男人慢条斯理地把玩着女孩的,轻拢慢捻,游刃有余,女孩被玩得丢盔卸甲,
眸氤氲,神态迷蒙,
沁染,如同一尊白玉铸成的
玩偶,任人赏玩侵占。直至天
黑,男人才心满意足地停
来,为女孩们涂上抗菌防
染的药
,收手作罢。
因扩张严重,过度松弛的粘
一时半刻无法收
,即便女孩们清理
净
,站起
来如常行动,也总会有丝丝缕缕的
沿着大
,淅沥不止,俨然已是无法自主控制排
,被玩到失禁不止。
照经验,这
症状一般两到三天就会消失,之后再玩
,也会更容易扩张。
男人作为始作俑者,此刻本应安抚两妹,抚
她们惊慌失措的心
,帮助她们保养
,以便早日康复。然而,当看到两个女孩靠在自己
边,柔弱无依、楚楚可怜的
丽画面,男人心底却忍不住恶念翻涌。他想到了一个更有意思的玩法。
于是,他回到调教室,找
两支手指
短、
细匀称的玉
,
女孩的
。“把你们的小
堵住,就不会有
来了,这样就
净啦。”男人笑着说,玉
尾端是一个小小的圆盘,可以恰巧扣住女孩的
,让玉
不会完全
,又能恰到好
地堵住
。
两支玉玲珑剔透,玉质上佳,细腻柔
,
手生温,仿佛珍贵华
的首饰,莹
敛。然而,它却被打造成圆钉模样,钉
了女孩的
,封印住她们的生理本能。“玉能养人,
在
里,可以蕴养
质,把你们
面的小
,养的
净又漂亮。”男人冠冕堂皇、恬不知耻地说,“古代的青楼
魁,都是日日
着玉势睡觉的。若没有玉,怎么能让男人那般着迷?”
他理直气壮,丝毫不觉得将女孩们比作青楼接客卖
的娼女,有何不妥。
“而且还有个好,以后老师想
你们,就方便多了,不用再慢慢扩张。”男人笑意
,抚摸着女孩的脸颊,动作温柔,轻声曼语,“以后,都
着它,好不好?乖——”他站在两
妹
前,居
临
地望过去,目光幽
且暗沉,
着隐而未现的危险。
然而,女孩们站在这样的目光,却被男人
势的温柔所蛊惑,
心顺服,如同
隶,本能且习惯地听从男人的命令,乖巧
,答应
来。
男人脸上的笑意更,“真乖,是老师的好宝贝。”他搂着两个女孩,意味
地说。
只是,日日这么着,
何时才能恢复原状,承担起本该有的生理功能?——或许,从扩张
的那刻起,男人想要的,就是让它彻底失去作用,变为调教之地。
有了主人,一言一行都该被控。后
的排
,如今是日日
,保持清洁;前
的排
,自然也该
教起来,不能随意自主。于是,控制排
与失禁
,自然而然地被提上调教日程。
因女孩们“未愈”,男人便让两
妹再向学校请假两天,继续留在男人家
。当夜,女孩们确实不再失禁,躺在男人
边,倚着男人
怀,安安稳稳睡了一觉。然而第二日一早,吃过早饭、喝过清
后,女孩们便
觉小腹隐隐发胀,
意越来越迫切。
“老师……”半靠在男人怀
,依旧没有穿衣服,胴
赤
,
材玲珑,小腹微微凸起,“想上厕所,要
来了……”她声音微
,语气忍耐,显然有些难受。男人
着她的
,将手边的
杯喂到
边,笑
:“不会
来的,
面
着呢。”
然后,他伸手去摸了一把,手指果然
净净,“你看,没有呢,别担心。”
忍不住避开男人的
,握住男人
大的手指,撒
求饶
:“可是好想
啊,不能再喝
了,好难受。求求老师,把玉
拿
来,让我去厕所吧……”男人脸上笑意微收,他立刻放
,转
去抱妹妹,将妹妹搂在怀里,抚摸着她微凸的小腹,沉声问:“依依呢,也这么想吗?”
妹妹同样忍得十分难受,脸颊微微见汗。然而她却摇了摇,眉目舒展,
神依恋地说:“我听老师的,没关系。老师是在使用我呢……想到这个,就算
不舒服,我心里也好
兴。依依都可以的,老师……”
她说得极乖巧,男人弯起眉
,瞥了一
,说:“你看,依依多乖。”然后,他未再关注
,将手
的
杯放到妹妹
边,哄
:“那依依再喝
,陪老师再玩一会儿。”妹妹便柔顺地低
,将那杯
尽数喝了
去。
男人大喜,不释手地抚摸着妹妹的
,连声夸赞。
看着男人的神态动作,以及他与妹妹亲密的场景,却忍不住有些后悔。
……其实,她也可以的。
她只是撒了撒,男人就扔开她,去
妹妹了。
有些酸楚,又有些害怕,不由暗
决心,以后
决不会违抗男人的任何命令。
她要当最听话的那个人。
男人将妹妹抱在怀,大手
梭着她的小腹,另一只手
她的
房,双
贴在妹妹耳边,轻轻地
哨。妹妹被这般刺激,
意更甚,
绷得极
。但她脸上却没有多少痛苦的神
,在这样难耐的折磨
,她的
边甚至带着些许笑意,目光痴痴地描摹着男人的躯
,难掩痴迷。
她似乎在这苦难,获得了别样的
藉。
这藉是如此之
,以致带来它的
痛苦,都似乎变作了享受。
男人问:“依依现在,是什么
觉?”
女孩柔声说:“小腹很胀,隐隐有痛,像要裂开一样,特别特别想
。”男人轻轻
压掌
的小腹,换来女孩难耐的轻
,
轻轻颤抖。男人笑起来,追问
:“那依依现在,在想什么?”
女孩仰起,痴痴地说:“在想,好舒服啊……以前每次侍奉老师,都会觉得好愧疚。因为我总是发
,
很快乐,却
堕落,污浊不堪,也不能全新全意地服侍老师。那个时候,
很舒服,但心里总是很痛苦。”
“但现在不一样,老师一直在帮我。我把完全
给老师后,您就会用更好的方式来玩
我,
变得难受和疼痛,我就不会再毫无底线的发
。这样,我就可以好好
受老师赏赐给我的
觉……我可以用全
心伺候老师,来表达
我
心
,对老师无尽的
慕和敬仰。”
“这样真好。心里好舒服,轻飘飘的,像飞到了天堂上,无忧无虑……老师,我喜这样,喜
您这样对我,打我、
疼我,让我更难受……我喜
的,特别喜
……”她呢喃着,着迷不已,痴痴如狂,神智已完全被男人主导。
男人细声慢语地重复,“更好的方式吗?”他咬着妹妹的耳朵,轻声说,“依依这么乖,会让老师更想把你坏的。你放心,老师还有很多手段,可以让你既难受、又舒服。会把你彻底调教成小母狗,只能对着老师摇尾乞
,祈求老师的玩
。”
说完,男人纵声大笑。
他将妹妹扔,转
又将
抱
怀
,半
迫地给她喂了半杯
,才拧了拧
的鼻尖,笑
:“怎么是这个表
,谁惹彤彤不
兴啦?”
咬了咬
,
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