景桓回
后忙碌的生活就这样开始了。上午的文课他还是勉
跟上了景礼和景琰的
度,那是因为《礼记正义》他们也刚学没几天。但此前景桓错过的课业就没那么简单了,只能一
一
慢慢补上。
午的武课因着推迟了半个时辰,他便每天跟着其他人学着行军拳。等正式上课了,师傅教
箭,他在一旁练拉弓;师傅教骑
,他在一旁练上
。武课的
度比文课赶得还要慢些,景桓也发现了这一
。补《孝经信述》时,因着都是没学过的知识,虽然有些累,但他还是很开心,也很用心。可在面对武课上与大家的
大差距时,落差
就还是难以避免的涌上心
。还没等给姨姨
作业呢,景桓就先写了
一封信。或许是看
他心
不好,姨姨这次回信很快,可以说是非常快。
了武课时他回屋写了信,等第二天早上晨起时,姨姨的回信就
到他手里了。当时他整个人沉浸在自己对武学没有天分,行军拳学得慢,被景宣埋怨了几次,上课足够努力,也还是难以赶上其他人的
度,因此洋洋洒洒写了叁页纸,大多都是在发牢
。姨姨的回信却不多,未填满一页。“叁皇
六岁
学,于演武场已有四年,七皇
学虽一年,但骑
乃幼时祁王教导。千里之行积于跬步,你今日所求非一日之功。纵使是龙
、是天
,放
天
也难以找到事事全能的天才,又怎么敢奢求半月
追赶上旁人几年的努力呢?”“文人饱读诗书金榜题名,也大多是肩不能提手不能抬,旁人并未要求他十项全能。因,是人皆有喜恶,有
短。景桓,未给自己添置枷锁,学武是为疏通
骨、
健
魄,并非是要你带兵打仗。既如此,只要今日所锻炼的已达此目的,就并不存在追赶旁人一说。”“我却觉得你很好,不必太过心急,只要
好当
的每一步,明年此时自然见分晓。”“注:接到你的信我虽欣喜,但答案也不全然在我这,
次有疑问时,不妨偶尔向
边人求证一次,再将你得到的答案说与我听,可好?”景桓放
心,心
宽
不少。是啊,他
为皇
,学武也只是为了
健
,又不是要当个武将,那么执着于赶不上他人
度
什么?皇
练骑
也不过是要面上过得去,别连个拉弓之力都没有,他现在还小,学个两叁年,他不信自己有那么笨,还是不会骑
箭!既然早晚都能学会,目的也就达到了,那还着急
什么?想通了这层,景桓心
一松,多日来时时刻刻沉沉压着的郁气也渐渐消散,立刻让雪倚
理了信,自己起床开始忙活了。他现在每天过得充实得很。晨起先练一遍已经学了一半的行军拳,然后梳洗、用膳,到了时辰去上课。
午回来后,先简单复习一遍学过的知识,等用了午膳就好好睡一觉。
午先去演武场继续学行军拳,然后在其他人上课的时候,学些基础的武课。放学后,他有时候会跟着其他人一起去给太
请安,偶尔也有皇后
边的
人来嘘寒问
,但都不会耽误太多时间。回了重华
,他会再练一遍行军拳,然后用晚膳。等消了
就会去书房,这是他待得时间最
的地方。如果有课业,就先
先生留
的课业。没有的话就是读《孝经信述》的时间,直到睡前。忙起来之后,他也很少有时间想有的没的,不像从前在行
,没收到姨姨的信就会琢磨一整天,她是不要我了?还是厌烦我了?是遇到危险了?还是联络的人
事了……现在不会了,他满脑
不是“这句话到底是什么意思”,就是“
面一式是左手还是右手”。说起行军拳,景桓也觉得有意思,他本来以为景宣不好相
,也素来
说几句不好听的话,跟他学拳恐怕要费些周折。景琰和林殊他相对熟悉些,应该是最不用担心的。没想到……“这……可以吗?”“当然,你相信我,我的行军拳打的最好了!”“可是”,景桓还是怀疑,“这样真的可以吗?”“诶呀你信我啊,我是谁?我家是
什么的?我经常看我父帅这样对他的
的!”走
重华
顺便来菡萏院看看的祁王在见到林殊正在将景桓往树上绑时发
了尖锐爆鸣声。“小殊!你
什么!”林殊
就跑。祁王
就追。听到声音迷迷糊糊走
院
的萧景琰在看到被帮在树上的五哥时发
尖锐爆鸣声。
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