叶雪衍准备
：“我过去那边看看。”
越观今：“需要我们跟你一起去吗？”
叶雪衍：“不用了，我一个人去方便一
。把追踪
给我，我给它们打个追踪。”
他们的新型追踪很小，打到海洋生
上，完全不会妨碍它们活动，对保护它们和科研却有重大的价值，在条件允许的
况，叶雪衍
乐意给它们打上追踪。
越观今很快把追踪找了过来，叶雪衍拿过之后，直接变回龙形
海
。
他游了一，对越观今说
：“船可以再开近一，海
们听不到。”
海的视力不好，听力也很一般，只能听到某些频段，所以它们经常被船只撞伤或螺旋桨打伤，这也是人类觉得它们憨憨的一个原因，这些家伙看起来真的不太聪明。
小龙摆着尾
，几秒钟后就靠近了那群海。
这是海的一个小型群
，大海跟小海加起来，一共才六
，五大一小，都在海底啃着草。
这里因为岛多，海不
，也就二十多米，底的海草跟海藻很茂盛。让小龙意外的是，底的海草他非常
熟，明显就是他海洋牧场里培育
来的大叶藻。
野外也有大叶藻，不过野外的大叶藻跟他培育来的完全不一样，远不如他培育来的大叶藻那么鲜
，叶
也没那么宽大厚实。
之前他们来附近
过大叶藻，不过已经没在这边，而是在保护区另外一边的浅海，没想到一年不到，这些大叶藻已经蔓延到这里来了。
成片的大叶藻形成了新的海草床，也正是因为这里有了海草床，才引来了海。他们先，后面才结成果。
小龙从底浮起来，看向远方。
他有预
，顺着海草床蔓延的方向，一定能找到儒艮。
第130章
海们非常悠闲, 一都不怕龙，看到小龙过来，还慢吞吞地围过来, 好奇地瞪大睛看着他，就如之前许多年的漫
岁月一样。
它们
温和, 好奇心又比较
，喜
看
闹，很多时候直接自投罗网去了, 海科的许多同族就是这样灭绝的。
幸好小龙对它们没什么恶意，看到它们凑过来也没有伤害它们，相反，还给了它们一些龙力，亲昵地用爪摸了摸这些家伙。
海的
和小龙之前摸过的任何一生都不同，它们的
肤比较厚, 摸起来并不光
，有一定的
力, 稍微用力，就有咯吱咯吱的声音，好玩。
它们的温比海要
一, 摸上去比较舒服, 跟摸其他鱼类的完全不一样，哪怕是温血鱼，也完全不一样。
小龙摸到的时候, 到有些惊异。很多知识他都能从图鉴上获得, 不过亲自实践起来, 还有趣的。
这大概就是一生灵与另一生灵的互动, 里面倾注了双方的, 并不是冰冷的知识能完全
括的。
小龙跟海们玩了一会，海们跟他彻底熟悉起来了，动作也更豪放。
海们很喜他，海草也不吃了，就围着他挨挨蹭蹭，一副要贴贴的模样。
小龙雨
均沾，每海都摸一遍，给它们打追踪后，仔细观察它们的况。
在他观察的时候，他成功激发了海的图鉴。
乎他意料的是，这次是绿
的图鉴。
他以为仅仅跟海互动了一，连资料都没有收集，应该是白的图鉴来着，这绿的图鉴比他想象更容易获得。
小龙在脑海里翻了一，绿的图鉴上
容不少，有好些关于海的知识从未被人类观测到过，现在看图鉴，小龙一对海更加了解了，对它们的好也
一步加。
哪怕它们的数量相对比较多，暂时还不需要人类特地担心它们，小龙也想好好保护它们。
他们还有正事要
，小龙跟海们玩了一会儿，收集到足够的信息后，告别海重新回到船上。
越观今举着特制的相机：“刚刚你们的互动我已经全
拍来了，觉好治愈啊。”
叶雪衍看视频：“海是可
的。”
越观今笑眯眯地说：“海们围城一圈的时候，好像幼儿园的小朋友围着老师。”
叶雪衍抬看了他一，也不知这人从哪里学的这么奇怪的形容词，不过看视频容，确实有神似：“海对我很信任。海也在保护名录上对吧？这群海可以重监测了，希望我们以后回来它们还在。”
越观今：“放心，现在没有多少人会猎杀海等保护动，别说我们回来，就是五年、十年后来看，只要不是自然死亡，它们都还在的。”
叶雪衍：“希望是这样。”
越观今：“你作为龙横空世，大家对海洋生的保护意识都提升了不少，它们肯定能好好的。”
叶雪衍：“那走吧，我们去看儒艮。”
得到海的绿图鉴后，叶雪衍对同为海科的儒艮一了解不少，他现在已经确切地知哪里有儒艮了。
叶雪衍拿起对讲机，对那边的船上说：“船往东北偏七度，继续往外开。”
船沙沙的声音从对讲机里面传来：“再往外开的话，就要开到公海上去了哦。”
叶雪衍：“对，儒艮在公海上。你维持这个速度开两个小时左右，能看到岛屿群，儒艮就在岛屿群间。”
船听到这话，连忙去翻海图，一翻才发现，那边果然有一连串不知名的小岛，因为岛太小了，他们
本没有关注，也不知叶雪衍是怎么找到的。
这话也没法问，船确定海图上有小岛后表示明白：“我知了，会尽快开过去的。”
叶雪衍：“不急，我们维持这个速度就行，到了那边再营。”
叶雪衍虽然不是领队，但是他们这个团基本围绕着他在工作，他发话了，大家听吩咐就去
活了——船继续开船，其他人好观测儒艮的准备，他自己则利用这个空闲时间，接着阅读海的图鉴。
每一张绿的图鉴都会给他大量的信息，这些信息不仅包
本，也包很多相关的。
比如海的这张图鉴，就包了海同属的信息，它们的天敌，它们的
，它们的分布等，如果会阅读图鉴，能够获取到非常多的容。
叶雪衍刚拿到绿的图鉴时，阅读得不够全面，有时会忽略某些信息，或者对某些信息重视不够，经过这么时间的训练和成，他已经很清楚哪些信息立刻就要关注，哪些信息可以放一放，稍后跟其他容合并研究，所以现在阅读图鉴的效率非常。
他们的船还没有抵达目的岛屿，他已经将整张图鉴过了一遍并
照他目前所需要的信息，划了好几条重来。
越观今带领研究员们协助他阅读图鉴，他将每一条标了重的信息给来后，大家立刻搜索并整理相关论文，并给摘要。
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