林伟楠每次都说自己错了，但
节课，又会因为某
原因罚站。
遇上李瑾瑜喜
的课，她会不客气地举手：“老师，林伟楠站这儿我看不见黑板。”
“林伟楠，你拿书去教室后面站着。”
课铃声响起，站了大半节课的林伟楠吱哇
叫着跑回来：“哇李瑾瑜，最毒不过妇人心啊！”
以嘴欠换来一阵“毒打”。
在帝都上学，很多要求和在老家很多不一样，老师也比较严格。
但班级氛围很好，宋晞和同学们相
得不错，唯一的烦恼就英语课。
在镇上
，她已经是老师们捧在手心里疼的好学生了，但老家英语课不太注重
语，而且受方言影响，她的语发音不正规，到了这边，经常被英语老师抓着纠正。
被抓的次数多了，英语老师开始故意锻炼她，节节课都会
她的名字，叫她起来朗读或者回答问题。
李瑾瑜对此的评价是：“宋晞，你以前学的那是‘哑
英语’，会写不会说的，这肯定是不行的。”
前排的林伟楠嚼着
脆面回
：“你说话怎么像我妈啊？”
又换来一顿“毒打”。
尽
上课时宋晞起立读英语，经常因发音引起从教室各角落传来的笑声，但同学们也会在课时同她凑在一起，打听她老家的方言或者生活。
宋晞脾气好人缘也好，偶尔把妈妈
的
带到学校，午休时和同学分享。
那阵
有几个同学给宋晞的妈妈起了个代号，叫“厨神”，他们都喜“厨神”的。
李瑾瑜是个“小辣椒”，
着打掉某个男生的手：“你，别吃了！宋晞读英语你笑得最大声，我都听见了。”
“李瑾瑜你少来，你是不是自己吃得慢，想护
啊？”
宋晞也会开玩笑，把最后两块护住：“这是小李老师的，小李老师陪我练语，需要补充能量。”
“那等月考后，我英语单科超过她，我当你的小胡老师，把留给我行不行？”有同学故意闹着说。
“梦去吧！”
闹完笑完，李瑾瑜挽住宋晞：“走，小李老师陪你练语去。”
挑廊里偶尔有学生打闹，宋晞在同桌的纠正，一遍遍修改自己的音。
那时候她的努力没有野心，最多也只是希望自己不被英语老师说、希望读课文时不被笑，仅此而已。
日这样乐乐过着，10月旬的某天，李瑾瑜发烧，请假没来学校。
午休时林伟楠把手机给宋晞看，说是李瑾瑜发了信息给他，让他转达给宋晞。
【小李老师明天就来，好好练语哦。】
宋晞心里一
。
“林伟楠，能用你手机回一条信息给瑾瑜么？”
“回呗。”
【正打算去练，放心吧小李老师。好好休息，明天见呀！】
宋晞拿着英语书在挑廊练语时，林伟楠和他同桌突然从教师衝
来，两个男生
后还带着学习委员，见到宋晞就开：“宋晞，快和我们走，事儿了！”
他们的表
太凝重，宋晞脑还没反应过来，动作已经跟上了。
她抱着英语书一路跟这几个人跑楼梯，急急询问：“怎么了林伟楠，什么事儿了？”
还以为是什么大事，原来是外校的男生来“砸场了”，篮球场正要比赛呢，外校的人要挑战十。
“十人十魂，得给咱们自己学校加油！”
宋晞虽然不懂他们的二之心，但也跟着去了。
竟然也有其他班同学跟着往篮球场跑，像要开始
拉松似的。
能看林伟楠他们是真激动，也或许是平静的校园生活过于无聊，隐隐心期有什么不平凡的事发生。
两人跑得飞快，
育课测400米都没跑得这么有劲儿。
宋晞一个女孩，力哪比得上他们，遥遥跟在后，抱着英语书一路跑到篮球场，几乎
不过气。
篮球场外面好多人，到了才知
，
本不是他们说的那么回事儿。
只是午休时间，本校篮球队的同学叫了国际的朋友来一起玩篮球。
手心手背随机分队，两队里都有外校的，混着组队，压不存在什么“给自己学校加油”。
要是李瑾瑜在，准是要
起来揍林伟楠他们一顿的。
宋晞跑得鬓角都是汗，着说：“我还是先”
她本想先回去，可开场的哨声，把她的视线引到篮球场——
一个瘦的影运着球，躲过了对方队员的抢球意图，他动作十分舒展，拍着球向前，迈步和运球都很养
，过人，带球上篮。
球
时，又是一片呼。
隐隐听到人群里有人说，“他好帅呀”。
是那个陪她找过路的男生。
宋晞从未想过，自己会以这样的方式再见到他。
她看见球场上另一个男生跑过来，伸手和他击掌，他用手臂随意蹭掉了额的汗
，衝着某个方向扬了扬颌，示意同伴防守那边。
宋晞平时对这些育活动，兴致不大。
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