觉坐在台阶上
风的那个云词。虞寻没有追问,只是动了动手,然后又把手覆上了他的。“都让你写整整五分钟了,”虞寻说,“可以牵了么。”云词重复他的用词:“整整?”虞寻反问:“五分钟还不够久?”“从
二开始算,”虞寻又说,“你算算总共欠我多少分钟?”“……”炙
的掌心,把刚才低
来的
绪熨平了。于是云词到睡前才有时间看手机。等他看到李言的消息,已经过去很久。李言一通自言自语,第一句是:[听说你在路上和虞寻动手了。]云词对着这个“动手”,一时间没转过弯来。
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