不会逃课练琴的。
他转
说，“没有，我最近学习有
吃力，已经少去琴房了。”
班主任皱了皱眉，不知
是相信了没有，示意他回去吧。
班主任说的一席话让江临很困扰，对于到底是听谁说他逃课，他也就没怎么在意毕竟也没造成什么影响。
☆、No.42
江临关上办公室的门, 舒了一
气，
觉涨的难受，心上似乎被什么东西压着意外的沉重，空气好像变得粘稠, 闷！烦！想伸手抓抓把发, 突然又想到什么似的，放
手。
哦, 走廊上有好多人。
江临真的不想偷听, 他没有这
癖好，他真的只是路过而已, 或许是这些声音太大了, 又或者是自己的耳朵太好用了？
“唉，这次文科班第一又换人了, 自从上了
三就一直在变，就没有谁能够守得住第一，也是奇怪, 是我们文科班竞争太大了吗？理科班第一一直是傅泽吧。”
“对啊，二的时候简直了，文科级
第一一直都是江临，理科第一一直都是傅泽，他们这一系草一校草各霸占文理科第一名，简直不要太般
啊！”
“对啊，不过自从三之后江临好像就没考过级第一了，说来还真是有些遗憾啊。”
“他毕竟还要弹钢琴吗, 
力难免不够，经常
国，好
时间不来上课，能保持现在的成绩他已经很厉害了，好不好。”
“但是还是好遗憾，如果文科第一一直是江临，理科第一一直是傅泽我觉得我的
生活都没有遗憾了。别的学校都嫉妒死了，想当初这一是我们学校的一大特
。”
“不过傅泽是真的厉害，这次他六门又有3门是满分，我的天呢，他简直逆天，这人跟人就是不一样，他总分跟满分查了不到30分，我的妈啊，他跟级第二差了能有50分，
理说想这级前几的差距正常来说都是在一两分左右啊，偏偏他就能差50分来。”
“这级第二都有心理
影了吧！”
“没有，还好，我听我理科班的同学说，他们级前几都不跟傅泽比，对他们来说级第二才是努力的目标，拿到了级第二就像是拿到了级第一一样。”
“哈哈哈…
唉，江临觉得自己年纪轻轻整天唉声叹气都快成小老了，这样不好不好。但他忍不住啊。
虽然听到别人夸傅泽他会人不住的跟着有些飘飘然，但是想象自己惨淡的成绩，他就漂不起来。
傅泽一直是那么优秀，落第二名50分算什么啊？但是他呢，他的成绩又
了五名，如果再这样去，他可能
本没有办法跟傅泽考到同一个学校。而他也并不像走艺术生的路
，他一儿都不想。
还是那个问题，他
钢琴，却是只愿意把他当
自己的好，他没有好决定要把钢琴当自己一生的事业。如果走艺术生的路，就与自己的本意相违。
他想通过自己的成绩，站在傅泽的
边。二的时候，他一直是文科班的级第一，傅泽是理科班的级第一，这是他最得意的时候。因为就好像他和傅泽并肩站在一样的度一样。别人提到傅泽的时候也总会想到他，总是习惯把他们两个相提并论。可是这一切却变成了现在这个样，他的成绩突然。
其实也并不突然。也并不如其他同学说的是在三的时候，这一切的转折，在二。
二那一年，江爷爷突然去世对江临造成了
大的打击，他有很一段时间低迷期。
那段时间他过的格外艰难。江爷爷怕江临担心，一直瞒着自己的病
。
江爷爷去世的那一天，是个雨天，江临在学校上课，却莫名的到心慌气短，莫名的不安。课还没上完，他们班主任就把他从课堂上叫来，他说：“江临，你爷爷走了。”
江临没听懂，“什么？”
班主任没说话，只是表很沉重。江临的一颗心慢慢沉去。大的惶恐把他包围，压的他穿不上气来。
良久，他恍惚的喃喃：“不可能！不可能不可能不可能……
他转就跑，结果一个踉跄“砰”的一声就跪倒在地。沉重的一声闷响几乎让楼都轻颤了一。他的
立刻
了，但江临似乎觉不到疼。他挣脱掉上来扶他的班主任的手，就要再跑，但他磕得有些重，几乎爬不起来，他
泪大颗大颗的往掉，声音却很平静，他挣脱老师再次扶上来的手，对老师说：“老师，求你，去28班找傅泽，傅泽，傅泽……”
“江临，你冷静儿，你先起来。”
江临再次固执的挣脱“老师，求你，帮我把傅泽找来，我自己能起来，老师……
班主任见他如此固执，也于心不忍，只能去五楼把正在上课的傅泽叫来。没想到傅泽听了怎么回事后，跑的飞快把他抛在后转就不见了。
傅泽到一楼的时候看见江临扶着墙一步一步走的很是艰难，眶通红却没有泪，睛无神。他心疼的不行，走上前去扶住他，“江临临，我是傅泽，我在这儿呢。”
江临的脸被他的一只手捧着，他慢慢的回过神儿来，看见傅泽，泪啪嗒一就掉来了，一颗接着一颗，砸的傅泽的手生疼。
“傅泽，老师说，爷爷…
傅泽心疼的把江临
怀里，轻轻抚摸着他的后背，觉自己心疼的都要碎了“回家，我们回家，我陪你，我一直陪你。”
他说完转背起江临就向外走去。
江临班主任气
吁吁的追到楼的时候就看见傅泽背着江临的背影。
江爷爷去世江临没有见到他最后一面，江临很一段时间都没能振作起来，要不是有傅泽陪着他甚至都没有办法回到现在的状态。
但很可惜，经过了那一次的打击，和低迷期，江临却在也没能回到原先的状态，也在，没能考过级第一。
江临现在很烦，很闷，老师让他在钢琴和学习一个取舍，鱼和熊掌不可兼得。但他却不甘心，他二明明得很好的，他二能得好三也一定能得好。他不相信自己的能力就止步于此了，需要牺牲一样才能好另一样。可是多次的考试他都没能考好，难真的是他的能力就这样了吗？
节是英语课，江临
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