顾景时一改往日冷医生形象,耐心重复:“有无
血压、屈光不正、慢
鼻窦炎、耳
脓及外伤史。”
韩叙哦一声,抓度继续记笔记。
见他写完,顾景时又说:“像此类血、
染
患者,应常规
行
颅x线平片检查,必要时加照特殊位置。”
“系统回顾是指系统地、完整地回顾患者的资料,因此是要写既往病史,避免问诊过程可能会遗漏忽略的
容,现有病症写在主诉里即可。”
他翻韩叙的那份病历报告,指给他看:“这里,和这里,都不用写在系统回顾里。”
顾景时在办公桌前心无旁骛的教学,把办公室的另几位同事看呆了。
任医生走到杨医生旁边,探看了
专注的俩人,小声问
:“顾医生认识这个学生?”
杨医生回答的很没底气:“不认识吧,小韩上该
科了,前
也没见顾医生特别关照过啊。”
“那这啥况?”
任医生往对面桌
扬一扬。
杨医生心思索几秒,试探
说:“主任刚是不是叫顾医生去聊navi手术机
人的事儿,是不是压力太大。”
神不正常了?
这句话他当然没好意思说,毕竟在他们对面坐着的顾景时,可是麻省理工正宗的临床d,又经历了世界名院梅奥
达几年的住院医师培训,全
上
淌着人类现代医学最
成就的血
,他等凡人,自然是不敢妄加评判的。
任医生听言若有所悟地:“不愧是顾医生,释放压力的方式还真是别
一格。”
杨医生跟着,要知
他们这些稍微
职几年的住院医平日写病例,都没顾景时
教授的那么严谨,能用ctrlc和ctrlv解决的东西,怎么省事怎么来。
毕竟压在他们上的除了病历,还有首程、住院、首主治、首主任、术前小结、术前讨论、术前病程、各
同意书。收一个病人,就有十多份东西要写。
大约是想到了同一上,俩人心有戚戚然地对视一
。
片刻,任医生小声诶了,反应过来好像还有哪里不对劲儿,又说:“不过刚刚顾医生的那两个问题是什么意思?为啥要问学生的导员是谁啊。”
经同事的提醒,杨医生想起同样叫他疑惑的两个问题。
一秒,任医生自问自答:“顾医生是不是想问老师是谁,说错了?”
“八成是,”杨医生,觉得同事的分析很有
理,“你看嘛,一定是navi手术机
人那事叫他压力太大了,你说,顾医生这台手术要成功了,是不是有望后年就升副主任,这在一附院,绝无前有了吧。”
任医生叹息一声:“好了,这个话题到此结束,再说自杀。”
她职第二年了,还是住院医呢。
他们闲聊八卦的时间里,对面俩人也完成了教学。
韩叙站起朝顾景时鞠了个躬,郑重
谢,顾景时面
平淡的应着,末了又说:“后面有问题再来问我。”
这话令对面俩人又是一愣。
受到两位同事打量的视线,顾景时朝他们微微颔首:“有事?”
俩人动作一致地摇摇,笑着说
:“没有没有,顾医生您忙。”
顾景时嗯一声,坐定在屏幕前,心平气和的继续工作去了。
杨任两人却是在他坐后又低声
了一番。
“对面真是平时不说话的顾医生?”
“那不然呢?”
“难机
人手术成功前,顾医生都是这幅面孔了?”
“看着是比往常温和不少,但好像更吓人了是怎么回事。”
今天午同样受到震撼的韩叙同学并不知晓神外要引
手术机
人这事。
实习,他还
在震惊
没缓过神来,他们班一多半人都在榆大一附院实习,平时班群氛围很和谐,同学们会分享近来在医院听到的八卦,也会互相
实习心得。
于是他拿手机,在班群里问同学:【家人们,有
转过神外的嘛?】
得到了几个同学的回复,以及有人问他怎么了。
他快速在班群里把午发生的事
详细讲了
。
这一次,得到了更多同学的回复。
【???你确定你说的是神外的顾景时顾医生?我在神外转期间,就没听到他说过工作以外的任何一句废话,咋还给你讲上病历了。】
【我现在还记得被顾医生支的恐惧!谁懂!跟了他几台示教手术,全程没一句
文,我以为讲的是英文,想我六级也考了六百多分,但竟然一句没听懂,后来
手术护士
跟我说顾医生讲的是拉丁,我他喵的,一整个大无语!】
【我也,一度觉得顾医生是不屑和我等实习生讲话的,但后来发现他对同事也是一样的态度。】
【+1,转神外期间没和顾医生对话过。】
【+10086。】
……
【等等,重不是这个吧,你们没看到他前面说顾医生先问了导员是谁才讲的。】
这句话仿若沧海遗珠,瞬间引了同学们的注意力。
【盲生,你发现了华!!!】
有人好奇:【咱导员不是今年才毕业,本硕都在国读的,顾医生一路
帝培养
来的,她俩会有什么
集?】
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