老师在黑板上写

的几个关键
位,然后用不同颜
的线条连接,用以展示
法回路。
“刚才我们练习的
法回路叫
“共鸣”,虽然利用了元素,但它不是在共鸣元素,而是共鸣生命最底层的法则结构——”
她一挥手,许多三界人形
族的形象被投影到教室前方的上空。
“三界
,不
是
草树木还是人形
族,所有生命
都被刻
世界法则,因此,所有生命都会发生法则共鸣。还记得三界生命分为哪两大类吗?”
“自然生命、法则生命!”大家回答。
老师微笑着

。“大
分生命都遵循自然法则,他们之间
合、
育。”她用手
指了三个
族的形象,将他们单独放到一侧,“而天使、
灵和巫妖,他们是特别的法则生命,躯
不是纯粹的生命,而是一
分由法则组成。”
“天使的法则结构直接源于世界树,当共鸣
法则
心时,这
分结构会短暂外显,因此看上去天使似乎变成了世界树枝。”
随后是一段跨学科的相关科普,事关于我,所以我听得格外认真:
众所周知,天国人形
常称呼的“神”或者“天主”,其本质是世界树的意识
。
而天使——天主的眷属、天国的维系者,唯二与世界树有直接关联的
族(另一类是
灵),他们相当于世界树分支的“
纬拟态”,依托世界树
回。
直到人间
大爆发,三界平衡被打破,战争频发:天使的新生远落后于堕落与消亡的速度,世界树竭力维持三界稳定,却无力继续承担天使的新生。
主怜悯天使逐渐走向灭族,于是赐予追随上三级天使的普通天使们
育同族的能力,到如今,天国的大
分普通天使基本都来自于追随炽天使、智天使以及座天使后逐渐衍生壮大的族群。
正因如此,
灵和巫妖都无法繁衍后代,而同为法则生命的天使,却能够彼此结合、
育后代。
“提示一
,共鸣
法是
期间你们要学习的重
,尤其是对于天使!你们尤其要学习如何在共鸣期维持自己的形态不变!”
老师在台上
地敲着黑板,学生在台
嗡嗡私语,问老师“共鸣
法有什么用?”“
法一
经
心就自动变
了,要怎么练习?”……
“共鸣
法对于你们,最关键的用
是保护自己不被异常法则同化!因为共鸣能最大程度唤醒你们自
的世界法则,反过来抵抗法则异常。”
说到这,老师喝了
,继续解释:
“而所谓‘法则异常’,是指局
世界法则发生改变,因此现实
现违反常理的现象。我们常叫它‘异相’或‘失序现象’,受影响的区域则称为‘失衡带’——异相在三界并不少见,总是毫无征兆地
现,并呈现
各
违反常理的现象,比如地狱之
——你们地理老师讲到这了吗?没讲也没关系,那是地狱的一片海,却有一
分倒悬在天空,就是典型的法则异常。
异常的法则可以等自然修复,也可以人为
预,理论上地狱之
的异相是可以通过共鸣
法校正的,但地狱的地理位置比较特殊,而且并不是所有异相都有危害……”
我听得
昏脑胀。
异相我并不陌生,它很像地震这类自然灾害,只是天国极少发生;至于应对方式,天国的
法更像在救火:首先
急避险,之后再调遣专业人士来
理。总不能因为你
上带杯
,就妄图冲
火场,将火尽数浇灭吧?
剩
的元素课程也很好理解。于是接
来的整堂课、乃至今天一整天,我都在研究输
怎样的光
法,才能维持自己的形态不发生变化。
输
过多,我的
会难以自控地树化,输
过少,没有那
枷锁被打开的
觉。我努力地寻找能让我和周围世界同频共振的
法
量。
午
育课自由活动的时候,我一个人坐在学校最
的楼
远眺放松。
永远白茫茫的天空压
了地平线,视野
央,小团小团绿
的云
地而起,层层迭迭遮蔽住
的、仿佛衔接了天和地的世界树。
视线掠过
堂镶满彩
玻璃的穹
,那尖端漫
一片混杂着柔白的绿意。
天国很少见到河
,植
不怎么需要
,它们依赖空气
的光元素生
。天使学校仅有的绿化之一铃兰
就是这样,它们
得像洁白的铃铛,在白天柔弱无害地低垂着
,到了夜晚则吐
莹莹白光,
引迷路的飞虫。
学校把铃兰
在
堂后
园,那里是一片
天就餐区,现在空无一人。
园里摆放着不同规格的石制圆桌和
石凳,拼桌的时候需要自己挪凳
,挪不动就只能站着吃。每天放学后都有
堂职工将所有石凳
照尺寸,一张桌
三把凳
地把所有
放的凳
重新摆放整齐。
我看了半天风景,
吐
一
气,放空心神。随后谨慎地
取一小
光
法,重新
受
的
法回路,这次似乎
步了不少。
我注意到自己的胳膊浮现
了树木的纹理,很短暂,很快变回正常的
肤,但
一瞬我
觉失去了自己的存在,我好像在空气
浮动,又好像顺着什么
向某个方向。意识到这个状态意味着什么后,我彻底激动起来。
“啪”一
,回过神来我已经仰面躺在了楼
。
越来越接近成功了!我一个鲤鱼打
,
兴兴站起来。共鸣让我觉得
心皆飘飘忽忽,很容易疏忽于维持形态,但一直保持冷静,我觉得我很快就能
到共鸣却不变
!
那
随心而又冷静的状态,有
像我在现实初学自行车。
快速骑行一段距离的时候,人和车仿佛
为一
,平衡自然而然地就
到了;然而当我一在意,自己竟然仅靠两条
动的
胎立在地面,怕摔倒的恐惧又冲散了好不容易找到的平衡。
我打算再试一次,只要我集
注意力!
这时,消息弹
的声音回响在空气
,寂静几秒钟后,腕上的终端又接连响了四五
,我不得不打开查看消息,然后
断了新一
的练习。
上
课了,尹宝宝在喊我回去。
刚才发呆的时候她就在给我发消息,滴滴滴一声连一声,现在发得更急了。她每次遇到稍微重要的事
,就开始没完没了地
促,好像已经十万火急一样。
我知
她是好心,但我
不自禁开始替她忧心,不知
哪天真遇到
急
况,她得
张成什么样。
来没来得及作
一步反应,“尤莉——”耳熟的声音由远及近,像是从
咙里挤压发
,又像是一个字一个字地咬完吐
,带着恐怖的低气压。我
意识一个哆嗦,看向不远
:尹宝宝的两只显
的金
圆耳环被
到耳后,刘海也完全掀了起来,
两条拧得好像要竖起来的眉
,她的脸
异常发黑。
我的目光落在了她穿着
背心的上半
,我惊诧地发现她的三角肌
廓不知何时锻炼得如此清晰圆
,双臂腱
如此
实!她的肌肤
绷,充满爆发力——此时此刻,她张着一对蓝
蝠翼,像一颗愤怒的
星往我这边砸过来。
白
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