苏楠也不抬
。
经过周的事
,苏楠是真的不想招惹周家人了。
她是真的特忙,哪里还有时间应付周家人?
至于周彦,她也是不想接的,不想给周彦什么错误的暗示。而且就因为转个
接
一
,周家人就和她没完没了的。再见面,那还得了?她宝贵的人生可不会再浪费在周家人
上。
苏楠以为自己不理周彦,他就自己走了。
所以后面压没把这事
放心上,一心一意的工作。跟着温师傅学习。
要不是晚上还有课,她都能再加个班的。
一工,她就去
堂吃了饭,然背着课本去准备去学校。要是去得早,还能遇到老师,请教一些问题。
刚随着大批的工人一起走门
,周彦就从旁边推着车走过来了。
苏楠看着他,有些惊讶,“你怎么还没走?”
周彦看着她这个反应,心里说不来的憋闷。
曾几何时,他哪里会想到自己和苏楠有一天会变成今天这个样。苏楠不止不
他了,甚至多看一
都不喜
。
“我知我
为难你的事
了。”
苏楠,“别说了,这事
过去了。我赶时间,你先回去吧。”说着就赶
往学校的方向走。
她可不想在门和周彦拉拉扯扯,然后又上学迟到。
周彦推着车跟上,“你去哪里,我送你。”
苏楠直接,“不用了,我真的很忙。而且周彦,我们离婚了。你这样让我很为难。”
周彦抿着,极力压抑心里的
觉,“我只是想问问你我
有没有为难你,然后有什么需要我解决的。以前……是我疏忽了这些事
。现在我只想弥补一些。不想你因为我再被他们为难。”
“谢谢你,但是我不需要。真的,咱们不见面,不接,就是你对我最大的帮助了。我现在只想好好的过好自己的生活。不想再被人盯着。我现在
上上课了,真没时间了。你回去吧。”
苏楠看着他,“周彦,断得净净,就是对我们两人最好的。”
周彦能从她里看到排斥。
如果说之前离婚的时候,还能成为朋友,在这次周对苏楠使坏之后,两人
间也彻底的竖起了一
隔阂。
周彦看来了,所以再没有说话。而是看着苏楠转
离去。
就和很多次一样,只是一次比一次决绝。一次比一次走的更远。
和周彦的这次见面,对苏楠来说没有任何的影响。
别说她目前不打算恋,就算想恋
,对周彦也再
不起来了。
去学校去得早,她还趁机去办公室,找老师问了一些问题。
以前苏楠读书的时候就总是不好意思去找老师问问题。总担心老师嫌弃自己。
后来她才发现,老师不会嫌弃学生问问题,反而会对这样的学生加印象。
苏楠就决定主动,一是多学
东西,二来也在老师面前混个脸熟。
她已经打听清楚了,学校每年也会搞一些外地学习的机会。还会搞一些竞赛。这些都是难得的机会。
苏楠自然想早开始
准备。
杨老师负责服装设计班的班导工作,另外还带着两门课。
见苏楠来问的问题已经比她上的课还要提前一些了,就问,“你自己都学这里来了?”
苏楠微微不好意思,“我太喜这门课了,可惜只有晚上能上课,所以我自己平时有空就往前面继续看。以前我没有机会学习,现在有了,就格外珍惜。”
杨老师是退休返聘回来的,可以说是为服装事业奋斗终生。她们那代人还有一些好的梦想。
只是这些年来,随着时代发展,年轻一代的孩们已经渐渐的缺少了他们这一代人的吃苦耐劳的
神了。更别提当初的梦想了,大家都只想赶
的
一份工作,养家糊
。所以见苏楠如此
,她心里难免有些好
。
又见她特别的稳重,年龄虽然不是班上最大的,但是却很落落大方。很值得委以重任。
自己这年纪了,要班级还要带课,
力不济。很想早
选
班
,只是目前为止,班上学生不熟悉,所以一时间不好选
来。现在看着苏楠同学就很合适。
就问她,“你有没有想法班
?”
苏楠一听,面惊讶,然后郑重
,“老师,我愿意为班级,为同学服务。”
怎么可能不愿意,班就代表了很多的机会摆在
前。班上有啥名额,总不能落
班
。
杨老师,“现在咱们班也是刚组建好,这样,你先代一阵
,要是没问题。那就正式定
了。”
苏楠立表态,“我一定不会让老师失望的。”
当天上课,杨老师就正式宣布苏楠当班。
班上的学生们惊讶的,不过想到苏楠
学当天说的那番大话,大家都表示佩服。
这人太能了,有这嘴,当班
也不奇怪。
倒是有些人拳
掌的,就等着表现呢,结果竟然连竞争的机会都没有了,直接就是苏楠了。自然有人不服气。
苏楠的同桌张丽娟也凑过来,“你和老师认识啊?”
苏楠笑,“我和你们同一天
学的,哪里认识?”
“那你这么快当班了?”
“可能是老师觉得我这人特别可靠吧。”苏楠。
她觉得最主要的还是自己积极主动。又好学。一般挑选班,不就
着这个来吗?所以说啊,任何时候人都要积极主动
,不能太被动。这样才能抓住机会。
这些事是以前年少的苏楠也不曾明白的。
如今重走一遍,才悟来了。
很快,苏楠就明白当班的好
了。
杨老师为了让苏楠更好的扶住她理班级,把
名册都给苏楠了。
上面都有学生的姓名住址,联系方式,还有学生家里人是谁,在哪个单位。
别人还在互相试着接,
换姓名的阶段,苏楠就把班上的人都熟悉了。
这难不是另一重要意义上的人脉?
放学的时候,苏楠心里乐滋滋的,因为当了班,所以班上同学对她印象
刻,和她同路的几个同学也渐渐的和她说起了话。
明里暗里的打听她是不是和老师熟悉。
苏楠故意将话题往别引,“我就是今天和她谈了一些服装上的事
。可能是老师觉得我对服装方面还算了解,所以觉得我合适吧。”
这话立引来其他人的好奇,“谈了什么啊?”
谈起服装行业的事,苏楠勉
算个
行,自然侃侃而谈。从目前的形式,说起了未来的发展。从国外市场谈到了国
市场。
同学们听得一会儿云里雾里,一会儿醍醐,最后觉得,她们这位班
有
东西啊。
“你怎么懂这么多啊,苏班。”苏楠比她们大几岁,喊
也不
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