楚昔心里也有和她同样的疑问。不过楚昔的绪不是哀愁,而是烦躁,格外的烦躁。这一节班主任的数学课,她一个字都没听,班主任讲完正课,课堂最后10分钟,让所有同学
这一节课本后面的练习题,
完她要
来检查大家这一堂课听课的
况。周雨琦自认为自己成绩还不错,年级100多200名,对于课本上的基础练习题,她还是手到擒来的,而且她这节课听得很认真。瞥到楚昔看着课本发神,暗暗心想,楚昔这肯定是没听课,
不
来了。于是她迅速的把自己的答案算
来,写好以后,把数学课本微微往楚昔的方向一推,殷勤
:葛老师
上就
来检查了,你抄我的吧,我
完了。楚昔微微侧
瞥了她的课本一
。错了两
,还好意思让自己抄。她没好气的声音,就像是好心不识驴肝肺。我不需要。你这正确率,留给别人抄吧。没记错的话,周雨琪也是
课在走廊里围在一起玩的那团女生里,故意不带任芝玩的其
一位吧?什么东西,也
让自己抄她的题。周雨琪脸
一僵,被她如此拒绝,脸上显然有
挂不住。楚昔可没
她,抱着手臂一脸生人勿近的表
坐着。班主任走
来,扫过一堆同学的课后习题,再看到楚昔的,空空如也一大片。何止是课后习题,连楚昔的另一页书,都是
净净的,像没动过一样。楚昔冷着一张脸,班主任白了她一
就走到后面去了。班主任这时候大概在想:不知好歹,学习又不是跟我学的,这学生真是没救,一个刺
,
次开家
座谈会一定要批评她!数学课
课后,楚昔也没闲着,书往
屉里一丢,径直就从后门
了教室。任芝一眨不眨地望着她离开的
影。应该是说,从
课铃响的那一秒起,任芝的
神就越过好几排同学,落在楚昔
上,没离开过。再回溯一
,从距离
课还有5分钟的时候,任芝就不断的望向教室前面的挂钟,频繁的看向楚昔的位置,等待着
课。可惜这堂课
课以后,楚昔真的没再来找自己。啊任芝不禁绝望的心想,完了,以后楚昔就不是她的同桌了,是不是要慢慢和她疏远了?等她和周雨琪她们玩在一起,她也会像以前的朋友们一样,果断的加
别人的团
,然后抛弃自己吗?任芝被渐行渐远的朋友甩掉,也不是一次两次了。
她始终想不明白为什么,其他人加了别的女生的团
,就会再排斥和自己一起。任芝无
打采地趴在课桌上,像一只被
光了气的气球。楚昔此时此刻正在班主任办公室。为什么把我和任芝换开?理由呢?楚昔非要追问不可,在办公室其他老师的打量和注视
,直接了当的质问班主任。她甚至
神
大胆的
一丝不满,看起来绝不会善罢甘休。如果没有正当理由的话。班主任喝
茶压压惊和气,说
:因为你和任芝坐在一起,天天上课聊天,影响了你的学习。你现在换到新的地方,少说
话,不然我还要把你换走。楚昔觉得好笑。她影响不到我。班主任不说话,她又问。那为什么你不把任芝调到前排去?她在后面有时候也看不清黑板,不能让她永远坐垃圾角吧?班主任一副不近人
的表
板着脸,变相回答她的问题
:你看她和哪个同学玩的到一起?她那个
格没人和她相
,她本来就适合自己一个人坐。楚昔:靠!!!!楚昔心
压抑不住怒火骂:傻比。这个班主任也把任芝被排挤,被孤立,被捉
,当成是任芝自己的问题。又好气又好笑的逻辑,但好像已经病态的在学校
行很多年了为什么大家就欺负你,不欺负别人?苍蝇不叮无
的
,一个
掌拍不响,你肯定也有问题,先从自己
上找找问题。楚昔声音冰冷
:我要调回去。班主任语气难听,不可能。楚昔:要么去校
室说理,看你
期让一个同学坐垃圾角合不合理。班主任知
校
总是偏向于楚昔这边的,这时才稍微怵了怵,瞪她一
。我为了你好,你还威胁起我来了!和她坐在一起还不是怕担心影响你学习成绩,你学习是为了谁?是为了我吗?是为了你以后自己考大学、找工作好!说句不好听的,你爸妈都未必有学校关心你的成绩。楚昔冷笑:你真谦虚,明明每句都不好听。班主任被她怼噎住:她凶神恶煞的瞪了楚昔一
,又说
:我们班还有一个规矩,不知
你清不清楚,每次月考、期
考、期末考,年级成绩排名前五十的,成绩
来可以自行提换座位的要求。要是
次月考你能考
年级前五十,座位随便你换,你要换回去挨着她坐,我也没意见。
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