“你一直都?在背单词吗？”
唐晓玲看向她，“我?们?是外?语专业，当然要背单词。你们?难
都?会了吗？”
董筱竹心虚的看了另外?两个人一
，她倒是知?周乐的底
不错，没想到宿舍里还有一个这么用功的。
随着大礼堂前面的话筒声音想起，众人抬
看了过去，唐晓玲只是看了一，便继续低看手?里的单词了。
其?他人听得倒很是专心，除了一些?激励的话语，还选了学生代表上台演讲。
等她们?从?大礼堂
来的时候，正好赶上了饭
，四个姑娘又一起去吃了饭。
唐晓玲方?才那一，也算把大家的关?系都?给拉近了，吃饭的时候，难得多说了一些?话。
“木林县？不会是我?想的那个木林县吧？”朱雨晴在隔
省，可是没少听过木林县的大名，他们?的厂的东西都?卖到他们?那边了。
说起这个，董筱竹也是连连，“我?还是喜
喝
茶，冬天的茶
乎乎的，夏天还有冰的呢，可好喝了。”
“都?是你想来的吗？”唐晓玲难得也好奇了起来。
“只是瞎琢磨来的。”
唐晓玲却是摇，“倒也不必这样妄自?菲薄，思路和条理都?很清晰，可见你心里是有想法的。对了，你
考考了多少分？”
“不知?啊。”周乐摇。
另外?两人更是一雾
，“考不是不公开分数吗？”
“只是不公开而已，想看还是能知?的，你们?难没看自?己的分数？”
面对三个人齐刷刷的摇，唐晓玲都?不知?该怎么跟她们?
好了。
不过也明说了，自?己会学习到很晚，不过不会打扰到她们?几个的，也希望她们?几个不要打扰她学习。
“应该的应该的。”三个人连连。
打扰人家学习确实不太好，不过有唐晓玲带，她们?也被带动了起来。
不说人手?一个单词本，大多时间也会在宿舍看书的。
唐晓玲是个很自?律的人，晚上睡得晚，都?是打着手?电筒在被里学习，朱雨晴是受她影响最?
的，也跟着埋苦学。
周乐无奈和董筱竹对视一，她俩睡太早，显得很不上
。
好在唐晓玲只约束自?己，并不会
她们?怎么样，两个人还是
照自?己的作息来，朱雨晴也熬不住，调整了一
状态才好了一些?。
第一天上课的时候，老黄背着手?走了教室，那是她们?第一次看到唐晓玲神
如此激动。
“这位老师姓黄，听说被放前，就曾去国外?留过学，平反回来之后，还带过一群学生参加过穗城会的翻译工作。”
从?老黄来的时候，教室里瞬间就安静来了。大家看着老师，都?很认真的拿起了本和笔。
老黄并没有直接讲课，而是在黑板上写了自?己的名字。看着座位上满满当当的学生，一就看到了人群里的周乐。
“很荣幸见到大家，我?姓黄，你们?可以?叫我?黄老师，我?也想认识一各位同学，麻烦你们?先
一自?我?介绍吧。”
很快就有同学站了起来，自?信大方?的走到了讲台上，起了自?我?介绍。
有了第一个就有第二个，有了这个开场，接来的氛围就
洽多了。
老黄上课的诀窍都?是过来后自?己摸索来的，他把以?前的老黄的教课方?式和自?己的方?式结合了起来。
上课风趣幽默，好些?同学一就
觉自?己离老师的距离近了许多，有不会的就直接举手?提问。
老黄的问题角度也十分刁钻，问得同学们?抓耳挠腮的，周乐还跟着笑呢，就被老黄给名了。
“那位同学，请你来回答这个问题。”
周乐还往后看了一，才发现师父的就是她。
题目倒是不难，就是有个小陷阱，不仔细读题就会找错答案。
周乐知?师父这是拿自?己当典型呢，自?然是要好好表现的。
一个句式又演变好几
句式来，都?被她答来了，同学们?看她的神都?不一样了。
很多同学学英语的时间并不
，这些?句式看着都?很难的，周乐居然能全
答来，也是很了不得的。
一课就有好多同学走了过来，多是向周乐请教问题的，周乐也帮着他们?解答了。
“你的外?语好厉害，是怎么学的？”唐晓玲看向周乐的目光也很是激动，没想到
边的同学居然隐藏这么。
“去参加穗城会的时候，学了一些?，其?实我?觉得，只照着读效果不是很明显，跟外?国人对话，步可能会更大。”周乐觉得秦厂他们?的外?语现在说得就很不错，最?起码基本用语上是没什么问题了。
“周同学居然参加过穗城会。”
“你跟外?国人说过话？那外?国人是怎么说话的。”
问题一个接着一个，周乐都?不知?该回答哪个好了。
因为这一，只要上课有不会的问题，要么去问老师，要么过来问周乐，她还
忙的。
同学们?也很
，周乐都?不好意思拒绝，没办法只好想了个法。
“外?语角，那是什么东西？”
周乐解释了一什么是外?语角，然后，“同学们?，大家能考到京大来，肯定是有自?己的优的，那咱们?何?不把这优聚集起来，发扬更大的力量。”
同学们?互相看了看，若有所思的了。
这其?实跟小河大队临时成?立的考培训班是一样的，会的人去教不会的人，顺便也能巩固自?己的知?识。
专心读书是好事，可也不能忘记了人和人之间的会。
“独学而无友，则孤陋而寡闻。自?己闷学习，错了也不一定知?自?己哪里错了，我?们?大家可以?集自?己所，把不会的问题写上外?语角上面，会的同学可以?帮着解答。”
“这个法好，周乐同学，我?赞成?，这是不是叫集思广益啊？”
“我?也赞成?。”
“好是好，可凭咱们?，能办得起来这个外?语角吗？”
“我?们?可以?联名向学校申请啊，这个外?语角，也可以?请老师一起参加，咱们?是学生，万一遇到什么大难题，也可以?请老师帮我?们?解惑。”
“这个好，我?考上来以?前在报社工作，这个申请我?来写。”
同学们?的行动能力还是很
的，说
就，把周乐这个成?立外?语角的计划写了来，又把想参加的同学的名字一起写了上去，请求校方?设计一个外?语角。
一个班的同学递上来的申请，校方?还是还郑重的，原本看阵仗这么大，还以?为这群学生要闹事呢，结果一看原来是提建
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