[回家是不可能回家的,想想你的修仙大业,得成仙的梦想你忘了吗]意识
的胖狸猫突然伸了个懒腰。“当然没有忘”在系统的提醒
,瑟瑟发抖的谢拾立刻像是被打了一剂
心针,迟疑退缩的念
立时便被他抛到了天边。对哦,他可是神仙转世,注定要得
飞升,重归仙班,区区一
小困难算什么谢拾的反应完全在系统意料之
。这可是小小年纪立志得
成仙,年仅四岁就敢离家
走考察
观的“奇才”当初他那么不愿意读书,任系统苦
婆心日日“洗脑”都不改观,哪怕为保全爹爹不挨板
而答应,依旧心不甘
不愿,换作为得
成仙而读书,系统绝对相信,这小家伙能爆发
令人惊叹的潜力。意识
,胖狸猫得意地一甩尾
嘿嘿,自从找对窍门,拿
宿主轻轻松松。它暗戳戳怂恿谢拾[不想挨打的话,把书都背
来不就好了夫
不会无缘无故打手心,宿主以后好好完成功课就是了。]“有
理,这个主意好。”并不了解“把书都背
来”是何等难度的谢拾一
神抖擞,小手也不抖了,人也不蔫了,雪白的小脸恢复红
,“系统我听你的”不愧是仙家法宝,果然就是聪明打过戒尺,又罚徐守文将千字文全文抄一遍,徐夫
才背着手来到谢拾
前,看到的就是坐得端端正正、
板
得笔直的小团
,桌面上是整整齐齐摆放的三、百、千,而小团
微微仰
,一双又圆又大的
睛正亮闪闪地看着他。一行大字仿佛迫不及待从他
蹦了
来,在徐夫
前蹦蹦
“夫
夫
,我准备好了”让知识的风暴来得更猛烈些吧
受到这份不似作伪的
厚求知
,无比真诚的向学之心,徐夫
不禁微微一愣。犹记得方才这孩
的父亲临走时还说过,这孩
十分机灵,就是有些活泼坐不住,话里话外都透
一
贪玩不好读书的意思,老实
的汉
还恳求他严加
束。原先见谢拾又是临
自照,在意那红痣端不端正漂不漂亮,又是与徐守文凑到一起嘀嘀咕咕,徐夫
已
好了对这不听话的顽劣学童严加
束的准备如今看来,这哪里是活泼坐不住、贪玩不好读书的模样徐夫
将信将疑地问他生辰几时,年方几岁,可读过书识过字,谢拾都仰着小脸一一答了,那小模样谁见了都得夸一声乖。小小年纪,
齿如此伶俐,答话时思路更是
利清晰,教徐夫
暗暗惊奇不已。原以为说他机灵只是自夸,看来倒是真的。“既然你还不曾启蒙识字,自今日起便先学三字经。”了解完
况,徐夫
示意小孩将另外两本书先收
书袋,又摊开三字经,带着谢拾从
开始,先通读一遍。这也是大
分夫
启蒙的方式。三、百、千之所以被列为蒙学书籍,其
一大优
便是读起来朗朗上
,小孩即便不明其意,读着读着不知不觉就记住了。“人之初,
本善。”“人之初,
本善。”徐夫
读一句,谢拾跟着念一句。“
相近,。”“
相近,。”徐夫
摇
晃脑,谢拾也跟着摇
晃脑。他坐得端正,小脑袋却摇来晃去,看上去颇为有趣。旁边抄书的徐守文视线飘过来不小心看到时,差
就破功笑
了声。徐夫
默不作声看他一
,暗暗记
千字文只罚抄一遍对徐守文来说实在太轻松,得加罚,才继续领着谢拾读三字经。在徐夫
的带领
,一本三字经很快便读完了一遍。徐夫
当然不指望就这么领着谢拾读了一遍他就记住了,如今不过是启蒙第一天,惯例领着他全文通读一遍罢了,后面还得一字一句地教他毕竟谢拾年仅四岁,又没有基础,只要坐得住,每日背几句,循序渐
就够了。说到底,世上哪来那么多神童“人之初,
本善。
相近,。苟不教,
乃迁。教之
,贵以专。”全文领读完一遍,徐夫
又领着谢拾三字一句着重读了一遍开
