国王长着驴耳朵 - 国王长着驴耳朵 第15节

上一章 目录 下一章

    好看的男生倏地被面汤呛到。

    确切说,是被女生的回答逗笑,所以才会呛到。

    他放手机,换杯,没等咽不适完全缓解,就又举手机,将女生生怕他不理解,贴心后附的一张恶搞改编歌词截图打开,再看一遍:

    太当空照,儿对我笑

    小鸟说早早早,你为什么背着炸药包

    我去炸学校,老师不知

    一拉线我就跑,轰的一声学校上天了~

    作者有话说:

    这么可?不确定,再看一遍

    -

    这首改编童谣算是初代朋克厌学了吧哈哈(微笑

    第11章 第十一个树

    ◎日暮的天空◎

    早想到了原也会笑。

    但没想到他还能发来两个大拇指捧场,这常驻家族微信群的聊天方式放在原也上属实有些违和,也很难瞧是褒是嘲。

    早只能回个“尴尬而不失礼貌的微笑”表包——还是从童越那儿偷存的。

    原也没有将本次聊天就此停止,又问:这么讨厌上学么?

    早想了想:也不算讨厌吧。

    那觉说不上来。

    喜不够格,讨厌也不至于。

    只是从她有念书的概念开始,上学对她来说都更像是一张用于抵御外界侵扰的保护壳,学习的过程就是不断地把它加宽加厚,编织起更多安全的同时也封闭起自己——不是没给自己开过天窗,但通常在窗后等候她的都是初珍如同渊凝视一般的瞳。

    稳定的成绩给予了她百毒不侵的能力,也使得她的四周变得密不透风。

    学习,就好像在用一件不那么趁手的攀岩工,掌心周而复始地起茧生痛,但悬在半山腰的她别无选择。

    要么接着攀爬,要么万丈跌落。

    怎么可能甘心退回谷底,谁都知,最好的风景都在峰

    她不信原也不明白。

    于是也问他:你喜上学吗?

    原也的答案令人吃惊:喜啊。

    早怔了会,心几分无法言说的苦涩。也是,住一起半个月了,几乎看不到原也看书题,轻而易举飞越万重山的家伙怎么会懂她这一步一个脚印勤为径苦舟的学习狗。

    她回了个“哦,是吗”。

    对面却锐地察觉到了:你是不是不太喜我的回答?

    早连忙打字否认“没有啊”,刚要传送去,那边又回了消息。

    原也:我喜上学,是因为不用回家。

    早沉默了。

    ……

    我真该死啊。从睡前到醒来,早都在唾骂自己,明明昨晚已经知悉他的家状况,却还这样暗忖这位雪送炭的大好人。

    因为要给童越送作业,午四多,早就假借“提早返校看书更专心”之由,去往宜茶店。

    童越已经在里面提前占领卡座。

    一见门,苦等她二十分钟的女生立刻焕发生机。

    “上帝,你终于来了。”童越忙将没开封的大杯果茶一指禅抵过来。

    早摘书包,提前用燕尾夹整理好的讲义,递给她。

    童越埋“笔耕不辍”;果茶,无所事事,将书包侧袋的随单词本取,默默翻看和背诵。

    单词本是积袖珍的卡扣款,经由早亲自整合,厚厚一沓,每一页字迹都工整如印刷

    童越一心二用,问起早加好友的事。

    早翻看活页的手一顿,回答:“加过了。”

    童越撂笔,抻脑袋,十指舞,恶低语:“让我~看看~他资料~”

    早说:“我没带手机来。”

    童越垮肩膀:“……你这卡借的意义何在?”

    “我很自律好吗?”早淡淡说着,将那页掀过去,目不斜视:“不过可以描述给你听。”

    “请讲。”童越求知若渴脸。

    早的视线停在相同的一颗字母上:“他的网名是,x。”

    “字母埃克斯?”

    :“嗯。”

    “原也……”童越凝起眉,掐指分析的样堪比街算命先生,“他的名字里没有x哎。”

    “要死,他是不是喜什么名字里带x的女生?我名字里没有x。”

    “你也没有!”童越心梗状:“怎么可以?哦到尅!”

    早瞟她一,对她的演个和三级思维保持沉默:“……”

    童越重整思路:“名字先放一边。像呢。”

    “漫。”

    “男的?”

    “嗯。”

    “谁?”

    “我怎么知?”早莫名地望向朋友,她一看就是那对日漫知之甚少的人吧。

    童越飞快掏手机,专心致志扒拉一阵,随后竖面向早:“是这个人吗?”

    早聚神看看屏幕里的图片,回顾:“好像就是诶……”

    童越瞬间冷脸,灭手机,将它倒置回桌面,低执笔。

    “怎么了,”早被她急速降温,心如死灰的样逗到:“这张像有什么典故?”

    童越看她,呵气:“折木奉太郎,背后使用者非丑即渣。”

    “我的cp死在我刚粉上他们的第二天,我很难过。”她狠,佯哭,继续奋笔疾抄:“收心学习了,勿扰。”

    早笑意加,拿起她手机研究:“渣男?图里这个男生看起来还好啊?”

    “你不懂。这个角没问题,但用这个像的男的太容易踩雷了,”童越把手机回来:“如果原也再找你聊天,我建议你看看就好。”

    不友人是否言之有理,早还是比较赞同这个提议的。

    该怎么形容原也现之后的生活呢。涟漪,裂隙,还有不那么明显却也不容忽略的三级震,全是不稳定因

    不稳定等同于不安全。

    没错。

    约定好的请客一结束,她势必会让自己回归到熟悉的安稳去。

    —

    今天晚自习是老班值班。

    陈玉茹向来不苟言笑,神锐利可敌博馆红外线警报

    所以从开始到结束,整个三班都落针可闻,仅有沙沙书写音,无人敢接耳。

    临课时,她从讲台后起,叫了声“童越”。

    童越是班里老大难,成绩虽不拖班级后,但常年在规章制度的边缘反复试探,是陈玉茹心目的雷区蹦跶第一人。

    童越以为自己又有什么“罪行”被揭发上报,心一怵,扶桌缓缓起

    早回看她,也默默替朋友把汗。

    预想的午门示众并未发生,陈玉茹只是简单代两句:“上要国庆了,周有领导



ql请记住本站地址http://m.quanbl.com
【1】【2】

添加书签

7.2日-文章不全,看不见下一页,看下说明-推荐谷歌浏览器

本站开启了加密功能,部分浏览器不显示第二页 请更换手机默认浏览器或者谷歌浏览器!

目前上了广告, 理解下, 只有这样才可以长期存在下去, 点到广告返回不了可以关闭页面重新打开本站,然后通过阅读记录继续上一次的阅读

搜索的提交是按输入法界面上的确定/提交/前进键的

上一章 目录 下一章