四句,一个字一个字反切,还时不时用戒尺指着三字经上的某个字,纠正谢拾突然跑偏的读音。“人之初生,本
为善,习惯却不尽相同,天
日久便有了
之差。”徐夫
说话时,戒尺在空
一甩,谢拾
意识缩了缩小
板,“是故孺
不可不教。”谢拾
如小
啄米,十分乖巧“夫
说的是。夫
尽
教,我一定用心学。”徐夫
“”“此为三字经开篇之义。”他只说了一句,没有过多解释。时
夫
都奉行“书读百遍,其义自现”的
理,读书不讲大意,正所谓“不求甚解”,等蒙童对字句熟极而
,再明其意也不迟。
又领着谢拾从“人之初”开始,将这四句话反复读了三遍,徐夫才暂时从他
边走开,拿起戒尺朝其他蒙童走去。所过之
,鸦雀无声。私塾已开设近一个月,蒙童们
度各有不同,除却谢拾与徐守文之外的四人
,年龄在七岁、八岁的各两人。七岁的方朋和吴跃与谢拾一般
学后才启蒙,正学三字经。八岁的王临及赵自新启蒙更早,前者尚在学百家姓,后者却与
度最快的徐守文一起,早已开始学千字文。一共才六名蒙童,徐夫
也不曾特意分班,只
照
度一批一批教过去就是了。在他给谢拾启蒙时,其他蒙童就在坐位上温书,等徐夫
过去教他们读书时,就吩咐谢拾反复温习方才学的
容,如有哪里不懂或遗忘,可以向旁边的徐守文请教。徐守文
接
帮扶小师弟的任务,拍着
脯保证“阿拾有不会的尽
问我。”可惜,他当小老师的想法落了空。只因这个岗位竞争过于激烈,一只胖狸猫早已捷足先登,在谢拾脑海
循环播放那四句话。伴随着胖狸猫的声音,谢拾照着书上的句
,摇
晃脑地念诵起来。三字一断,依韵而念,一气呵成由于这段时间已经习惯通过聆听系统的“科普”来学习知识,不知不觉,谢拾的耳朵就锻炼
来了,善于捕捉听到的每一个细节。其他人用耳朵听人说话或念书也许会漏掉字句,他却能听得一字不漏,如此几句话反复听了数遍
来,竟是过耳不忘。系统甚至比谢拾本人先一步有所察觉。只因一旦谢拾汲取知识,它便有能量增
反馈。因此,谢拾是摸鱼还是认真,是毫无
益还是学
去了,系统可谓一清二楚。不断有能量
账的滋味太
妙了,胖狸猫
兴地翘起胡
,不动声
地顺着“教之
,贵以专”这句话继续往
播放,力图反复不断地念诵让宿主的耳朵彻底记住“昔孟母,择邻
。
不学,断机杼”伴随着朗朗上
的三字经,一幕幕虚幻的动画在谢拾
前呈现,演绎
“孟母三迁”的故事,属实是寓教于乐的典范。三字一句、抑扬顿挫的同时,胖狸猫的尾
合着节拍,
快而有节奏地摆动着。宿主冲鸭学会了就多学
学无止境,学海无涯等徐夫
转了一圈来到谢拾面前,检查他这一会儿的学习成果,立刻收获大惊喜。本来觉得就这么一小会儿谢拾能背
开
四句已经很是了得,想不到这小团
却是摇
晃脑、一气呵成地背了
去“
四岁,能让梨,悌于
,宜先知。”竟是一
气背
了二十句“自昔孟母到宜先知,我只读过一遍,你都记得”徐夫
暗暗称奇。若说是过耳不忘,只听他读过三字经一遍就都记住了,那该是从
到尾都记得才对,但谢拾只记得前二十句,可见记
虽好却不至于过耳不忘。他看向一脸惊讶的徐守文,问他“这几句是你教的”徐守文连连摇
“不是我。小师弟不曾向我请教过,也不曾有谁来教他。”他似乎很怕徐夫
,态度格外端正。连对谢拾的称呼都换成了正经的小师弟。徐夫
心
顿时有了数。看来这个小弟
还能承担更多。倒是他错误估计了对方的极限。他不动声
地微微
“继续
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